20 Esimerkkejä uusklassisesta kirjallisuudesta

The uusklassinen kirjallisuus on sarja pääasiassa 1700-luvulla tuotettuja teoksia, jotka heijastavat ideoita valistuksen ja joiden teemat ja muodot on otettu klassisista kirjoituksista, eli kreikkalais-latinalainen. Esimerkiksi: Voltairen Henriade.

Uusklassismi on taiteellinen liike, joka syntyi Euroopassa, sitten kehittyi Amerikassa ja johon vaikuttivat:

• Ranskalainen klassismi. Tälle taiteelliselle virtaukselle oli ominaista klassisen antiikin esteettisten mallien jäljitteleminen. Kirjallisuudessa noudatettiin Boileaun käskyjä, kriitikko ja kirjailija, joka otti ajatukset vastaan Poetiikkaa, of Aristoteles (kreikkalainen filosofi) ja runollista taidetta, jonka Horatius (roomalainen runoilija) määrittää, miten runoja ja teatterin näytelmiä. Esimerkiksi eräässä käskyssä todettiin, että taiteen ei pitäisi olla koristeellista ja monimutkaista kuten barokin aikana, vaan sen oli oltava selkeää ja yksinkertaista. Uusklassismi käytti ranskalaisen klassismin teemoja, muotoja ja sääntöjä mukauttaakseen niitä kirjallisuuteensa.
instagram story viewer
• Kuva. Tämä kulttuuriliike käsitti erilaisia ​​filosofisia virtauksia, kuten rationalismi, joka väitti, että oli välttämätöntä käyttää järkeä ja tiedettä maailman ymmärtämiseen ja selittämiseen. Uusklassistit sovelsivat näitä ajatuksia, koska he katsoivat, että vain järki voi määrittää, millainen tila tulisi olla. taiteella ja kirjallisuudella oli hyödyllinen tehtävä moralisoida ja levittää objektiivisia, yleismaailmallisia, maallisia ja TOTTA.
• Yhteiskunnalliset, poliittiset ja taloudelliset muutokset. Porvaristolla oli yhä enemmän yhteiskunnallista ja poliittista ylivaltaa ja se alkoi kyseenalaistaa aristokratiaa, absoluuttista monarkiaa ja katolista kirkkoa. Nämä ajatukset johtivat Ranskan vallankumous. Mitä tulee talouteen, teollisen vallankumouksen ansiosta 1700-luvulla tavaroiden tuotanto ja kaupallistaminen oli erittäin korkeaa ja liberalismi kehittyi. Koska suurin osa kirjoittajista oli porvarillisia, heidän teoriansa, arvot ja kritiikki heijastui kirjallisuuteen.

Tämä muinaisten ja ranskalaisen klassismin esteettisten normien yhdistelmä 1700-luvun ideoiden kanssa tuotti uuden määritelmän taiteelle, koska teos sen piti edustaa kaunista (klassisen tyylin määräämää), hyvää (porvarilliset moraaliset arvot) ja totta (yleinen, objektiivinen ja rationaalinen).

Kirjallisuudessa, satu, hän harjoitus ja filosofinen proosa, koska perinteiset genret ja sävellykset eivät olleet yhtä tärkeitä kuin muina aikoina.

