Définition du modèle éducatif

le apprentissage c'est un processus d'acquisition de connaissances. Les gens apprennent, traitent et assimilent constamment des informations.

Dans le développement individuel, le stade scolaire a une pertinence singulière, puisque les enfants et les jeunes acquièrent des connaissances et des compétences pour avoir une formation utile dans leur vie d'adulte. Un modèle éducatif est un système organisationnel à travers lequel la pratique éducative est ordonnée et orientée.

Lorsque l'enseignement est devenu généralisé et obligatoire, la science des sciences éducation ils n'avaient pas atteint un systématisation et les méthodes d'enseignement étaient intuitives. L'enseignant ou l'enseignant communiquait des connaissances aux élèves, et ils devaient les répéter et les mémoriser. Dans le langage populaire un en disant très fréquent: la lettre du sang entre. L'idée consistait à imposer des connaissances, à manipuler des données et tout dans un climat de la discipline cuirassé.

Au fil du temps, l'éducation intègre de nouvelles méthodes et la notion de plan pour commander l'éducation a été introduite. Un ensemble d'organisation s'est imposé à tous les niveaux: division par cours, matières, examens, techniques et règlements. Tout cela forme un modèle pédagogique.

Chaque pays a son propre système. En termes généraux, le mécanisme des modèles éducatifs serait, grosso modo, le suivant :

1. Établir les principes généraux qui doivent régir l'éducation (valeurs civiques, attitudes, objectifs académiques... ).

2. Commandez un système pour que chacune de ses parties ait du sens et qu'il y ait un projet cohérent: méthodologie, démarches administratives, techniques d'étude, évaluations, organisation scolaire, etc.

3. Définir des stratégies pour promouvoir et valoriser les différentes étapes de l'enseignement: inspection, formation des enseignants, niveaux de qualité, etc.

Ces trois éléments sont les schème base d'un modèle éducatif. Chaque modèle affecte un aspect spécifique. Il existe des modèles qui encouragent la connaissance critique, d'autres promeuvent des valeurs éthiques et il existe des approches, pour la plupart, qui combinent différentes approches.

Les modèles éducatifs sont des systèmes organisationnels qui fonctionnent au sein d'une société et il existe une relation de réciprocité entre eux: le modèle éducatif influence la société et ses valeurs et tendances déterminent la maquette.