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    परिभाषा एबीसी. में अवधारणा

    अनेक वस्तुओं का संग्रह   /   by admin   /   July 04, 2021

    गेब्रियल ड्यूआर्टे द्वारा, अप्रैल में। 2009

    सिल्विया3इसे समझाना कहते हैं हस्तांतरण तीसरे पक्ष को ज्ञान का ज्ञान ताकि वे सीखे और समझे जाएं. है घर का पाठ तात्पर्य यह है कि कार्य-कारण संबंध और उनके द्वारा किए जाने वाले प्रभावों को इस प्रकार निर्दिष्ट किया जाता है कि रिसीवर जानकारी को अधिक आसानी से आत्मसात किया जा सकता है. स्पष्टीकरण एक व्यक्तिगत तरीके से किया जा सकता है, अर्थात्, एक व्यक्ति के साथ जो इसे वास्तविक समय में करता है, या यह पाठ, वीडियो, ऑडियो, आदि के माध्यम से किया जा सकता है; निस्संदेह, व्यक्तिगत और शाब्दिक सबसे व्यापक हैं, खासकर शैक्षिक क्षेत्र में।

    ज्ञान का संचरण मनुष्य की प्रकृति में निहित है, इसलिए उसके पूरे इतिहास में मौजूद है. हालाँकि, आज शिक्षा औपचारिकता की एक बड़ी डिग्री का अनुमान लगाता है, से शुरू होता है अनुरेखण कम या ज्यादा मानकीकृत दिशानिर्देशों का। इस प्रवृत्ति का पता शास्त्रीय ग्रीस में लगाया जा सकता है, जहाँ इसकी पहली अभिव्यक्तियाँ देखी जाने लगीं।

    स्पष्टीकरण के सफल होने के लिए कई तत्व मौजूद होने चाहिए. सबसे महत्वपूर्ण तथ्य है के बारे में उत्साह और रुचि व्यक्त करें विषय क्या इलाज किया जा रहा है

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    ; यह केवल तभी प्राप्त किया जा सकता है जब आप वास्तव में उस स्वाद और इसके लिए प्यार महसूस करते हैं। सामयिक. साथ ही महत्वपूर्ण प्राप्तकर्ता के आस-पास की परिस्थितियों के साथ व्याख्या करने का इरादा है, ताकि वह समझ सके कि विषय वस्तु उसके लिए उपयोगी हो सकती है: किसी को भी ज्ञान में इतनी दिलचस्पी नहीं है जो उनके जीवन को सकारात्मक रूप से प्रभावित न करे।

    विचार करने के लिए अन्य बिंदु उस तरीके से संबंधित हैं जिसमें समझाया गया है. इस संबंध में हमेशा बनाए रखना महत्वपूर्ण है स्पष्टता वैचारिक, और जहां संभव हो, इसे बनाएं पहुंच विषय के बारे में: आदर्श रूप से, इसे संक्षेप में लें और फिर विवरण जोड़ें। जैसा कि हम पहले ही बता चुके हैं, यह भी बहुत महत्वपूर्ण है कि विषय वस्तु को गहराई से समझने के लिए कारण संबंधों को प्रकट किया जाए।

    व्याख्या में विषय
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