• Katso myös: Valistuksen tärkeimmät ajatukset

Uusklassisen kirjallisuuden tunnusmerkit

• Aiheet. Teemat liittyvät toisaalta menneisyyteen, koska ne sisältävät ideoita ja myyttejä kreikkalais-latina ja toisaalta 1700-luvun arvoilla ja ajattelulla (esim. porvarillinen moraali, kirkon ja monarkian kritiikki ehdoton, itsehillintä, suvaitsevaisuus, laki, uskonnonvapaus, edistys, järki, tiede, vapaus, tasa-arvo ja veljeys). Uusklassisen kirjallisuuden teemoja pidetään yleismaailmallisina ja objektiivisina totuuksina ja ne mahdollistavat seurattavan mallin muodostamisen koko yhteiskunnalle. Tämän liikkeen teksteissä ei juuri ole sentimentaalisuutta, koska se on erityistä ja subjektiivista, eikä fantasiaa tai mielikuvitusta, koska ne on pidetty epäuskotettavina.
• Muoto. Muoto noudattaa klassista järjestyksen ja harmonian sääntöä ja vastustaa barokin keinotekoisuutta ja koristelua. Lisäksi otetaan jälleen esille ranskalaisen klassismin, renessanssin ja klassisen antiikin sävellyksiä, paitsi essee, joka on uusklassismissa keksitty alalaji.
• Kieli. Kieli on selkeää, kohtalaista, yksinkertaista ja järkevää syntaksi Se on järjestetty niin, että ideat voidaan välittää helposti.
• Tyyli. Käytetty tyyli on klassinen, koska se on symmetrinen, tasapainoinen, mitoitettu ja järjestetty ja koska se sallii tuottaa mimesiksen eli tiedon ja totuuden oikean esityksen ilman minkäänlaista vääristymä. Lisäksi se on rationaalinen, koska se on loogista ja koska se on tietyissä teoksissa samanlainen kuin tieteellinen diskurssi. Joissakin tapauksissa se voi saada myös burleski- tai satiirisen luonteen.
• Tavoite. Uusklassisen taiteen tavoitteena on moralisoida ja levittää tietoa, mutta vain sitä, mitä pidetään totta, universaalia ja rationaalista, eikä sitä, mikä voi muuttua ajan myötä. Tästä syystä kirjallisuuden tulee edustaa ja opettaa vain kreikkalaisia ​​teemoja, rationalistisia ideoita ja porvariston arvoja.
• Retorisia hahmoja. Eniten käytetyt retoriset hahmot ovat sellaisia, joiden avulla ajatukset voidaan ilmaista yksinkertaisemmin. Siksi uusklassista kirjallisuutta on runsaasti kuvaus, hän muotokuva ja prosopopoeia; mutta muut näkyvät hyvin vähän, kuten metafora ja adjektiivi.

Uusklassisen kirjallisuuden genret

Uusklassisessa kirjallisuudessa teoksia kolmesta kirjallisuuden genrejä (kertomus, dramaattinen ja runollinen).

Narratiivi tai proosagenre

Kunnioittaen narratiivista genreä, fiktiivisissä teksteissä, kuten romaanissa ja sadussa, ei juurikaan keksitty, koska tavoitteena oli käyttää niitä kouluttautumiseen. Toisaalta informatiivisessa proosassa oli innovaatioita, koska kehitettiin uusi alalaji, essee.

Uusklassisen kirjallisuuden kerronnalliset alalajit ovat:

• Harjoitus. Se on uusklassismissa syntynyt teksti, jossa yksi tai useampi ideoita ja joka käsittelee erilaisia ​​aiheita, kuten politiikkaa, taloutta, vapautta, yhteiskuntaa ja taidetta. Esimerkiksi:Montesquieun pohdintoja roomalaisten suuruuden ja heidän rappeutumisensa syistä.
• Filosofinen tai informatiivinen proosa. Se on poliittisia, taloudellisia, rationalistisia ja filosofisia ajatuksia käsittelevä teksti, jonka tavoitteena on kouluttaa muun muassa moraalia, makua. Esimerkiksi: Rooman valtakunnan rappeutumisen ja kaatumisen historia, Edward Gibbon.
• romaani. Se on laaja ja fiktiivinen teksti, joka kertoo erilaisia ​​tapahtumia ja jota yleisesti uusklassismissa käytettiin levittämään filosofisia ideoita tai moraalisia arvoja. Esimerkiksi:Naiivit, Voltaire.
• Fable. Se on klassista alkuperää oleva teksti, joka voi olla proosaa tai säkeistöä ja joka kertoo fiktiivinen tarina, jonka tarkoituksena on välittää oppitunti tai moraali. Esimerkiksi:Kyyhkynen, kirjoittanut Félix María de Samaniego.

Draama

Hän draama Se oli jäykkä eikä kovin innovatiivinen, koska näytelmät kirjoitettiin ja esitettiin tarkoituksena välittää filosofisia ajatuksia ja kouluttaa ihmisiä ja koska jokaisella alalajilla oli erityiset säännöt, jotka olivat yleensä kopiot säännöistä klassikoita.

