विराम चिह्नों वाले वाक्य

विराम चिह्न ग्राफिक प्रतीक हैं, जो अक्षरों के विपरीत, ध्वनियों का प्रतिनिधित्व नहीं करते हैं, लेकिन निशान हैं रेखांकन जो प्रवचन की संरचना में मदद करते हैं या, ठीक है, जो कुछ हो रहा है उसके संबंध में कुछ अर्थ व्यक्त करने के लिए कह रही है।

विराम चिह्न पढ़ने को आसान बनाते हैं और अस्पष्टता या गलतफहमी से बचने में मदद करते हैं। लेखन, तब, सभी संभावित पाठकों के लिए सुपाठ्य है। एक अल्पविराम, उदाहरण के लिए, गलत जगह एक वाक्य को पूरी तरह से अलग अर्थ दे सकती है: "नहीं, मैं जानना चाहता हूं!", "मैं जानना नहीं चाहता!"

विभिन्न विराम चिह्न क्या हैं?

स्पेनिश में हमारे पास कुल ग्यारह विराम चिह्न हैं, कुछ अन्य की तुलना में अधिक उपयोग किए जाते हैं। इनका सही तरीके से उपयोग कैसे करें, यह जानने के लिए उनके उपयोग और लेखन के नियमों को जानना आवश्यक है। विराम चिह्न इस प्रकार हैं:

1. अल्पविराम. ग्राफिक प्रतिनिधित्व: (,). यह विराम चिह्न भाषण में एक संक्षिप्त विराम का प्रतीक है।

उसके बीच अनुप्रयोग निम्नलिखित प्रतिष्ठित हैं: एक व्याख्यात्मक आयाम को अलग करें; एक गणना के उपखंडों को अलग करें; शेष वाक्यांश से शब्दार्थ को अलग करें; एक क्रिया जो दोहराई जाती है; अन्य उपयोगों के बीच, बाकी वाक्यांशों से अलग अंतःक्षेपण।

1. सेमीकोलन. ग्राफिक प्रतिनिधित्व: (;)(,). यह विराम चिह्न भाषण में एक मध्य विराम का प्रतीक है।

उसके बीच अनुप्रयोग निम्नलिखित प्रतिष्ठित हैं: अलग-अलग वाक्य या वाक्यांश जिनका अर्थ का घनिष्ठ संबंध है; अलग लंबी गणना जिसमें अल्पविराम शामिल हैं; उदाहरण के लिए, पिछले एक से संबंधित वाक्य शुरू करने वाले अलग-अलग प्रतिकूल, व्याख्यात्मक, रियायती या लगातार वाक्यांश फिर भी, फिर भी, वह है, भले ही, उदाहरण के लिए, फलस्वरूप...

1. बिंदु. ग्राफिक प्रतिनिधित्व: (.)(,). यह विराम चिह्न भाषण में एक लंबे विराम का प्रतीक है।

उसके बीच अनुप्रयोग निम्नलिखित प्रतिष्ठित हैं: एक पैराग्राफ के भीतर एक वाक्य के अंत को चिह्नित करें (अवधि और उसके बाद); एक पैराग्राफ के अंत को चिह्नित करें (पूर्ण विराम); एक पाठ के अंत को चिह्नित करें (पूर्ण विराम)।

1. दो बिंदु. ग्राफिक प्रतिनिधित्व: (:). बृहदान्त्र उन वाक्यों को पेश करने का कार्य करता है जो पिछले वाक्य के कारण, प्रभाव, स्पष्टीकरण, परिणाम या निष्कर्ष हैं; यह अभिवादन, गणना या उद्धरण पेश करने का भी कार्य करता है।
2. सस्पेंसिव पॉइंट्स (…). यह संकेत भाषण में निलंबन का प्रतीक है; अलग-अलग अर्थ निकालने के लिए भाषण बाधित होता है
3. कोष्ठक(). इस विराम चिह्न का प्रयोग किसी तथ्य, स्पष्टीकरण या आयाम को शेष वाक्य से परिचित कराने या अलग करने के लिए किया जाता है।
4. लंबा पानी का छींटा या पानी का छींटा (—). यह संकेत एक संवाद शुरू करने या एक कथाकार के हस्तक्षेप को चिह्नित करने का कार्य करता है; यह किसी पाठ में व्याख्या या स्पष्टीकरण का परिचय देने का भी कार्य करता है।
5. उद्धरण चिह्न (“”). उद्धरण चिह्नों का उपयोग एक शब्दशः उद्धरण को चिह्नित करने के लिए या किसी प्रकाशित पाठ के एक भाग का शीर्षक लिखने के लिए किया जाता है, जैसे कि एक अध्याय, या एक अप्रकाशित पाठ का शीर्षक।
6. कोष्ठक ([ ]). कोष्ठकों का उपयोग उन टिप्पणियों या स्पष्टीकरणों को संलग्न करने के लिए किया जाता है जिनमें पहले से ही एक कोष्ठक होता है; इसका उपयोग उद्धरण के भीतर मूल पाठ में परिवर्तन को इंगित करने के लिए भी किया जाता है।
7. प्रश्न चिह्न (¿?). इस अर्थ को व्यक्त करने के लिए ये संकेत किसी वाक्य या प्रश्न वाक्यांश के आरंभ और अंत में रखे जाते हैं।
8. विस्मयादिबोधक चिन्ह (¡!इन संकेतों को इस अर्थ को व्यक्त करने के लिए एक वाक्य या विस्मयादिबोधक वाक्यांश की शुरुआत और अंत में रखा जाता है।

