Concept en définition ABC

Normalement, les enfants sont considérés comme les individus qui traversent la première instance de la vie connue sous le nom d'enfance et qui précède la puberté. Les enfants sont généralement compris comme tels jusqu'à l'âge de douze à quatorze ans en termes généraux, bien qu'une telle période de la vie soit à certains égards confuse en ce qui concerne le passage des étapes.

Bien que les bébés soient considérés par certains professionnels comme des enfants, d'autres soutiennent que cette étape est antérieure à l'enfance, donc les possibilités sont variées et pas entièrement définies. L'un des aspects qui peuvent être utilisés pour comprendre ce qu'est un enfant est le fait que Ils sont considérés comme des adultes et doivent donc être protégés et pris en charge par des personnes majeures.

Le monde des enfants

Bien que les enfants coexistent avec les adultes, il est possible de parler du monde des enfants comme d'une réalité indépendante. Cette idée se manifeste dans des sens très différents :

1) dès la naissance, l'enfant est beaucoup plus dépendant de l'adulte que la majorité des bébés animaux

2) physiologiquement et psychologiquement, les enfants ont une série d'étapes dans leur développement et

3) socialement les enfants donnent du sens à institution famille.

Le monde des enfants est similaire à celui des adultes mais est adapté à leurs propres besoins et circonstances. Ainsi, il y a des médecins pour les petits, une certaine nourriture pour eux, des lois qui les protègent, une Littérature et un temps libre pour les enfants et une série de rituels qui leur sont associés (baptême, première communion, leurs premiers pas, le premier jour d'école…).

Lorsque l'on considère les ingrédients du monde des enfants, les plus importants sont l'innocence, la fantaisie, la vitalité et la tendresse.

Le concept d'enfance a varié au cours de l'histoire, ainsi que dans différents espaces socioculturels

Non seulement les limites d'âge auxquelles un sujet est considéré comme un "enfant" ont changé, mais les limites d'âge ont également changé. les droits et les besoins de ces personnes, ainsi que les responsabilités de la société dans son ensemble à elles ou ils.

Selon les définitions établies par les Nations Unies, à travers la Convention des Droits de l'Enfant, toutes les personnes de moins de seize ans doivent être considérées comme des enfants, un âge qui peut également varier avec l'âge. législation De chaque pays. La législation internationale établit en même temps que les enfants sont des sujets qui doivent bénéficier de la protection et des soins des adultes dans tous les aspects de leur vie quotidienne. D'autre part, ils doivent avoir des droits essentiels tels que droite aile famille, aile éducation, à la maison, à la alimentation et la santé, étant responsabilité des adultes pour garantir que ces droits sont respectés.

Il existe aujourd'hui de nombreuses organisations internationales, régionales et locales chargées d'assurer enfants de différentes parties du monde un avenir ainsi que de bonnes conditions de vie à court et à long terme terme. Parmi eux, on trouve l'UNICEF (dépendant de l'ONU), Save the Children ou Missing Children. Ces organisations se consacrent à lutter notamment contre des fléaux tels que la maltraitance des enfants, pédophilie, travail des enfants, négligence, analphabétisme et prostitution des enfants parmi autres.

Les deux visages de l'enfance

La grande majorité de toutes les civilisations ont protégé les enfants. L'attitude protectrice envers eux nous permet de rappeler que les adultes sont particulièrement sensibles à tout ce qui touche à l'enfance, entre autres parce que les adultes ont aussi été des enfants.

On pourrait affirmer que l'enfance a deux faces opposées, l'une amicale et l'autre tragique. Côté convivialité, l'enfance est associée à la découverte de la vie, aux sentiments maternels et, finalement, à une sorte de magie qui entoure le monde de l'enfant. Le tragique existe aussi dans différentes circonstances: exploitation par le travail, maltraitance d'enfants, l'intimidation, la pédophilie et d'autres circonstances dans lesquelles les enfants ne sont pas respectés par le Adultes.

Le mot enfant dans le langage courant

Le mot enfant dépasse un stade vital de l'être humain ou du monde infantile lui-même. En fait, dans le langage courant, nous utilisons le mot enfant de plusieurs manières. Si un adulte est trop naïf, on lui dira de "ne pas être un enfant".

Si quelque chose n'est pas important, on dit que c'est enfantin. En relation avec le changement climatique, il y a l'Enfant, un phénomène qui affecte négativement les cycles de la nature et qui reçoit ce nom car il est apparu pour la première fois à Noël, au moment de l'arrivée de l'Enfant Jésus.

Photos 2-3: iStock - fotostorm / princigalli

Sujets chez les enfants