Exemple de valeur culturelle

UNE valeur culturelle, au sens philosophique, est un bien immatériel cela acquiert son importance parce qu'un certain groupe social considère qu'il fait partie intégrante de son idiosyncrasie et de son identité culturelle. Ce sont des idées, des connaissances, des croyances, des principes, des attitudes, des pratiques, des conceptions, auxquels le grand fardeau donne une signification qui ont comme distinctifs unificateurs et sociaux et qui sont préservés par une question de tradition, d'identité sociale, de mémoire historique. Une culture cherche toujours à se distinguer des autres; cherche à déterminer ce qui le rend différent, spécial, unique.

Cette valeur elles régissent en quelque sorte les usages, les coutumes, les formes d'expression avec lesquelles une communauté se sent identifiée. Les valeurs culturelles font partie de l'identité sociale puisqu'elles permettent à un individu de se sentir membre d'une communauté qui partage un certain espace géographique, une histoire, une langue, des coutumes, des traditions, etc. Ils procurent un sentiment d'appartenance sociale. Les valeurs culturelles aussi

sont considérés comme des idéaux au sein d'une société; c'est-à-dire que suivre ces valeurs serait le meilleur, le plus approprié et le plus précieux.

Valeurs culturelles elles sont préservées et consolidées dans l'imaginaire social et dans la mémoire collective; sont enseignés de génération en génération de la coexistence, des médias, des manifestations artistiques, des comportements sociaux, etc.

Les valeurs culturelles peuvent être liées à la moralité qui régit la majorité d'une société ou d'un groupe minoritaire, ainsi qu'aux croyances et idées religieuses des personnes. Les valeurs culturelles peuvent également être impliquées dans diverses sphères de la vie sociale: travail, famille, spirituel, amour, économique, etc.

Ils ne sont pas obligatoires ni ne constituent des normes. Cependant, ils peuvent être estimés à tel point par une communauté que pour les préserver ou les « respecter », la violence peut même être utilisée. En ce sens, dans certains cas, les valeurs culturelles sont devenues des normes de coexistence au fil du temps.

Il est important de souligner que tous les membres de la société ne seront pas d'accord avec les valeurs culturelles largement acceptées; de nombreuses personnes peuvent ou non être en désaccord avec ces valeurs. D'un autre côté, générationnellement, les valeurs culturelles peuvent changer ou se mettre à jour.

Aussi les valeurs culturelles considérées comme des normes par la majorité peuvent être en contradiction avec les valeurs culturelles partagées par les groupes minoritaires au sein d'une société. Par exemple, les valeurs culturelles des groupes autochtones ou des communautés étrangères qui résident dans un pays. Aussi, ces valeurs peuvent être contredites entre différentes cultures ou, enfin, que faire pour une culture il est précieux pour une autre culture il peut être insignifiant ou sans importance pour la coexistence Social.

