Exemple de signes de ponctuation en anglais

Les signes de ponctuation en anglais, comme en espagnol, aident les lecteurs à bien comprendre ce que l'auteur a exprimé. Les signes de ponctuation sont utilisés pour indiquer une pause, délimiter des idées, poursuivre une idée en attente, souligner une expression, poser une question et bien d'autres utilisations.

Point (période).

Le point sert à délimiter les phrases et les idées. Lorsque nous exprimons plus d'une idée dans un paragraphe et que ces idées sont liées, nous séparerons chaque idée par un point. À la fin du paragraphe, nous utiliserons également un point final :

Vous utiliserez le point pour séparer les phrases et les idées. Lorsque nous avons plus d'une idée liée, nous pouvons séparer chaque idée par un point. À la fin du paragraphe, nous utilisons un point final.

Le point est également utilisé à la fin des acronymes et des titres qui font partie d'un nom propre :

Homère J. Simpson,

Dr Steve Jones.

Madame. Grace Greenwood.

Le point est utilisé dans les acronymes, acronymes et abréviations non standard, c'est-à-dire dans ceux qu'ils ne sont pas bien connus, qu'ils ne sont pas très généralisés ou qu'ils appartiennent à une langue spécialisée. Le point est également utilisé avec les unités de temps. Dans les autres, son utilisation est facultative. Il n'est pas utilisé dans les abréviations des unités de mesure :

Il est utilisé sur :

N.S.S. (Société nationale des cordonniers)

M.W.I.G. (Groupe des Inspecteurs des Eaux Minérales)

ONCLE. (United Network Command for Law and Enforcement)

UN M. (Un m)

Il n'est pas utilisé dans :

ONU (Organisation des Nations Unies)

FDA (Food and Drugs Administration)

once (once)

h (heure)

Aucun point n'est utilisé dans les abréviations à deux lettres utilisées pour le service postal :

AL Alabama

Caroline du Sud

Californie Californie

Virgule (virgule)

La virgule est le signe (,) que nous utilisons pour indiquer une pause. Outre cette utilisation, l'une de ses principales utilisations est de séparer les éléments d'une liste ou d'une énumération. La virgule est écrite avant la conjonction et, à moins que et ne soit la conjonction de deux éléments qui vont ensemble, formant une unité :

Dans la fête, nous avons mangé du poulet frit, de la salade de laitue et du gâteau au chocolat.

Dans l'expo, on prend tellement de glaces: vanille, biscuits et crème, chocolat, fraise et mangue, et tequila.

Cette même règle s'applique à des modificateurs distincts, tels que des adverbes ou des adjectifs :

Helen, je suis un homme en forme, fort, sain et intelligent.

La voiture roule en douceur, économique et efficace.

Il sert à séparer plusieurs prédicats d'un même sujet et à délimiter des phrases coordonnées :

Hier, Robin a amené sa voiture, récupéré les bagages et les a laissés à l'aéroport.

Quand tu rentrais à la maison, Stella est allée au magasin.

Séparer les clauses subordonnées. Lorsque la proposition subordonnée qui sert d'introduction est suivie d'une virgule; si la phrase est au milieu de la phrase, elle est écrite entre virgules :

Cette année, comme toujours, nous aurons une grande réunion.

Trois jours après la pleine lune, nous faisons pousser les légumes.

C'est tout ce que j'ai, j'ai besoin d'en acheter plus.

Il est également utilisé lorsqu'au début de la phrase, on fait une affirmation (oui), un négatif (Non) ou on utilise une interjection :

Non je ne suis pas fatigué.

Oui, Susan achète un vélo.

Dépêchez-vous, récupérez les bagages.

