Näyte kouluraportista

Opiskelun ulkopuolinen toiminta (vierailu).

Opiskelija: Juan Hernández Molina.
Koulu: Yläaste 13, Robles del Campo
Lukion kolmas vuosi

Biologian professori Juan Pérez López.

Raportti kolmannen luokan B suorittamasta anatomiakäytännöstä

Aihe: Ihmisen anatomia
Työ: Sydämen leikkaus

Lääketieteen professori, joka antoi luokan:
Tohtori Francisco Franco

Vierailu sairaalassa.

Raportin aihe:

Tämä raportti on tehty vierailusta yleiseen sairaalaan, jossa anatomian professori antoi meille neuvoja Francisco Franco, joka suoritti leikkauksen ja selityksen ihmisen sydämen osista ja toiminnasta, toteutettiin perjantaina 12. heinäkuuta vuodelta 2013.

Esittelemme itsemme opiskelijat harjoitteluhuoneeseen klo 9.00

Tohtori Francisco Franco oli jo valmis opettamaan luokkaa, alkaen ihmisen sydämen leikkaamisesta, jonka avustaja toi hänelle tätä tarkoitusta varten.

Sijoittanut sen pinseteillä oikein kiinnitettynä pöydälle, hän aloitti näyttelyn mainitsemalla sydämen aseman kehossa ja selittämällä sen etupuolet ja takaosan, ja selittämällä, että etupuolta kutsutaan ulko- ja rintakehäksi, ja takaosaa kutsutaan rintakehäksi, ja se sijaitsee 5. ja 8. rintakehän nikaman välillä, ja että joillakin ihmisillä sitä löytyy rinnan oikealta puolelta sekä muita elimiä, jotka ovat vastakkaisella puolella kuin normaalisti, ja tätä kutsutaan situs inversus.

Ennen leikkauksen aloittamista hän huomautti, että hänen leikkaamansa sydän oli suhteellisen suuri; kertoa meille, että se oli kuulunut henkilölle, joka on mahdollisesti ollut urheilija tai joku, joka työskenteli paljon fyysisesti.

Opettaa ja selittää meille, että sydän on jaettu näkyvästi (jopa avaamatta sitä) ontelon muodostaman etukammion sisäpuolisen uran kautta. missä etukamman valtimo sijaitsee, mikä tapahtuu sisäpuolelta samaan kammion väliseinän kanssa, joka erottaa kaksi kammiota sydän.

Hän näytti meille vasemman ja oikean eteisen, jotka "kietoutuvat" rungon ulkopuolelle. rintakehän aorttaa vastaava laskimo-valtimo (josta sepelvaltimot nousevat), keuhkovaltimo ja alaonttolaskimon.

Myöhemmin hän näytti meille sydämen pallean puolen (avaamatta vielä sydäntä), osoittamalla meille ja kommentoimalla sitä alueella Sydämen "pallea", vasen kammio ulkonee ja kammio ulkonee sydämen rintakehän puolella oikein.

Myöhemmin hän näytti meille "keuhkojen" puolen (keuhkoihin kiinnitetyn puolen, joka kuuluu pallean puolelle). Sitten hän näytti meille sepelvaltimot korostaen, että ne ovat aortasta peräisin ja että aorta itse toimittaa ne.

Sitten hän teki leikkauksen sydämen avaamiseksi ja sen rakenteen näyttämiseksi sisällä;

Sydämen avaamisen hän aloitti leikkaamalla keuhkovaltimon pituussuunnassa osoittamaan sigmoidiventtiilejä ja selitti, että näiden venttiilien ansiosta ei ole veren takaisinvirtausta sydämestä tyhjennettäessä ja täytettäessä kammiot.

Hän jatkoi sydämen sisäpuolen näyttämistä saaden meidät huomaamaan sen sisällä olevien onteloiden määrän, joita kutsutaan lihaviksi trabekuleiksi; myöhemmin hän näytti meille tricuspid- ja mitraaliventtiilit selittäen, että niiden kautta hän pysähtyy veren virtaus estää sen paluun kammioihin systolin ja diastolin liikkeen aikana.

Sitten professori näytti meille (sydämen ollessa täysin auki) kahden kammion ontelot ja niitä erottavan liitoksen, kammioiden väliseinän.

Tunnin lopussa hän kertoi meille, että meidän olisi hyödyllistä ostaa lehmän tai sian sydän markkinoilta, jotta voimme nähdä ja analysoida tarkemmin kyseisen elimen rakennetta, koska hän kertoi meille, että mainittujen eläinten sydämellä on paljon morfologista samankaltaisuutta sydämen kanssa ihmisen.

Tunnin aikana jotkut opiskelijat ottivat joitain valokuvia, jotka on liitetty tähän koulutodistus.

Ystävällisin terveisin.

Opiskelija Juan Hernández Molina.

Robles del Campon lukio.

Juan Pérez López
Biologian professori ja ryhmäneuvoja B.
Opiskelijan arvosana: Lukion kolmas vuosi.

Perjantai 19. heinäkuuta 2013.

Ilmoita vanhemmille heidän poikansa Juan Hernández Molinan akateemisesta edistymisestä ja koulunkäyttäytymisestä

Herra ja rouva Hernández Molina

Heille kerrotaan, että heidän poikansa Juan Hernández Molinalla on viime lukuvuonna ollut kiitettävä akateeminen suorituskyky, ja kaikkien oppiaineiden keskiarvo on 9,4.

Hyvä käyttäytyminen luokkahuoneessa.

Hän on menestynyt hyvin liikuntaluokassa ja ollut hyvä osa koulun koripallojoukkueita. Hän on myös menestynyt koulun jalkapallojoukkueessa, johon hän on myös osa.

On todettu, että viimeisellä retkellä (vierailu yleissairaalaan) hän osoitti vakavaa kiinnostusta lääketieteen tutkimukseen sekä mahdollisuus myöhempään lääketieteelliseen käytäntöön, mikä näkyy hänen laatimiensa arvosanojen ja kouluraportin laadussa viitaten mainittuun vierailla.

Vastaanota ystävällinen tervehdys.

Ystävällisin terveisin:

Prof. Juan Pérez López.
Biologian opettaja Robles del Campon lukiossa.
Kolmannen luokan neuvonantajaryhmä B