25 Exemples de valeurs culturelles:

1. L'honneur. C'est une valeur qui a été très appréciée dans différentes sociétés. Il s'agit de la bonne image, de la bonne réputation ou de la reconnaissance sociale qu'une personne a parce que son jeu et sa manière d'affronter certaines situations sont considérés comme moralement et culturellement qui convient. L'honneur dépend de nombreux facteurs sociaux et ce qui est considéré comme honorable a changé au cours de l'histoire.
2. Nationalisme. Le nationalisme est une valeur culturelle qui est encouragée chez les citoyens d'un pays. C'est un sentiment exalté de loyauté et d'identification avec la nation à laquelle on appartient. Elle est aussi liée à une idéalisation de la nation par rapport aux autres nations.
3. Respect des traditions. Cela implique de reconnaître ces manifestations artistiques, coutumes, usages, pratiques, etc. qui font l'histoire et l'identité d'une société, les transmettent et les pratiquent de manière préservée.
4. Patriotisme. C'est un sentiment de dévotion et de loyauté envers le pays auquel on appartient; c'est l'appréciation et l'appréciation de tout ce qui implique l'appartenance à une certaine nation. Respecter cette valeur, c'est éviter une conduite qui peut être considérée comme injuste ou préjudiciable à la société et à la nation en général. De nombreuses guerres ont été menées avec des soldats qui ne bougent que sous ce sentiment.
5. Respect de la vie. C'est une valeur apprise et transmise de manière culturelle. Dans la plupart des cultures, les actes qui menacent la vie d'autrui sont sanctionnés. Dans certaines cultures, le respect de la vie implique aussi le respect de toute forme de vie: nature, animaux, etc.
6. Héroïsme. C'est une valeur très appréciée dans certaines cultures. Être héroïque, c'est mener des actions de courage et de grands efforts qui profitent ou sont au service des autres ou du pays.
7. Maternité. La maternité fait référence au rôle que les femmes sont culturellement censées jouer en tant que mères. C'est-à-dire que ce sont des actions qui sont considérées comme adéquates ou positives; c'est un idéal de la façon dont une mère devrait se comporter.
8. La paternité. Cette valeur culturelle répond aux actions qu'un homme est censé accomplir dans son rôle de père. Ces attentes et idéaux sont construits culturellement et sont liés aux stéréotypes de genre associés à la masculinité.
9. La vérité. Dire les choses telles qu'elles sont réellement est une valeur très appréciée. Il couvre différents aspects de la vie sociale. Dans une culture qui privilégie la vérité, élever des mensonges peut même conduire à un rejet social très marqué.
10. Le travail. Effectuer un travail qui a une récompense économique et qui contribue d'une manière ou d'une autre au système est une valeur qui est valorisée et culturellement enseignée. Dès l'enfance, on enseigne aux enfants qu'à l'âge adulte, ils doivent effectuer un travail. Les gens qui ne le font pas sont perçus négativement.
11. Parentalité. Culturellement, cette valeur implique toutes ces actions que les parents entreprennent pour inculquer des valeurs de toutes sortes à leurs enfants et façonner leur performance sociale. Selon la culture, on apprend aux enfants à être plus ou moins dépendants de leurs parents. Elle change aussi le type de discipline et l'importance accordée à l'obéissance.
12. L'étude. L'étude est la valeur que l'apprentissage constant inculque. Aller à l'école est valorisé, se préparer intellectuellement à pouvoir s'intégrer dans la vie sociale. Il existe des cultures qui inculquent une très grande appréciation de l'étude, au-dessus du plaisir ou des loisirs.
13. La discipline. Cette valeur est liée à la persévérance, la responsabilité et l'obéissance qu'une personne doit faire preuve dans les aspects de sa vie. Il existe des cultures dans lesquelles cette valeur est fortement estimée. Par exemple, dans la culture japonaise, la discipline est considérée comme le fondement de la réussite personnelle et professionnelle.
14. La mémoire collective. Cette valeur fait référence à tous ces événements qui ont marqué une société; Il est prévu que les gens transmettent ces faits, les valorisent et ne les oublient pas car ils sont considérés comme une partie indispensable de l'identité d'une société.
15. La justice. Une grande importance culturelle est donnée à privilégier un acte équitable, dans lequel chacun reçoit ce qu'il mérite et ce qui lui est dû. Agir avec justice est un idéal lié à agir selon la raison et l'intelligence.
16. Fidélité familiale. Les noyaux familiaux sont très appréciés dans diverses sociétés. Une importance considérable est attachée au respect et à la non-trahison des membres de sa propre famille.
17. La fidélité du couple. Cette valeur fait référence à la loyauté qui se produit dans les relations amoureuses; culturellement on voit bien que les gens respectent les promesses ou les serments faits au couple, ainsi que que la fidélité est tenue. Même s'il est également vrai que culturellement la fidélité des hommes est estimée différemment par rapport à celle des femmes, en raison de divers préjugés.
18. Respect des personnes âgées. Dans de nombreuses sociétés, la vieillesse est considérée comme une étape au cours de laquelle les gens acquièrent une certaine sagesse en raison de leurs expériences vécues. Par conséquent, le respect de cette étape de la vie est inculqué. C'est aussi lié au fait qu'on cherche à ce que les jeunes ou les enfants aient un certain respect et une certaine obéissance envers les adultes.
19. Manifestations artistiques. L'art, en général, est une valeur qui englobe toutes les cultures du monde. Chaque culture a ses propres formes d'expression artistique. L'art, en tant que valeur humaine et non économique, est apprécié et inculqué de différentes manières. Sa valeur peut varier d'une culture à l'autre et d'une période historique à l'autre.
20. L'importance. Dans de nombreuses cultures, la transcendance individuelle au sein de la communauté est appréciée et importante. C'est-à-dire qu'il est apprécié qu'une personne accomplisse des actes importants dans sa vie qui l'amènent à prévaloir dans l'histoire et la mémoire; c'est un idéal culturel dans lequel une personne cherche à se souvenir de son nom et de ses actions après la mort.
21. L'histoire. L'histoire d'une société est très valorisée. Différentes institutions cherchent à transmettre les événements les plus importants qui composent une société; il est inculqué que les citoyens connaissent et transmettent ces événements.
22. La vie de famille. C'est une valeur culturelle qui fait référence à la vie en commun entre deux ou plusieurs personnes qui cherchent à former un noyau familial. Selon les cultures, le type de régime familial change; Il peut s'agir, par exemple, de la monogamie (union entre exclusivement deux personnes) ou de la polygamie (régime qui permet à un homme d'avoir plusieurs épouses).
23. Le bien. Le bien en tant que valeur culturelle est un concept qui est créé à partir de ce qu'une culture considère comme bénéfique pour la coexistence sociale et pour l'individu lui-même. Par exemple, il est considéré comme bon d'agir pour aider les personnes dans le besoin.
24. Politesse. Culturellement, il est normal qu'on enseigne aux gens certaines règles, appelées règles de courtoisie, qui cherchent à faire preuve de respect et de gentillesse envers les autres. Les formes de courtoisie changent d'une société à l'autre. Par exemple, les règles de salutation envers les autres ont une importance différente et des formes d'expression différentes selon la culture.
25. La paix. Il s'agit d'un idéal dans la culture qui recherche une relation calme, sans conflits, dans laquelle les citoyens coexistent en harmonie.