Point virgule (point virgule)

Le point-virgule est utilisé en anglais pour relier deux phrases indépendantes mais qui ont une certaine relation l'une avec l'autre. Parfois, un point et un suivi ou un point-virgule sont utilisés de manière interchangeable. Le point-virgule ne doit pas être utilisé lorsqu'il y a une conjonction entre les phrases indépendantes :

Vous pouvez utiliser le point-virgule avec des clauses indépendantes qui ont une sorte de relation; parfois remplacer la période.

Le point-virgule est comme une conjonction entre deux phrases; mais s'il y a une vraie conjonction et que vous voulez écrire correctement, n'utilisez pas le point-virgule.

C'est très bien; presque tous l'entendent.

Côlon (côlon)

Nous utilisons les deux points après le nom ou la dénomination des personnes à qui nous nous adressons dans une lettre, pour exprimer notre message :

Tante Marthe :

Cher client:

Ma chérie Lilian :

Nous utilisons également deux points pour afficher une liste de mots auxquels nous nous référons; Ces mots peuvent continuer le paragraphe ou constituer une liste distincte :

Dans le zoo il y avait de nombreux animaux: singes, éléphants et moustiques.

S'il vous plaît, apportez-moi les éléments suivants :

• Viande
• Le sel
• Pain
• Cuillère ...

Vous ne pouvez faire qu'une des deux choses suivantes: rester silencieux ou commencer à vous battre.

Nous utiliserons les deux points lorsque nous citerons les mots ou le texte littéral de quelqu'un d'autre :

Et papa dit: "Maintenant tu es un homme"

Dans "Hamlet" est écrite la fameuse phrase: "être ou ne pas être"

Le manuel recommande: « Ne pas ouvrir. Seul le personnel qualifié »

guillemets (guillemets)

Nous utiliserons les guillemets pour citer des mots tels qu'une personne les a prononcés. Aussi pour faire une citation littérale:

Ma maman nous crie: "Mangeons".

Dans le temple de Delphes, on a sculpté la phrase: « Connais-toi toi-même ».

Nous utiliserons également des guillemets pour citer les titres de livres, magazines, articles, pièces de théâtre, films, chansons, œuvres artistiques, ainsi que les titres des chapitres d'un livre :

Et au musée, on a vu « Le baiser » de Rodin.

J'ai entendu "Hier" et je pense en toi.

J'ai lu un article dans "Mad" sur le clonage.

Mon père aime "Démétrius et les gladiateurs"

Dans le chapitre « Sécurité », vous lirez tout ce que vous devez savoir.

Apostrophe (apostrophe)

L'apostrophe en anglais remplit plusieurs fonctions. L'un d'eux est d'indiquer la possession. Dans les noms singuliers, l'apostrophe est écrite suivie d'une lettre s. Dans les adjectifs pluriels se terminant par s, seule l'apostrophe est ajoutée à la fin du mot. Aucune apostrophe n'est ajoutée aux pronoms possessifs :

La peur de l'animal est dangereuse (la peur de l'animal [un en particulier] est dangereuse).

La peur des animaux est dangereuse.

Aujourd'hui c'est la fête des mères

L'anniversaire de mes parents est le 16 novembre.

On utilise l'apostrophe pour occuper les lettres omises dans les contractions :

Ne pas = ne pas

Il est = Il est

je suis = je suis

Ne doit pas = ne doit pas

L'apostrophe est également utilisée pour remplacer les lettres manquantes dans certains mots pour indiquer qu'il s'agit d'apocopes ou, pour indiquer qu'elles sont mal prononcées (par exemple en argot) :

Parce que = 'cause

Prendre = prendre '

Madame = madame

Numérique = Numérique

En anglais l'apostrophe est utilisée pour faire le pluriel de nombres, lettres, signes, symboles, acronymes et acronymes :

As

années 80

@ 'S

CD

ONG

Traits d'union

Nous utilisons des tirets courts pour séparer les mots, généralement des syllabes, à la fin d'un paragraphe. Bien que dans les livres et les journaux, il soit très courant de trouver des mots divisés n'importe où, il est plus pratique de les diviser par syllabes :

Au bout du chemin, la batta-

llion commence la formation.

