Opinnäytetyön esittelytekstirakenne

Opinnäytetyön esittelyteksti on osa tutkimusmenetelmää, joka on looginen esitys joukosta tuomioita, jotka johtavat meidät tiettyyn tulokseen. Tällä tavoin sen kautta yritetään esittää minkä tahansa opinnäytetyön totuus tai virheellisyys. Siksi, tekstityön esittelyn rakenne Sen on sisällettävä tutkittava opinnäytetyö, perusteet tai perustelut, jotka auttavat sitä arvioimaan, a joukko menettelyjä ja johtopäätös, joka määrittää, onko opinnäytetyö pätevä vai päinvastoin, niin kumota.

Opinnäytetyö on oletus, arvio tai päätelmä, joka on hyvin samanlainen kuin hypoteesi. Perusteet tai perustelut ovat perusta menettelyjen ylläpitämiselle, joihin he yrittävät asettaa testaa väitöskirjan ja pääsee siten johtopäätökseen, joka sanelee tuomion totuuden tai valheellisuuden alun perin esitetty.

Esimerkki opinnäytetyön esittelytekstirakenteesta:

DROPOUT KESKUSLASTEN VÄLILLÄ MEKSIKON KAUPUNGIN MAASEUTUALUEILLA

Opinnäytetyö: Koulunkäynnin keskeyttäminen Mexico Cityn maaseutualueella olevien peruskoulujen keskuudessa määritetään olematon infrastruktuuri, jonka avulla he voivat osallistua usein oppitunteja.

Tuomiot:

- 80 prosentilla maaseutuväestöstä ei ole peruskouluja neljän kilometrin säteellä.

- Näissä paikoissa ei yleensä ole hyviä tapoja päästä kouluihin.

- Samoin on hyvin vaikea löytää kuljetusvälineitä, jotka vievät lapsia kouluun.

- Perheillä ei ole autoja tai muita kuljetusvälineitä.

- Lasten kohdekoulut ovat kylläisiä, joten he eivät useinkaan hyväksy niitä.

Menettelyt:

- Kenttätyöt

- Syvyyshaastattelut

- Kyselyt

- Kyselylomakkeet

- Etnografia

- Emic- ja eettiset näkökulmat

Johtopäätös: Menettelyn päätyttyä pääteltiin, että lasten koulupopulaatioiden korkea koulunkäynnin keskeyttämisaste alueilla Mexico Cityn maaseutualueet reagoivat 75 prosentissa yleisen infrastruktuurin puutteeseen, mikä tekee lasten siirtämisen mahdottomaksi ja heidän mahdollisen sisällyttämisen keskuksiin koulutuksellinen. 90 prosentilla perheistä ei ole kuljetusvälineitä; ei ole joukkoliikennevälineitä, jotka voisivat viedä lapsia kouluun; tiet ovat erittäin huonossa kunnossa. Lisäksi koulujen kapasiteetti on hyvin heikko, joten he eivät voi hyväksyä suurinta osaa maaseudulta tulevista lapsista.