Uusklassisen kirjallisuuden dramaattiset alalajit ovat:

• Tragedia. Se on klassista alkuperää oleva teos, jolla on kohtalokas loppu sankarille. Uusklassismissa sillä on didaktinen tavoite, koska se levittää moraalia ja porvarillisia arvoja. Esimerkiksi: Idomeneo, kirjoittanut Prosper Jolyot de Crébillon.
• Komedia. Se on klassista alkuperää oleva teos, jolla on miellyttävä loppu, koska päähenkilö saavuttaa tavoitteensa. Uusklassismissa se palvelee eri aiheiden moralisoimista ja levittämistä, ja joissain tapauksissa sillä on satiirinen ja kriittinen sävy tiettyjen tapojen kanssa. Esimerkiksi: Tyttöjen kyllä, kirjoittanut Leandro Fernández de Moratín.
• porvarillinen draama. Teoksessa, jonka päähenkilö on porvaristo ja jonka tavoitteena on opettaa, miten ihmisten tulee olla ja miten heidän tulee käyttäytyä. Tämä alalaji syntyi uusklassismissa. Esimerkiksi: Eugénie de Beaumarchais.

runollinen genre

Runolajissa käytettiin ja sekoitettiin sävellyksiä ranskalaisesta klassismista ja kreikkalais-roomalaisesta perinteestä klassisen antiikin teemoja muiden 1700-luvun teemojen kanssa, kuten tietosanakirja, hyve, moraali, kekseliäisyys ja tiede.

Useimmissa tapauksissa runous lakkasi olemasta sentimentaalista ja muuttui objektiiviseksi ja rationaaliseksi yleismaailmallisten totuuksien välittämiseksi. Siksi tämä genre luotiin tiedon välineeksi.

Uusklassisen kirjallisuuden eniten käytetyt runolliset sävellykset ovat:

• Eklogi. Se on runous, jossa kaksi hahmoa keskustelee tai jossa yksi lausuu a monologi ja se käsittelee yleensä pastoraaliseen elämään liittyviä kysymyksiä. Esimerkiksi:"Bátilo: eklogi maalaiselämän ylistykseen", Juan Meléndez Valdés.
• burleski eeppinen runo. Se on laaja runo, jossa eeppistä tarinaa parodioidaan humoristisella sävyllä. Esimerkiksi:Alexander Popen "Theft of the Curl".
• Satiiri. Se on runoutta, jossa aihetta tai hahmoa ironisoidaan tarkoituksena arvostella tapaa olla tai käyttäytyä. Esimerkiksi: "Arnestoon", kirjoittanut Gaspar Melchor Jovellanos.
• Oodi. Se on runous, jossa kirjoittaja pohtii filosofista tai moraalista kysymystä. Esimerkiksi: Giuseppe Parinin "The Fall"..
• Elegia. Se on runous, jossa valitus esitetään henkilölle tai aiheelle. Esimerkiksi: Leandro Fernández de Moratínin "Elegia muusoille".
• Idylli. Se on runoutta, jossa esitetään pohdintoja eri aiheista ja jossa a tarinankertoja kertoo tarinan tai jossa kaksi hahmoa keskustelee a dialogia. Esimerkiksi:"Leandro ja sankari, anakreonttinen myytti", Ignacio de Luzán.
• Epigrammi. Se on hyvin lyhyt runous, joka käsittelee yhtä teemaa ja jolla voi olla ironinen tai moralisoiva sävy. Esimerkiksi: "Epigram V samalle naiselle", kirjoittanut León de Arroyal.

Tärkeimmät kirjailijat ja esimerkkejä uusklassisesta kirjallisuudesta

Montesquieu (1689-1755)

Hän oli ranskalainen ajattelija ja filosofi, joka kirjoitti esseitä ja romaaneja muun muassa tieteestä, oikeudesta, uskonnollisesta suvaitsevaisuudesta, politiikasta ja jonka ajatukset olivat valistuksen kannalta erittäin tärkeitä.

1. Persialaiset kirjaimet. Tässä epistolaariromaanissa kaksi hahmoa pohtii muun muassa poliittisia instituutioita, lakia, tapoja. Lisäksi siinä on satiirinen ja moralisoiva sävy.
2. Lain henki. Tämä essee pohtii politiikkaa, lakia ja uskontoa ja ehdottaa, että absoluuttinen monarkia on korvattava nykyaikaisemmalla hallintojärjestelmällä.