C'est le ho-ri-zon.

Nous utiliserons également des tirets pour écrire des mots séparés qui doivent être considérés comme une unité et diviser les mots composés :

Belle-mère

Vingt-quatre

Ma montre est auto-

enroulement.

Il est utilisé dans les mots auxquels un suffixe est ajouté. Dans ces cas, si le mot est un nom propre ou commence par une majuscule, il conservera sa majuscule :

Ex-président

Préhistorique

Non-fiction

Tirets longs (tiret).

Le tiret long est utilisé pour interrompre une expression. À de nombreuses reprises, il est utilisé à la place des parenthèses, généralement à la fin d'une phrase et sans utiliser de tiret de fermeture, uniquement le point. Il est largement utilisé dans les dialogues :

Ceci - je pense - est sérieux.

« Chacun d'entre vous » - dit l'enseignant- « doivent apprendre par vous-mêmes »

- As-tu fait ton entraînement ?

- Oui.

Nous essayons de reconstruire cette voiture ancienne et de la vendre à 44 000,00 $ - si c'est possible.

Parenthèses (parenthèses)

Les parenthèses sont des signes de ponctuation d'ouverture et de fermeture en anglais, qui sont généralement utilisés pour apporter des précisions dans le texte. De plus, ils servent aussi, après avoir cité un mot, à rédiger sa traduction, son texte original ou un synonyme :

Mon album photo (que je vous montre à Noël) a brûlé dans le feu.

le Persé américain (avocat) est un aliment nutritos avec des graisses saines.

Le bâtiment de l'ONU (Organisation des Nations Unies) est à New York.

Les parenthèses sont également utilisées pour ajouter des mots dans une citation, qui n'ont pas été prononcés, mais aident à clarifier le contexte, ainsi que, pour insérer un commentaire au milieu d'une citation, en commençant par une indication de celle-ci, comme le mot "Note", notez :

Dans l'interview, le ministre a déclaré: « Nous n'aimons pas cela (nouvelle loi), mais nous devons l'appliquer ».

« Les nuages ​​sont comme l'esprit humain: parfois silencieux, laissant aller la lumière du soleil; autre, déterminé à cacher cette lumière. Parfois donnant une bruine fraîche, et parfois déclenchant une terrible tempête, (Remarque: ici sera peut-être mieux utilisé "Hurricane", car parfois ils sont une furie colérique qui peut tout détruire là où elle passe) après cela, revenez au calme de nouveau. "

Exemple de texte utilisant des signes de ponctuation en anglais :

Essayer d'enseigner quelque chose à travers un article, n'est pas une tâche facile. Quand tu es devant une classe ou un groupe, tu peux entendre sur le moment les mecs et voir quand ils ne comprennent pas. Mais en termes d'écriture, vous devez transmettre l'essence du thème, en donnant suffisamment d'informations, ni plus, ni moins. Si vous donnez moins, votre lecteur reste avec les mecs. Si vous donnez un excès, ils peuvent être confus. Même vos lecteurs peuvent vous faire passer un message, et vous corrigez, le processus n'est pas assez dynamique. Seul un bon écrivain (et je ne suis pas sûr d'en être un), peut donner avec une explication précise, claire et accessible à tous.

Et comment j'essaye de le faire? Eh bien, Albert Einstein a dit une fois: "Tu comprends vraiment quelque chose, quand tu es capable de l'expliquer ta grand-mère."

Quelque chose de presque impossible. Comment je l'essaye? Eh bien, essayer d'utiliser les moins techniques, les passer à des mots communs - même c'est possible. Sinon, expliquez-le pour savoir de quoi nous parlons, car c'est la première étape pour apprendre, c'est comprendre les termes difficiles. Aussi, cela aide à l'auto-apprentissage pour nous préparer aux examens ou pour le simple plaisir de la connaissance.