परिभाषा एबीसी. में अवधारणा

भाषाविज्ञान शब्द का अर्थ है अनुशासन जो प्राकृतिक भाषाओं की संरचना के साथ-साथ उनके अपने वक्ताओं के ज्ञान के वैज्ञानिक अध्ययन से संबंधित है। इसलिए, भाषाविज्ञान, किसी भी विज्ञान की तरह, उन नियमों का अध्ययन और व्याख्या करने पर केंद्रित है जो उन्हें नियंत्रित करते हैं भाषा: हिन्दी, हम सभी को यह समझाते हुए कि एक निश्चित समय में भाषाओं ने कैसे काम किया है, जो हमें उनकी समझ में आने की अनुमति भी देगा। कामकाज सामान्य।

19वीं शताब्दी में वर्तमान या आधुनिक भाषाविज्ञान का विकास शुरू हुआ, लेकिन के मरणोपरांत प्रकाशन के साथ विषय के महानतम विद्वानों में से एक, फर्डिनेंड डी सौसुरे द्वारा प्रकाशित सामान्य भाषाविज्ञान में पाठ्यक्रम, भाषाविज्ञान एक स्वतंत्र विज्ञान बन जाएगा लेकिन एकीकृत हो जाएगा लाक्षणिकता, के बीच भेद पर विशेष जोर देना शुरू करना भाषा: हिन्दी (प्रणाली) और भाषण (उपयोग) और भाषाई संकेत की परिभाषा के संबंध में। फिर, पहले से ही २०वीं सदी में, प्रसिद्ध भाषाविद् नोम चौमस्की, ने इस मामले में एक मौलिक पहलू जोड़ा, जिसे वर्तमान पीढ़ीवाद के रूप में जाना जाता है, जो एक नए प्रस्ताव का प्रस्ताव करता है

परिप्रेक्ष्य विषय के बारे में, ध्यान केंद्रित करना और भाषा को वक्ता के दिमाग की प्रक्रिया के रूप में सोचना और व्यक्तियों की जन्मजात क्षमता में जो हमें उस भाषा का उपयोग और अधिग्रहण करने की अनुमति देता है।

ऐसे कई स्तर हैं जिनके माध्यम से एक प्रणाली के रूप में भाषा का अध्ययन बिना कुछ छोड़े किया जा सकता है, ये हैं: ध्वन्यात्मक-ध्वन्यात्मक (स्वनिम और वाक् ध्वनियों के अध्ययन पर ध्यान केंद्रित करता है), morphosyntactic (शब्द का अध्ययन करता है, के तंत्र इनका निर्माण और गठन, शाब्दिक स्तर (एक भाषा के शब्दों का अध्ययन करता है), सिमेंटिक (संकेतों के अर्थ का अध्ययन करता है) भाषाई)।

इस बीच, भाषण के दृष्टिकोण से, टेक्स्ट के रूप में इकाई ऊपर संचार और व्यावहारिकता जो कथन और कथन का अध्ययन करने का प्रभारी है।

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