Exemple d'accent de solvant
Orthographe / / July 04, 2021
Au accent solvant Il est également désigné par les noms d'accent séparateur, d'accent cassant ou d'accent Robúrica.
C'est l'accent qui dissout les diphtongues et les triphtongues, divisant les voyelles en différentes syllabes; étant l'accent avec lequel les hiatus entre une voyelle accentuée fermée et la voyelle ouverte sont identifiés non accentué, à la fois dans un texte écrit, et dans le discours de tous les jours en changeant l'intonation du mot dans question. Cette séparation se produit lorsqu'une voyelle faible bat la ou les voyelles fortes présentes dans le mot dans un coup de voix. Par conséquent, l'accent dissolvant est placé sur la voyelle faible, ce qui fait que chaque voyelle correspond à différentes syllabes, une avant l'accent séparateur et une après.
Comme dans:
La cause de la rupture du luth était un oubli.
Dans cette phrase, le mot cause contient la diphtongue au, au luth, la particule au est divisée en accentuer le u, qui est la voyelle faible, en faisant un hiatus, et en divisant le mot en deux syllabes: luth.
Ou comment:
Le hibou chassait un rat la nuit lorsqu'il apportait sa nourriture au nid, le rat s'est libéré et le hibou a regardé sa nourriture tomber.
Dans cette phrase, l'accent dissolvant sépare les voyelles comme suit :
Chouette hibou et c'est tombé, j'ai vu j'ai vu c'est parce que dans les voyelles faibles "U" et "Í" la force de la voix est concentrée, par rapport aux voyelles fortes "O" en hibou et "A" en fall .
Exemple d'accent solvant :
Quelques mots aux accents dissolvants :
- Philosophie
- J'avais
- Oreilles
- Il est parti
- Demandé
- Les pays
- Le sourire
- je savais
- Chouette
- fleuve
Exemple 1. de l'accent solvant :
Dans plusieurs paises est destiné à mettre en œuvre la philosophieía comme matière obligatoire, pour les lycéens.
Exemple 2. de l'accent solvant :
La fille est sortie un jour très heureuse, marchant dans la rue.ía du train en écoutant de la musique sur son lecteur MP3; quand le train s'est approché d'elle; elle n'a pas entendu le train approcher, caría casque à plein volume; ceux qui la voient au loinían creímême que le train la tuerait, parce qu'ils lui ont crié dessus mais elle n'a pas entendu, et elle n'a été sauvée que parce que quelqu'un s'est approché et l'a renversée, lorsque le train est passé, et heureusement le train ne l'a pas tuée. Alors elle a crié à celui qui l'a repoussée; Pourquoi m'a-t-il frappé, que lui ai-je fait ?
Exemple 3. de l'accent solvant :
Le beuh le sourireíquand il a vu une famille de souris traverser le village, il y avait sept souris, plus la mère la souris, il leur a souriíaux souris et leur direía, que les petits viennent qu'il les prenneíà un endroit où j'habiteía, beaucoup de nourriture, pour qu'ils mangent toute la journéeía. La souris les a avertis de ne pas aller avec le beuhEh bien, il ne les aimait pasía, mais comme dîner pour ça día. Ils n'ont pas grossier leur mèreía, et ils se sont abstenus d'aller avec celui qui a tant promisía.