Käsite määritelmässä ABC

Koulu on oppilaitos, jossa opetetaan pakollista koulutusta.

Koulutuslaitos, jossa opetetaan

Ymmärrämme koulun mukaan instituutio kuka on omistautunut opetusprosessille ja oppiminen opiskelijoiden ja opettajan välillä.

Koulu on yksi laitokset tärkein ihmisen elämässä, ehkä myös yksi tärkeimmistä perhe, koska tällä hetkellä oletetaan, että lapsi on integroitu siihen jo varhaisvuosiltaan saadakseen sen normaalisti päätökseen aikuisiänsä lähellä.

Perus- ja lukio: tarjoa peruskoulutusta

Niin kutsutun pakollisen koulun sisällä on ns. Peruskoulu ja lukio, molemmissa Henkilö saa perus- ja perusopetuksen, joka toimii ylläpidon ja pylväänä, kun henkilö suostuu, jos hän on haluavat sitä yliopisto koulutus joka kouluttaa sinut ammattilaiseksi jostakin näkökulmasta.

Peruskoulussa, joka kestää henkilöstä kuusi ja kaksitoista vuotta, haetaan opiskelijan lukutaitoa, toisin sanoen opettaa lukemista ja kirjoittamista, laskelmia ja joitain keskeisiä kulttuurikäsitteitä, joiden avulla voit kouluttaa ihmisinä hyvää.

Ja keskiasteen koulusta, joka yleensä kestää 13–17-vuotiaita, opetus on kehittyneempää, koska ajatuksena on valmistaa opiskelija koulutus ylivoimainen ja erikoistunut.

Vaikka heidän nimissään voi olla muunnelmia, peruskoulu ja lukio ovat kaikkien ihmisten koulutuksen perusta.

Koulun historia ja kehitys oppilaitoksena

Koulu sellaisena kuin ymmärrämme sen tänään, on epäilemättä hyvin uusi osa yhteiskuntaa.

Tämä liittyy siihen, että historiallisesti opetuksen ja oppimisen prosessi rajoittui yhteiskunnan voimakkaimpiin sektoreihin.

Suurin osa ihmisistä ei siis saanut mitään muuta koulutusta kuin tietyn tehtävän suorittamiseen tarvittavat perustiedot (maatalous, käsityö, kauppa jne.).

Vasta 1800-luvun puolivälissä koulu esiintyisi länsimaisissa yhteiskunnissa elintärkeänä instituutiona.

Tämä liittyi käsitteeseen tiedon demokratisoitumisesta, mutta myös kansallisten valtioiden tarpeeseen välittää yksi keskustelu mahdollisimman monelle väestölle. väestö.

Sitten koulu poistettiin uskonnon yksinoikeudesta ja siitä tuli maallinen tila, jota valtio hallitsi etujensa mukaisesti.

Monille asiantuntijoille koulu on tila, josta henkilö ei vain saa monipuolista tietoa ja tietoa, mutta myös seurustelee muiden todellisuuksien kanssa, jotka eivät välttämättä ole samoja omistaa.

Koulu ymmärretään eräänlaisena kokemuksena ennen aikuisten elämää.

Kiusaaminen: koulujen todellisuus, johon on puututtava

Toisille koulu edustaa kuitenkin tilaa, jossa he toistavat ja toistavat kaikki yhteiskunnassa vallitseva eriarvoisuus vallan ja hierarkian käsitteestä tekoihin alkaen väkivalta ja väärinkäyttö ikäisensä tai sen eri osallistujien välillä.

Toistuva toiminta, joka on tapahtunut tässä koulutusalueessa pitkään, mutta vuonna Viime vuosina se on voimistunut mielenosoitusten osalta niin sanotun kiusaamisen tai kiusaaminen.

Kiusaamista tapahtuu aina koulussa ja se koostuu erittäin aggressiivisesta käytännöstä, jota yksi tai useampi oppilas - harjoittaa toista vastaan, jolla ei ole kykyä puolustautua ja jolle se aiheuttaa merkittävää fyysistä vahinkoa, - psyykkinen.

Tehtävä on aina pelotella häntä.

Yleensä se koostuu kiusaamisesta, lyömisestä, uhkailusta, pilkasta, lempinimien loukkaamisesta.

Seurauksena on, että kiusaamisen kohteena olevilla on yleensä helposti tunnistettavissa olevia oireita tämän tyyppisen kiusaamisen jälkeen. kiusaaminen, kuten unettomuus, syömishäiriöt, masennus, ärtyneisyys, ahdistuneisuus, negatiiviset ajatukset virrat.

Vaikka sitä voi esiintyä koko koulun ajan, se kestää yleensä 12-15 vuotta.

Uhrit ovat yleensä epävarman profiilin opiskelijoita, ujo, matala itsetuntoja kyvyttömyys puolustaa itseään, kun taas kiusaajat ovat usein voimakkaita.

On olennaista, että viranomaiset, opettajat, vanhemmat ja opiskelijat sitoutuvat taisteluunsa vuoropuhelun avulla.

Ihanteellinen koulumalli on edelleen malli, jossa voimme kaikki käyttää samantyyppistä tietoa menettämättä vapautta kyseenalaistaa tai osallistua siihen.

Aiheet koulussa