Exemple de structure syntaxique

La structure syntaxique fait du référence à l'ordre des mots, parties du discours, phrases et expressions, pour exprimer des idées d'une manière logique et appropriée, c'est-à-dire, sans ambiguïté ou inintelligible.

La structure syntaxique peut être comprise à trois niveaux: entre les mots, entre les parties du discours et dans le paragraphe.

Niveaux de la structure syntaxique :

Au niveau des mots :

Les mots remplissent diverses fonctions dans les phrases. Il existe deux types de mots qui forment les noyaux syntaxiques de la phrase, qui sont les nom, le noyau du sujet de la phrase, qui fait référence à la personne, à l'animal, à la chose, à l'idée ou au lieu qui est prononcé, et le verbe, qui est le noyau du prédicat et exprime l'action ou l'état du sujet.

Autour de ces noyaux sont placés d'autres mots qui servent à déterminer, préciser, décrire, indiquer les circonstances telles que le temps, le lieu ou l'état des mots qu'ils modifient. Ces mots sont classés, selon leur fonction dans la phrase, de la manière suivante :

Des articles
Adjectifs
Les adverbes
Conjonctions
Prépositions
Pronoms
Interjections

Des articles. Les articles sont un type d'adjectifs, qui servent à indiquer ou à spécifier le nom (déterminants). Il existe des articles définis (le, le, le, le) et des articles indéfinis (un, un, uns, uns). Ils sont toujours écrits avant le nom ou le mot qu'ils modifient :

La maison…
UNE voiture…
le chat…
Ongles fruit…

Adjectifs. Les adjectifs sont des mots qui décrivent, limitent ou précisent le sujet ou un autre adjectif. Il existe plusieurs types d'adjectifs qui sont classés selon leur fonction: Possessifs (indiquer la propriété) Démonstratifs (indiquer la distance entre le locuteur et l'objet) Qualificatifs (ceux qui décrire une caractéristique de l'objet) Quantificateurs cardinaux (ceux qui disent le nombre d'objets ou de sujets) Quantificateurs ordinaux (ceux qui marquent l'ordre dans une succession), Quantificateurs partitifs (ceux qui parlent d'une partie ou fraction de l'objet), quantificateurs indéfinis (ceux qui modifient le sujet, mais sans être précis sur sa quantité exact).

Les adjectifs possessifs, démonstratifs et quantifiants, ainsi que les articles, sont le type de mots appelés déterminants, et ils sont généralement écrits avant le mot qu'ils modifient :

Notre piscine... (possessif)
Cette maison... (démonstratif)
Deux automobiles… (quantificateur cardinal)
La troisième chat... (quantificateur ordinal)
Un demi-ananas… (Quantificateur participatif)
Quelque fruits… (quantificateur indéfini)

Les adjectifs qualificatifs sont généralement écrits après le nom qu'ils modifient. Lorsque plusieurs adjectifs qualificatifs sont utilisés pour un nom, ils sont séparés par des virgules et sont mentionnés sous forme de liste :

Cette maison Nouveau
Une voiture vieux, bleu, délabré
Le chat gris et gras
Quelques fruits délicieuse

Les adjectifs sont toujours écrits à côté du mot qu'ils modifient.

Les adverbes: Les adverbes modifient les verbes, les adjectifs et autres adverbes, exprimant les circonstances dans lesquelles ils se produisent. Les principaux types d'adverbes sont ceux de lieu, de temps, de mode et de quantité. Ils sont écrits collés au mot qu'ils modifient :

Assez rapide... (adjectif)
Marche du quotidien (verbe)
Assez rapidement (adverbe)

Au niveau de la prière :

Au niveau de la phrase, la structure syntaxique fait référence au bon ordre entre les parties du sujet et les parties du prédicat. Entre ces deux parties, l'ordre le plus logique est que le sujet s'écrive d'abord puis le prédicat.

Juan (sujet) toast dîner (prédicat)
Le gros chat gris (sujet) chasse les oiseaux (prédicat)
Dans les phrases, le prédicat a des compléments qui peuvent ou non être dans une phrase, et qui ont aussi un certain ordre logique.

Objet direct (D.O.): est la personne, l'animal ou la chose qui reçoit l'action effectuée par le sujet. Il s'écrit après le verbe :

Maria (S) a acheté (V) fleurs (D.E.).
Le chien marron (S) a volé (V) un os (O.D).
Le professeur (S) enseigne (V) Anglais (D.O.).

Objet indirect (O.I): C'est qui reçoit indirectement l'action effectuée par le sujet. Il s'écrit après l'objet direct, lorsqu'il y en a un, et est relié par une préposition :

Maria (S) a acheté (V) des fleurs (O.D) pour sa maman (O.I).
Le chien brun (S) a volé (V) un os (O.D) pour ses chiots (O.I).
Le professeur (S) enseigne (V) l'anglais (O.D) aux étudiants (O.I).
Le professeur (S) enseigne (V) aux étudiants (O.I).

Circonstance complémentaire (C.C). C'est le complément du prédicat qui indique le lieu, le moment ou la circonstance dans laquelle se produit l'action de la phrase. Il est écrit à côté de la structure du prédicat qu'il modifie, puisque parfois il peut modifier le verbe, l'objet direct, l'objet indirect ou le prédicat entier :

María (S) a acheté (V) des fleurs (O.D) pour sa mère (O.I) le week-end (C.C).
Le chien marron (S) a volé (V) comme l'éclair (C.C), un os (O.D) pour ses petits (O.I).
Le professeur (S) enseigne (V) l'anglais (O.D) niveau de base (C.C) aux étudiants (O.I).
Le professeur (S) enseigne (V) les élèves (O.I) dans sa maison (C.C).

