Käsite määritelmässä ABC

The ymmärtäminen on epäilemättä yksi tärkeimmät kyvyt, joita ihmisillä on, koska niiden kautta voimme tietää ja ymmärtää niitä asioita, jotka ympäröivät meitä, ja tilanteita, jotka syntyvät meidän elää.
Se on pikemminkin a taito älyllinen, joka ei tarkoita vain sanojen tai lauseiden ymmärtämistä, vaan se koostuu myös esimerkiksi a teksti.

Silloin kuka on ja kehittää tätä kykyä johdonmukaisella tavalla, pystyy ymmärtämään ongelmitta kaiken, mitä heille esitetään.

Samaan aikaan aivomme suorittavat sarjan toimia, jotka altistavat meidät ymmärtämään meille osoitetut viestit.

Prosessissa oppiminen jonka kaikki ihmiset koskaan käyvät läpi kouluYliopistossa tai missä tahansa muussa koulutustilassa ymmärtäminen osoittautuu kysymykseksi välttämätöntä ja erittäin merkityksellistä kaiken tiedon onnistuneelle kaappaamiselle tarjota.

käsittelyssäEsimerkiksi se on ehtymätön tietolähde, mutta se on käytettävissä vain, jos ymmärrämme sen riittävästi..
Virallisesti sitä kutsutaan

luetun ymmärtäminen ja se koostuu merkitysten kehittämisestä asiaankuuluvista käsitteistä, jotka saatiin tekstistä, ja niiden myöhemmästä yhdistämisestä jo sisäistettyihin käsitteisiin.

Kaikki eivät vaivaudu lukemaan tekstiä ja ymmärtämään sitä, monta kertaa he oppivat sen muisti pysähtymättä jokaiselle arvostukselle, ja tämä vaikeuttaa tietenkin sen ymmärtämistä. Ja puhumattakaan mahdollisuudesta muistaa se pitkällä aikavälillä, käytännössä mahdotonta tehdä niin, jos opit sen sydämestäsi ilman puuttuminen ymmärrystä.

Jos perus- ja keskiasteen koulutuksessa keskityttiin oppimisen ymmärtämisen merkitykseen oppilaat ymmärtäisivät paremmin aiheita ja aiheita, mutta myös tietoa ne pysyisivät.

Joissakin tapauksissa opiskelijan toisinaan osoittama apatia voidaan tuoda esiin, mutta on myös a vastuu niistä, jotka kehittävät ohjelmia, jotka asettavat opiskelijoille todella tiheitä ja houkuttelevia lukemia.

Aiheet ymmärtämisessä