Voltaire (1694-1778)

Hänen oikea nimensä oli François-Marie Arouet, hän työskenteli lakimiehenä, filosofina, historioitsijana ja kirjailijana ja ehdotti erilaisia ​​ideoita mm. Hän esimerkiksi väitti, että politiikan on aina kunnioitettava vapautta ja että kielen oli oltava yksinkertaista levittääkseen sanaa. tietoa.

1. Suorapuheinen tai optimismi. Tämä romaani kertoo päähenkilön matkasta ja siitä, kuinka erilaiset kokemukset muuttavat hänen tapaansa olla. Lisäksi Leibnizin optimistisiin ajatuksiin tehdään satiiri.
2. Oidipus. Tässä tragediassa kreikkalainen myytti Oidipuksesta on esitetty teatterin klassisten ohjeiden mukaisesti ilman, että juoneen on tehty monia muutoksia.

Dennis Diderot (1713-1784)

Hän oli ranskalainen kirjailija, filosofi ja tietosanakirja, joka antoi suuren panoksen valistuksen poliittisiin ja tieteellisiin teorioihin. Lisäksi hän toimi tiedon levittämisen edistäjänä, koska hän vastasi julkaisun kirjoittamisesta ja kokoamisesta. Encyclopedia tai perusteltu tieteiden, taiteiden ja kaupan sanakirja.

1. Rameaun veljenpoika. Se on satiirista dialogia kahden hahmon välillä, jotka puhuvat 1700-luvun tavoista, taiteesta, tieteestä, yhteiskunnasta ja politiikasta.
2. luonnollinen poika. Se on porvarillinen draama, jossa Dorvalin tarinan kertomisen lisäksi tämän alkavan ajan säännöt Esimerkiksi teatterin alalajin jokaisen teoksen on oltava uskottava ja sen on palveltava teatterin moralisoimista katsojia.

Felix Maria de Samaniego (1745-1801)

Hän oli espanjalainen kirjailija, joka tuotti moralistisia ja didaktisia tarinoita ranskalaisen kirjailijan ja fabulistin Jean de La Fontainen ja kreikkalaisen fabulistin Aesopoksen teksteihin perustuen.

1. Muurahainen ja heinäsirkka. Se on sovitus Aesopoksen sadusta ja kertoo tarinan cicadasta, joka ei ole säästänyt ruokaa talveksi ja joka pyytää muurahaista antamaan sille osan ravinnostaan. Tämän tarinan moraali liittyy työn ja vastuun tärkeyteen.
2. Kettu ja viinirypäleet. Se on sovitus Aesopoksen sadusta ja kertoo tarinan ketusta, joka haluaa syödä rypäleitä puusta, mutta ei pääse niihin käsiksi, koska ne ovat liian korkealla. Tämän tarinan moraali liittyy sinnikkyyden tärkeyteen.

Tomas de Iriarte (1750-1791)

Hän oli espanjalainen kirjailija, joka teki taruja, runoja ja näytelmiä satiirisella ja moralisoivalla sävyllä.

1. kaksi kania. Se on jakeessa kirjoitettu satu, joka kertoo kahdesta kanista, joita muut eläimet vainoavat.
2. hemmoteltu rouva. Se on komedia, joka kertoo tarinan nuoresta naisesta, joka ei ole saanut kirjailijan mielestä hyvää kasvatusta. Teoksella on moralistinen tarkoitus ihmisten kasvatuksessa.

Jonathan Swift (1667-1745)

Hän oli irlantilainen kirjailija ja teki pääasiassa romaaneja, novelleja ja esseitä, joissa oli satiirinen sävy.

1. Gulliverin matkat. Se on sarja neljästä fantastisesta tarinasta, jotka Gulliver kertoo ja jotka toimivat matkatarinoiden parodiana ja satiirina politiikasta, tieteestä ja tietyistä tavoista.
2. tarina tynnyristä. Se on laaja tarina, jossa kerrotaan kolmen veljen tarinaa ja jossa parodioidaan ja satiiroidaan kirjallisia teoksia sekä poliittisia ja uskonnollisia kysymyksiä.

Aleksanteri paavi (1688-1744)

Hän oli englantilainen kirjailija ja kääntäjä ja kirjoitti pääasiassa runoutta ja esseitä jakeisiin, esimerkiksi "Essay on Criticism", teksti, jossa hän puolusti uusklassismin sääntöjä.