Au niveau du paragraphe :

Lors de la rédaction de paragraphes, la structure syntaxique consiste à ordonner les idées de manière logique et hiérarchique. Pour bien structurer un paragraphe, il faut d'abord être clair sur le sujet et ordonner les idées principale, de la plus importante à la moins importante, puis les idées complémentaires de chaque idée. Avec cela, nous pouvons logiquement présenter et ordonner les paragraphes :

Tâche: écrire sur les animaux carnivores.

Idées principales: 1. Les caractéristiques d'un animal carnivore. 2. Les principaux types d'animaux carnivores 3. Certaines espèces d'animaux carnivores.
Idées secondaires: 1.1 pourquoi ils sont appelés carnivores. 1.2 quelles autres choses mangent-ils. 1.3 où ils vivent. 2.1. Chasseurs 2.2 Charognards. 3.1 Canidés. 3.2 félins 3.3 oiseaux.

Une fois les idées principales et les idées secondaires identifiées, vous pouvez également écrire d'autres idées qui complètent l'explication de l'idée secondaire, ce sont des idées complémentaires. Une fois identifiés, nous écrirons les paragraphes. Dans le paragraphe, chaque idée principale et idées secondaires sont clairement exprimées et séparées par point et suivies, tandis que les idées complémentaires peuvent être séparées par des conjonctions, des virgules ou des points et manger:

Les animaux carnivores sont des animaux qui se nourrissent principalement de viande (idée principale). Mais ils consomment aussi occasionnellement d'autres aliments, comme des légumes, des feuilles de certains arbres ou de l'herbe, pour compléter leur digestion (idée secondaire). Les animaux carnivores se trouvent dans presque tous les habitats naturels (idée secondaire), même en milieu urbain (idée complémentaire).

Exemples de structure syntaxique dans les phrases :

1. Les avions (S) décollent (V) toutes les 35 minutes (C.C).
2. L'étude (S) est (V) la principale source (O.D) de satisfactions (O.I).
3. María (S) fait (V) son travail (O.D) dans un bureau (C.C)
4. Julieta (S) emballe (V) des cadeaux (O.D) pour les fêtes (O.I) le week-end (C.C).
5. Ce disque (S) sonne (V) mauvais (C.C)
6. Le travail (S) rachète (V) l'homme (O.I)
7. Poisson(s) vivant (V) dans l'eau (C.C)
8. La chimie (S) est (V) très intéressante (C.C)
9. Vous avez eu (V) la pire idée (O.D) pour ce travail (O.I)
10. Les blessures (S) guériront (V) bientôt (C.C)
11. Mes cousins ​​(S) ont acheté (V) des pommes (O.D) à Irapuato (C.C) pour mes grands-parents (O.I)
12. Mon chat (S) monte (V) sur mon épaule (O.I)
13. Cette réparation (S) sera (V) chère (C.C)
14. L'infirmière (S) soigne (V) les malades (O.D)
15. Ma soeur (S) a acheté (V) la semaine dernière (C.C) une télévision (O.D) pour sa chambre (O.I)
16. Les ciseaux (S) n'ont pas (C.C) (V) tranchants (O.D)
17. Notre maison (S) a été construite (V) siècle dernier (C.C)
18. María (S) m'a prêté (V) une marque de texte (O.D)
19. L'ampoule (S) a éclaté (V) à cause de l'humidité (C.C)
20. Juan (S) a imprimé (V) la liste (O.D) pour le patron (O.I) hier (C.C).

Exemples de structure syntaxique dans les phrases des paragraphes :

Carnivores

Les animaux carnivores sont des animaux qui se nourrissent principalement de viande (idée principale). Mais ils consomment aussi occasionnellement d'autres aliments, comme des légumes, des feuilles de certains arbres ou de l'herbe, pour compléter leur digestion (idée secondaire). Les animaux carnivores se trouvent dans presque tous les habitats naturels (idée secondaire), même en milieu urbain (idée complémentaire).

Les animaux carnivores sont divisés en deux types: les chasseurs et les charognards. (idée principale). Les chasseurs sont ceux qui traquent et piègent d'autres animaux, pour consommer leur viande une fois morts (idée secondaire). Les charognards sont des animaux qui recherchent des animaux morts ou qui ont été abandonnés par les chasseurs, et consomment la viande, même si elle est en état de décomposition (idée secondaire); Il y a même des animaux qui peuvent être à la fois chasseurs et charognards, selon les circonstances. (idée complémentaire).

Il y a des animaux carnivores parmi les mammifères, les oiseaux et les poissons (idée principale). Parmi les mammifères se trouvent les canidés: chiens, loups, coyotes, chez les chasseurs, et les hyènes, chez charognards et félins, aussi bien les grands félins (tigres, lions, panthères) que les petits félins (chats national) (idée secondaire). Parmi les oiseaux, les soi-disant rapaces, tels que les aigles, les faucons et les hiboux, sont des chasseurs, et parmi les charognards, les vautours et les buses (idée secondaire). Chez les animaux aquatiques nous avons parmi les prédateurs les piranhas, en eau douce, et les requins en mer et parmi les charognards, quelques orques, le requin tigre ou encore les limaces (idée secondaire). Même dans les villes, les chiens et les chats sont des animaux carnivores qui, bien que domestiqués, peuvent parfois agir comme chasseurs et parfois comme charognards. (idée complémentaire).