Concept en définition ABC

Le terme Coaching est désigné comme cette méthode qui consiste à diriger, instruire et former une personne ou un groupe d'individus avec les objectif certain et clair que le même ou qu'ils puissent développer efficacement des compétences spécifiques qui tendent à exploiter le meilleur d'eux-mêmes eux-mêmes. Car avant tout, le coaching, ce qui est proposé c'est que la personne peut atteindre les objectifs qui sont proposés avec la formation réalisée et que la façon de le faire et de l'atteindre est par l'utilisation de ses propres Ressources et compétences, en les disposant toujours de manière à ce que le efficacité être le résultat à obtenir.

L'origine de son nom, coaching, se trouve dans le terme anglais coach, qui signifie s'entraîner.
Le coaching est fondamentalement un processus qui part du principe que ce sera le coaché ​​(qui recevra le coaching) qui, en a réellement les meilleures informations et compétences pour résoudre les situations auxquelles il faut faire face dans les

environnement ou domaine dans lequel il travaille, car ici il n'y aura pas un petit professeur prunier exigeant et donnant le rythme, mais ce que le coach va faire c'est faciliter l'apprentissage de son coaché apprendre de lui-même, qu'il reconnaisse tout cet immense potentiel qu'il a en lui et qu'il ne voit pas.

Comme je vous l'ai dit, le coaching est simplement un processus et à ce titre se compose de six étapes fondamentales: observation, qui vous permettra une connaissance globale de toutes les options qui vous sont présentées afin de réaliser un choix qui contribue à la recherche de résultats; prise de conscienceA ce niveau, le coach rapprochera le coaché ​​des conséquences que peuvent engendrer les choix qu'il fait et le guidera dans ce qui sera le meilleur choix; détermination des objectifs; des performances soutenues dans le temps; mesure des résultats obtenus, s'ils sont proches ou non de ceux proposés; action engagée, car chaque processus de coaching doit se terminer par une action engagée alignée sur le plan.

Il existe de nombreuses méthodes, quant à elles, parmi les principales techniques utilisées par ce processus d'enseignement et d'apprentissage sophistiqué. réussite d'objectifs, nous pouvons mettre en évidence les entretiens de motivation, les ateliers, les séminaires et les pratiques encadrées.

Ces dernières années, ce type de processus a été beaucoup mis en pratique, en particulier dans des domaines tels que les affaires et le sport et bien qu'il ait obtenu dans les deux contextes de très bons résultats, le coaching a aussi une nombre important de détracteurs qui soulignent entre autres que ce processus manque de béton méthodologie, plus que tout en raison de la formation que de nombreux entraîneurs présentent. En outre, il est signalé comme un processus exclusivement orienté vers l'obtention de résultats, peu importe comment, mais uniquement le succès obtenu.

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