1. Ote kirjasta "Essee ihmisestä"

kirje 1

Ihmisen luonteesta ja tilasta suhteessa universumiin.

Herää ystävä; ja runsaita lehtiä
Tyhmät toiveet, päähänpistot
Kunnianhimosta kuninkaiden vulgaariin.
Ja sitten vain elämän henkäys
Sen avulla voimme tarkkailla, mitä ympärillämme on,
Ja se sammuu jälkeenpäin; tule ja juokse
Tästä miehen nopeasta kohtauksesta.
Mikä sokkelo! huudat - Mutta älä ajattele
Siitä puuttuu suunnitelma. houkutteleva puu
Kauniineen ja kiellettyine hedelmineen:
Ruusupelto ohdakkeiden väliin syntyy.
Käydään se sitten läpi; ja kuinka paljon se näyttää
Kasvollaan tai rinnassa se pitää
Tulet tutkimaan kanssani, ja mutkikkaat
Sokeat ryömivät polkuja,
Tai ylpeyden pyörrytys
Se hänen valehtelijassaan on hukassa. (…)

1. "Epitaph Isaac Newtonille"

Luonto ja sen lait olivat piilossa yössä;
Jumala sanoi: "Olkoon Newton!" ja kaikki oli kevyttä.

Juan Melendez Valdes (1754-1817)

Hän oli espanjalainen kirjailija ja poliitikko, ja hän teki pääasiassa runoja, joissa oli filosofista ja moralisoivaa sisältöä.

1. "Epigrammi"

[Aika vanhenee naisia ​​ja muuttaa rakkautta]

Celia, ei yhtään sinulle nainen
En päässyt sinua edelle
ei edes nyt voi saapua
mitä Marfisa on.
Tämä, mikä sinusta tulee,
et voi olla mitä hän on;
josta aika kuluu.
Rakasta häntä, rakasta itseäsi nyt.

1. Fragmentti "The Dove of Philis" (oodi)

Toiset laulavat Marsista
kamppailut ja ahdistukset,
tai iloinen Bacchus
juhlat ja juomat;
temppeli toiset tiukasti
jasmiinista ja ruususta,
rakkauden intohimo,
ja Venuksesta loistot.
mutta minä vain laulan
äänen kantta kanssa
rakkaasta Philiksestäni
luminen kyyhkynen:
hänen kyyhkysensä, joka juo
tuhannet kiitokset suustasi,
ja olkapäällä se tuudittaa häntä,
ja lepää hänen sylissään. (…)

Manuel Jose Quintana (1772-1857)

Hän oli espanjalainen kirjailija ja teki runoja ja näytelmiä, jotka käsittelivät vapautta edistys, tieteellinen ja teknologinen kehitys, tulli, Espanjan historia, mm aiheita.

1. Ote kappaleesta "Song"

 Oi kaunotar! korkea lahja, rikas aarre,
Kallis kaivo vartioidulle naiselle,
Enemmän kiihkeämmin kaivattua
Kuin itämainen timantti ja enemmän kuin kulta;
Kuka antoi sinulle sen vallan? kuka sinulla oli
Taivaallista magiaa? Missä vain haluat
että näytät sen valon
ikuisesti voittaja,
Hallitse ja alistu kuin nainen,
Antautuminen ja valloittaa on tapasi.
Näe hänet Vertunon ja Floran pelloilla
Kun hän tallaa niitä urhoollisesti,
Ja siellä puhtaissa tuoksuissa ja väreissä
nöyrtyy kukat
Auringon tyttäret ja kasteen oppilaat.
Tai jos jo viidakosta synkässä
koteloon käheään kaikuun
Kaikuvalta etanalta, pedot
Lentäminen hevosella nousee ja väsyy;
He pakenevat valoa siivekkäiden kasvien kanssa
Nopealta nymfiltä, ​​ja he pakenevat turhaan
Hänen lävistävä näkynsä kummittelee heitä,
Ja tulinen salama palaa hänen kädessään.
Se palaa ja räjähtää; lyijy suhisee, ne putoavat,
Ja kaiku kuuluu ympäriltä. metsä ihailee
Kaunis metsästäjäsi
Haluaa ylpeänä, että hän palaa voittamaan häntä
Se, jolla on yli-inhimillinen vetovoima
Se on Flora puutarhassa, Cintia viidakossa. (…)

