परिभाषा एबीसी. में अवधारणा

सामान्य ज्ञान या किसी विशिष्ट विषय में कमी

हमारी भाषा में अज्ञान की अवधारणा का व्यापक रूप से उपयोग यह इंगित करने के लिए किया जाता है कि किसी के पास ज्ञान नहीं है किसी मामले में या किसी मामले में, या सामान्य स्तर पर व्यक्ति के पास पर्याप्त बौद्धिक निर्देश नहीं है और सांस्कृतिक। इस बीच, जिस व्यक्ति को अज्ञानता के लिए जिम्मेदार ठहराया जाता है, उसे लोकप्रिय रूप से अज्ञानी कहा जाता है, अधिकांश लोगों के लिए आपत्तिजनक और चौंकाने वाला नाम, यही कारण है कि इसे आम तौर पर अपमानजनक अर्थ में और अपमान करने के स्पष्ट इरादे से प्रयोग किया जाता है कोई व्यक्ति।

तो, अज्ञान की अवधारणा का उपयोग ज्ञान की कमी को इंगित करने की इच्छा के अनुरोध पर दिया जाता है, लेकिन यह ज्ञान का अभाव, जैसा कि हमने शुरुआत में देखा, पूर्ण अर्थ में या सामग्री के संदर्भ में हो सकता है ठोस.

प्रथम अर्थ में, विचाराधीन व्यक्ति या सामाजिक समूह पूरी तरह से विज्ञान और संस्कृति में किसी भी ज्ञान की कमी है और अक्सर कुछ सामाजिक क्षेत्रों, विशेष रूप से कम आय वाले लोगों द्वारा पीड़ित ज्ञान की कुल स्थिति को संदर्भित करने के लिए उपयोग किया जाता है।

साधन, जबकि, दूसरे अर्थ में, किसी विशिष्ट विषय या विशिष्ट विषय पर ज्ञान की कमी होती है और यह कहा जा सकता है कि अज्ञान की दो अवस्थाओं में यह सबसे आसान है समाधान क्योंकि यह ज्ञान की सामान्य अनुपस्थिति नहीं मानता है, लेकिन यह एक निश्चित मामले में होता है, उदाहरण के लिए कम्प्यूटिंग, और मामले में इसे विषय पर एक पाठ्यक्रम में उपस्थिति या विषय पर एक शिक्षक या विषय पर विशेषज्ञ द्वारा निर्देश के माध्यम से ठीक किया जा सकता है।

अज्ञान एक ऐसी समस्या है जिसे हल करना मुश्किल है

अब, किसी व्यक्ति की पूर्ण अज्ञानता को हल करना और यह उल्लेख करना अधिक कठिन है कि क्या वह व्यक्ति पहले से ही एक वयस्क है। बच्चे करने के लिए एक संवेदनशीलता और एक सहज सुविधा है सीखना ज्ञान, भाषाएं, अन्य मुद्दों के अलावा, जब वे युवा होते हैं, जबकि जब व्यक्ति पहले से ही होता है वयस्कों में, यह झुकाव सभी में इतना पारगम्य नहीं होता है और इसलिए वृद्ध लोगों के लिए यह अधिक कठिन होता है सीखो।

ज्ञान की सामग्री में अपूर्णता या संभाली गई जानकारी में निरंतरता की कमी

ऊपर वर्णित अज्ञान के रूपों के अलावा, विज्ञान और संस्कृति में ज्ञान की पूर्ण या आंशिक अनुपस्थिति, अज्ञानता का निर्धारण द्वारा किया जा सकता है ज्ञान की सामग्री में अपूर्णता या जानकारी की एकरूपता की कमी के कारण जिसे सत्य माना जाता है, उदाहरण के लिए, जब कोई कहता है और प्रसारित करता है कि इटली है में खोजें महाद्वीप अमेरिकन। जैसा कि अधिकांश जानते हैं, इटली एक ऐसा देश है जो यूरोपीय महाद्वीप का हिस्सा है और इसीलिए उस स्थिति में यह गलत ज्ञान प्रदान करेगा।

जब अज्ञान उपयुक्त होता है और दिन की शक्ति के लिए कार्य करता है

नासमझी भी अच्छी होती है साधन उन समूहों या लोगों के लिए जो एक निश्चित यथास्थिति बनाए रखना चाहते हैं, क्योंकि जब लोग ऐसा नहीं करते हैं कुछ जानते हैं वे इसे कभी नहीं बदल पाएंगे, क्योंकि किसी भी स्थिति को संशोधित करने के लिए पहले यह आवश्यक होगा उसे पहचानो।

यह अक्सर कहा और सोचा जाता है, और कुछ राजनीतिक संदर्भों में अच्छे कारण के साथ, कि कुछ राजनीतिक नेता वास्तव में अज्ञानता के खिलाफ और देश के सुधार के लिए नहीं लड़ते हैं। शिक्षा अपने लोगों के लिए क्योंकि वास्तव में उनकी अज्ञानता उन्हें सत्ता में बने रहने में मदद करती है, क्योंकि अन्यथा, बुद्धिमान, विचारशील व्यक्तियों के साथ, यह नहीं होगा प्रशंसनीय क्योंकि वे अपनी चाल और बुरी नीतियों की खोज करेंगे, और यह देखने के लिए अधिक प्रतिबद्ध और जिम्मेदार कार्रवाई की मांग करेंगे कि ऐसा नहीं है ठोस। और निश्चित रूप से, वे तुरंत सत्ता से बाहर हो जाएंगे।

दूसरी ओर, कुछ धार्मिक या सांस्कृतिक मान्यताएँ भी अज्ञानता में दिखाई दे सकती हैं और हो सकती हैं अज्ञानता का एक वफादार प्रतिबिंब जिसका हमने अभी उल्लेख किया है और इससे भी अधिक इसे फैलाने में योगदान करने के लिए और इसे बढ़ाओ। उदाहरण के लिए, एक माँ जो पहले अपने बीमार बच्चे को एक जादूगर के पास ले जाने का फैसला करती है, वह उसे एक चिकित्सा विशेषज्ञ के पास ले जाने से पहले उस पर बहुत विश्वास करती है। वह क्रिया शुद्ध और पूर्ण अज्ञान का प्रतीक है।

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