Määritelmä Lukemisen ymmärtäminen

Käsite, jota käsittelemme jäljempänä, liittyy läheisesti EU: n toimintaankäsittelyssä. Muuten, lukeminen on merkityksen ja merkityksen prosessi ymmärtäminen tietyntyyppisestä tiedosta tai ideoista, jotka on tallennettu tietylle tietovälineelle ja jotka välitetään a koodi päättäväinen, yleensä a Kieli Se voi olla visuaalinen tai kosketusnäyttö, kuten sokeiden laajalti käyttämä pistekirjoitusjärjestelmä.

Samaan aikaan lukemisen ymmärtäminen edellyttää jonkun kyky ymmärtää lukemansa, ovatko ne a-sanojen merkityksen teksti kuten teksti yleensä.

Mutta myös ymmärtämisessä tulee ymmärtämään toinen tärkeä toiminto sen toteuttamiseksi.
Ymmärtäminen on toistuva älyllinen prosessi ihmisten keskuudessa, ja sen avulla voimme kehittää merkityksen tarttumalla siihen tärkeimmät ideat tekstissä ja yhdistettyään ne käsitteisiin, jotka kyseisellä lukijalla jo on merkitys.

Epäilemättä lukija on ymmärtämisen aikana vuorovaikutuksessa lukemansa tekstin kanssa ja pystyy siihen. mainitsemamme linkittäminen ja tämä on tärkeää selventää, koska joka kerta, kun henkilöä luetaan, ei voida tulkita tai ymmärrä

viesti kysymyksessä. Tai jopa joissakin tapauksissa lukemisen jälkeen henkilö voi ymmärtää väärin kyseisen viestin.

Teksti voidaan ymmärtää monin tavoin, -tilassa kirjaimellinen, ymmärtää vain nimenomaisesti altistuvat tiedot; arvostelu, mikä merkitsee tuomion muotoilemista tekstin esittämistä arvoista; ja päättelevä, ymmärtäminen, johon kuuluu tekstissä ehdotettujen rivien välinen lukeminen eli ymmärtää, mitä vielä sanotaan ja huolimatta siitä, että sitä ei tehdä selvitystavalla ja nimenomainen.

On joitakin tekijät yleistä, jotka vaikuttavat lukun ymmärtämiseen, ja nämä ovat: kyseessä olevan lukijan tyyppi ja lukema, lukijan aiempi tieto ja metodologia jota lukija käyttää.

Aiheet lukemisen ymmärtämisessä