1. Fragmentti "Espanjaan maaliskuun vallankumouksen jälkeen"

Kerro minulle, mikä kansakunta oli sinä päivänä
Maailman kuningatar julisti kohtalon,
Sellainen, joka ulottui kaikille alueille
Hänen kultainen valtikka ja jumalallinen vaakuna?
Hän lensi länteen
Ja valtava Atlantin meri täynnä
Hän oli kunniassaan ja omaisuudessaan.
Missä Espanja haluaa: kallisarvoisessa helmassa
Amerikasta, Aasiasta, rajoista
Afrikasta, siellä Espanjasta. Suvereeni
rohkean fantasian lento
Omaksuakseen sen, hän väsyi turhaan;
Maan sen kaivostyöläiset luovuttivat hänelle,
Sen helmiä ja korallia Ocean. (…)

Jose Maria Heredia y Heredia (1803-1839)

Hän oli kuubalainen kirjailija, poliitikko ja toimittaja, joka kirjoitti runoutta, esseitä ja näytelmiä mukauttaen uusklassista tyyliä amerikkalaiseen kulttuuriin.

1. Fragmentti "Niagarasta" (oodi)

Viritä lyyraani, anna se minulle, tunnen
Järistyneessä ja kiihtyneessä sielussani
Polta inspiraatiota. Vai niin! kuinka kauan
Pimeässä se meni ohi ilman otsaani
Loista valollasi!!! sateinen niagara,
Sinun ylevä kauhusi voi vain
Muuta minut jumalalliseksi lahjaksi, kuinka julmaa
Jumalaton käsi ryösti minulta tuskan.

Upea torrent, rauhoitu, ole hiljaa
Pelottava ukkosesi: hälvennä hieman
Pimeys, joka ympäröi sinua;
Anna minun miettiä rauhallisia kasvojasi,
Ja sieluni on täynnä palavaa innostusta.
Olen arvoinen harkitsemaan sinua: aina
Tavallinen ja vähäpätöinen halveksuminen,
Kaipasin pelottavaa ja ylevää.

Kun raivoisa hurrikaani putosi,
Kun salama jylisee otsallani,
Sykkivä, josta nautin: näin valtameren,
Myrskyisen austron lyömä,
Taistele alukseni kanssa ja ennen kasvejani
Kuohuva pyörre auki, ja rakastin vaaraa.
Enemmän kuin meri raivoa
Sielussani ei tuottanut
Syvä vaikutelma, että suuruutesi. (…)

1. Fragmentti teoksesta "In the Teocalli de Cholula" (oodi)

Kuinka kaunis onkaan maa, jossa he asuivat,
rohkeat atsteekit! Sen sisällä
kapealla alueella keskittynyt,
hämmästyneenä kaikki ilmastot nähdään
että on navalta päiväntasaajalle. sen tasangot
ne kattavat parin kultaista satoa
herkullisia ruokkoja. appelsiinipuu
ja ananas ja soiva banaani,
päiväntasaisen maaperän lapset, sekoitus
vehreään viiniköynnökseen, villiin mäntyyn,
ja Minervan majesteettinen puu.

Ikuinen lumi kruunaa päät
Iztaccihual most purresta, Orizabasta
ja Popocatepetl, ilman talvea,
älä koske tuhoavalla kädellä
hedelmällisimmät pellot, tee ledo
Vaalean purppurainen intiaani katsoo heitä
ja sävy kultaa, joka heijastaa loistoa
auringosta lännessä, kuinka rauhallista
ikuisessa ja monivuotisessa vehreässä
virroissa hän vuodatti kultaista valoaan,
ja näki luonnon liikkuvan
sen makealla lämmöllä kiehuu elämässä. (…)

Interaktiivinen testi harjoitteluun

Seuraa:

• barokkikirjallisuus
• modernismin kirjallisuutta
• Realismin kirjallisuus
• maagisen realismin kirjallisuutta
• romantiikan runoja
• avantgarde-runoja

Viitteet

• Huertas, a. (2021). Uusklassismi ja romantismi. Humanistinen aikakauslehti, (1), 29-41. Saatavilla: UES-lehtiportaali
• Iañez, E. (1990). Kirjallisuus 1700-luvulla: valistus, uusklassismi ja esiromantismi. Tesys/Bosch Editions.