Määritelmä kiusaaminen

Yhden ikäisensä väärinkäyttö toisen koulutusalalla

Kiusaamisella tarkoitetaan väärinkohtelua, jota ikätoverinsa (yleensä poika tai tyttö) voi kokea kouluympäristössä.

On huomattava, että väkivalta ja huono kohtelu jatkuu ajan myötä, mikä lisää väkivallan tasoa.

Tämä väärinkäyttö voi ilmetä monin tavoin, ja se on yleisin fyysinen ja sanallinen väkivalta.

Loukkaukset, nyrkkeihin lyönnit, jatkuva väärinkäyttö, toisen omaisuuden tuhoaminen, uhkaaminen ja järjestelmällinen vaino ovat tärkeimmät toimet, joilla kiusaaminen toteutuu.

Muita väärinkäytön muotoja ovat syrjintää, välinpitämättömyys, pilkkaaminen jne.

Sosiaalinen ja perheväkivalta ja suvaitsemattomuus, jotkut sen syistä

Asiantuntijat ymmärtävät, että kiusaamisella voi olla monia merkityksiä ja syitä, mutta se liittyy yleensä siihen, että elämme a erittäin väkivaltainen, kilpailukykyinen ja individualistinen yhteiskunta monin tavoin ja erilaisissa tiloissa, jossa puuttuu myös vuoropuhelu, viestintä ja ensisijaisuus suvaitsemattomuus.

On tavallista, että lapsi, joka hyökkää toiseen tai aiheuttaa jonkinlaista vahinkoa, todennäköisesti kärsii myös fyysisestä tai henkisestä väärinkäytöksestä omassa läheisessä todellisuudessaan.

Toisaalta arvojen puute, kuten solidaarisuus, toveruus ja osallistuminen ryhmässä he ovat niin läsnä yhteiskunnassa, että koulun (joka luo myös kilpailukyvyn, menestyksen ja epäonnistumisen arvot) on vaikea kääntää niitä.

On tavallista kuulla tai tietää tapauksia lapsista, joilla on rooli johtajuutta ryhmässä ja johdata heidät tekemään väärinkäytöksiä muita puolustuskyvyttömämpiä tai heikompia lapsia vastaan, ja juuri tämä väkivalta ja pysyvä hyväksikäyttö ovat aiheutti suuria koulutragedioita, jotka jatkoivat lapset tai nuoret, jotka ovat kyllästyneet kärsimään väärinkäytöksistä, välinpitämättömyydestä ja syrjinnästä luokkatoverit.

Väkivalta ja kiusaaminen eivät ole ongelmia, jotka voidaan ratkaista yhdessä yössä, vaan ne liittyvät pikemminkin jonkinlaiseen ongelmaan kommunikoida sosiaalisella ja yleisellä tasolla, joka perustuu aggressiivisuuden, väkivallan, suvaitsemattomuuden ja epäkunnioittamisen käyttöön.

Teini-ikäiset ja lapset pyrkivät erottamaan ja hyökkäämään niitä, joita he pitävät erilaisina tuntematta heitä itseään ja tuottamatta tunteita pelko, pelko, kärsimys, suru ja jopa masennus, joita on usein vaikea kääntää ja jotka merkitsevät ihmistä elämään, estävät häntä elämästä normaalia ja täydellistä elämää.

Meidän on nyt korostettava, että kiusaaminen ei ole ongelma, joka supistuu näihin aikoihin, vaan se on aina ollut olemassa, vain että nykyään siitä on tullut näkyvämpi, koska ihmiset, jotka sitä kärsivät, ja kärsivät siitä, heitä kannustetaan tuomitsemaan se, puhumaan siitä, mikä sai aikaan sen, että siitä on tullut keskustelun ja huomion aihe kaikille sosiaalisille toimijoille, joihin se vaikuttaa. sama.

Toisaalta väkivalta, jota käytetään nykyään sen ilmaisemiseen, on myös tuottanut, että se ei mene huomaamatta millään tavalla, kyse ei ole enää lastattu tai pilkattu, mutta monissa tapauksissa se toteutetaan valtavalla väkivallan kuormituksella, joka jättää haavoittuneita ja jopa kuollut.

Keskustele ongelmasta, koulutuksesta ja alenna väkivaltaa, joitain tapoja torjua sitä

Emme voi sivuuttaa sitä, että se, että tämä aihe on alkanut olla yksi ongelman ensimmäisistä paikoista jotka vaikuttavat ihmisiin, on auttanut tekemään siitä näkyvämmän ja etsimään ratkaisuja hävittää se.

Puhuminen siitä ja sen hyväksyminen ongelmaksi on jo tie kohti ratkaisua.

Myös monien kuuluisien henkilöiden todistukset kertomalla kärsimyksistään ovat auttaneet paljon tässä suhteessa.

Mutta älä lannistu, kiusaaminen voidaan ratkaista, jos kaikki sosiaaliset toimijat antavat panoksensa tässä suhteessa.

Vanhemmat, perhe yleensä, ja koulujen tulisi olla tarkkaavaisia ​​näissä mielenosoituksissa huomatessaan ne ja tietysti estää niitä koulutus se on aina perustavanlaatuinen ja tehokas työkalu.

Ja toisaalta on tärkeää, että joukkoviestimet, jotka usein ovat erittäin väkivaltaisten viestien kantajia, ovat tietoisia julkisen mielipiteen vallasta ja lisäävät tietoisuutta väkivallan käytön tuhoisista seurauksista eivätkä esimerkiksi edistä tai kannustaa.

Kiusaamisen aiheita