20 exemples de supports et d'accolades

Supports et clés

Les supports([]) et les Clés({}) sont les signes orthographiques qui sont utilisés par paires, chacun espacé entre les mots, renfermant des informations. Par exemple: Il y en a bien d'autres [des romans] de ce même genre littéraire. / Même si {voudrais / voudrais}, je ne pourrais jamais l'acheter.

Il est également possible d'utiliser les deux signes séparément, dans le cas des crochets, pour indiquer que les derniers mots d'un vers poétique ne tombent pas sur la ligne précédente; et, dans le cas des clés, pour la préparation de tableaux synoptiques.

Il est très courant de confondre la fonction de parenthèse avec les crochets et les accolades, mais chacun a un usage différent.

Utilisations des parenthèses

Certaines utilisations des parenthèses sont :

Utilisations des clés

Certaines utilisations des clés sont :

Exemples d'utilisation des crochets

1. Dans la guerre du vietnam [1955-1975], les deux parties qui constituaient alors l'État du Vietnam s'affrontaient: la République du Vietnam et la République démocratique du Vietnam.
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2. Il était très calme, celui qui parlait le plus était elle [le Portugais], qui venait d'arriver de son pays natal.
3. Même si [viendra / viendra] l'orage, sortirait le même à l'heure convenue.
4. Il avait oublié le pastilla[sic] et a dû rapidement revenir pour elle.
5. Regarde dans le mirroir […] c'était toujours une expérience réconfortante.
6. Alberto m'a donné une réplique de La Joconde (œuvre de Léonard de Vinci [1452-1519]).
7. Phonétique (du grec [fōnētiká] qui signifie « vocal ») est l'étude des sons physiques de la parole humaine.
8. Même avant le réveillon de Noël [à partir de 1973] ils avaient déjà démontré l'efficacité de ces installations.
9. Arrête l'ombre de mon bien
   [insaisissable
   épeler l'image que la plupart
   [vouloir.
10. Dans la langue espagnole, les voyelles dites "hautes" du mot fuir sont les [je] et la [ou].

Exemples d'utilisations de clés

1. Moi {mari} Il refuse d'assister au mariage de sa mère avec ce nouveau prétendant.
2. Bien que le chocolat ne {aimer / aimer}, le chef a fait le gâteau qu'ils avaient commandé.
3. Dimanche je visiterai {L'après-midi dans la nuit} à ma grand-mère Perla.
4. A partir du semestre prochain, je ne serai libre que du vendredi au lundi: {vendredi, samedi, dimanche, lundi}.
5. Les congés sont accordés le premier trimestre de l'année: {janvier fevrier mars}.
6. Assurance {que je peux aller/apprécier} là.
7. Martina a promis {acheter / qu'est-ce que j'achèterais} le cadeau.
8. Le personnel doit porter des masques faciaux de l'ouverture à la fermeture du magasin, sauf le midi: {de 10h à 12h et de 13h à 18h}.
9. {berger allemand, bouledogue, chihuahua}: ce sont les races de chiens que j'aime le plus.
10. 

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