Concept en définition ABC

Il est connu comme l'universitè au établissement d'enseignement dédié à l'enseignement supérieur et enquête d'un sujet particulier, qui est également habilité à délivrer des diplômes universitaires et des titres professionnels.

Dans la plupart des régions du monde, il existe des institutions universitaires publiques et bien d'autres. administration privé, réglementé dans tous les cas par organismes gouvernements chargés du contrôle des établissements d'enseignement. Dans la plupart des pays du monde, le système universitaire public n'est pas gratuit, compte tenu des coûts élevés provenant de variables telles que l'entretien des bâtiments, les laboratoires locaux et d'autres paramètres.

L'université est l'étape éducative facultative, car nous nous souvenons que l'enseignement primaire et secondaire est obligatoire partout dans le monde. L'université, justement, passe au niveau secondaire et a l'énorme responsabilité former ceux qui, demain, diagnostiqueront ou prescriront quelque remède pour le traitement d'une maladie, dans le cas des médecins, ou rendront la justice devant un tribunal.

Le besoin de l'homme d'accumuler et d'élargir ses connaissances est ce qui a favorisé la création de plusieurs universités dans les différentes civilisations anciennes, c'est pourquoi le les premières universités datent de l'Antiquité, avant même le Christ, tel est le cas de L'Académie fondée par le philosophe grec Platon en Grèce en 387 av.

Mais apparemment, le modèle de l'Université moderne aurait été emprunté aux différentes universités arabes et persanes qui se caractérisaient En raison de leur rigueur dans l'étude, la recherche et l'enseignement, même de nombreuses universités européennes, les plus anciennes, ont été fondées par le Arabes. Le célèbre institution d'Avicenne, en territoire iranien actuel, peut-être la première université « moderne », bien qu'elle date des Xe et XIe siècles.

C'était dans ces Maisons d'études européennes où les fondements de la pensée qui ont donné naissance à la société technologique et à la révolution industrielle apparaîtraient dès le XVIIIe siècle. Cependant, cet âge d'or durera jusqu'au XXe siècle où cette hégémonie qu'ils ont su réaliser et étaler dans le monde leur sera enlevée par les collèges (comme les Américains aiment les appeler).

Cette dévaluation a beaucoup à voir avec le déclin que l'Europe a subi après la guerre, qui a fait des États-Unis une superpuissance à tous points de vue et la Le domaine de la connaissance est l'un de ceux qui s'est le plus développé grâce à l'émigration des scientifiques et intellectuels européens qui ont quitté leurs pays dévastés à la recherche d'un meilleur chance. C'est grâce à cela que les Nord-Américains concentrent les meilleures universités du monde.

Cependant, dans la première moitié du 20e siècle, les universités latino-américaines ont connu un essor motivé par la formation de ses professionnels dans d'autres parties du monde, avec un apport de connaissances plus tard dans leurs pays de Origine. Cette splendeur circonstancielle s'est éteinte dans la seconde partie du siècle. En tout cas, il y a actuellement une tendance au changement, sans doute menée par le Brésil, puisque ce La nation est le siège des universités latino-américaines les plus prestigieuses et les plus demandées dans cette région du monde.

Traditionnellement, les universités sont divisées en plusieurs domaines et au sein de chacun d'eux, il existe une autre division (en facultés), partagée par les bibliothèques, les salles d'étude, entre autres. Chaque faculté ("école", en anglais, comme l'école primaire ou secondaire) peut enseigner diverses carrières universitaires, par exemple, la Faculté des sciences de la Éducation et Communication Sociale, est en charge de l'enseignement de ces deux métiers. A l'occasion, notamment en cas d'appartenance à plusieurs référents dans un la discipline, d'un grand nombre d'étudiants, ou dans les deux cas, un même espace peut être divisé en plusieurs chaises. Ainsi, les départements d'anatomie des facultés de médecine ont généralement des corps d'enseignement différenciés différents, qui partagent un programme et un stratégie commun.

De même, la répercussion de la modernité a donné naissance à des chaires, des départements et même des facultés complètes fondées sur des Ressources numérique. En plus de la master class à sens unique de moins en moins courante, les nouveaux étudiants ont accès aux contenus proposés par via des conférences en ligne et des vidéos, dispensées par un enseignant qui peut interagir avec les apprenants à des endroits éloignés. Certaines institutions proposent des matières complètes, des séminaires, des cours ou des ateliers avec ces plateformes, à travers lesquelles les étudiants sont en mesure de consulter les enseignants dans le domaine des forums, discussions, échanges de courriers électroniques, salons de discussion et autres Ressources. On suppose que l'avenir d'une grande partie des universités va dans cette direction, étant donné qu'en plus d'augmenter le nombre de étudiants, une réduction significative de nombreux coûts est obtenue avec des cours moins chers et la possibilité d'un meilleur accès à l'éducation. connaissances.