विराम चिह्नों वाले वाक्यों के १०० उदाहरण (व्याख्या)

अल्पविराम वाले वाक्यों का उदाहरण (,)

1. मैंने सब्जियां, फल, फलियां और मांस खरीदा। (अल्पविराम एक एनम के तत्वों को अलग करता है।)
2. जुआन, कितना अच्छा है कि मैं तुम्हें यहाँ देख रहा हूँ! (अल्पविराम शब्दार्थ को अलग करता है जुआन शेष वाक्य)।
3. सदी की शुरुआत से राष्ट्रपति के सम्मान में बनाए गए स्मारक को दूसरी जगह ले जाया गया। (अल्पविराम एक व्याख्यात्मक आयाम को अलग करने का कार्य करता है, सदी के बारी-बारी से राष्ट्रपति के सम्मान में बनाया गया, शेष वाक्य)।
4. आह, उन्होंने पार्टी में कितनी अच्छी शराब परोसी! (अल्पविराम एक वाक्य को बाकी वाक्य से अलग करता है)।
5. ओह, मैं समझता हूँ कि वे क्या कह रहे थे! (अल्पविराम एक वाक्य को बाकी वाक्य से अलग करता है)।
6. मेरे घर का रंग नीला है; तुम्हारा, हरा। (अल्पविराम ऊपर वर्णित क्रिया के लिए क्रिया को प्रतिस्थापित करता है: क्रिया यह).
7. मुझे गणित की परीक्षा में अच्छा ग्रेड मिला है; मेरे दोस्त लुइस, एक खराब ग्रेड। (अल्पविराम ऊपर वर्णित क्रिया के लिए क्रिया को प्रतिस्थापित करता है: क्रिया कोट).
8. मुझे गाजर को छोड़कर सभी सब्जियां पसंद हैं। (अल्पविराम पहले लिखा गया है के सिवाय).
9. नोर्मा और जोस लंबे समय से लड़ रहे थे; हालांकि, अंत में वे अपने मतभेदों को सुलझाने में कामयाब रहे। (यह स्थान के बाद अल्पविराम लिखा जाता है हालाँकि).
10. मुझे अपनी समस्याओं के बारे में बात करना पसंद नहीं है; इसके विपरीत, आप वह सब कुछ बताना पसंद करते हैं जो आपके दिमाग में चलता है। (अल्पविराम स्थान के बाद लिखा जाता है इसके विपरीत).

अर्धविराम वाले वाक्यों का उदाहरण (;)

1. बीमित राशि का भुगतान पॉलिसी के अंत में किया जाएगा; समय सीमा के अंत में बीमित व्यक्ति को सलाह दी जाएगी कि उक्त राशि को कैसे निकाला जाए। (अर्धविराम इन वाक्यों को अलग करता है जिनका अर्थ का घनिष्ठ संबंध है)।
2. घर फिर से बनाया गया था; रीमॉडेलिंग की लागत पहले से ही विचार किए गए बजट के भीतर थी। (अर्धविराम इन वाक्यों को अलग करता है जिनका अर्थ का घनिष्ठ संबंध है)
3. बच्चों की शिक्षा घर से होती है। माता-पिता बच्चों के कई अंतर्निहित व्यवहारों के लिए जिम्मेदार हैं। (अर्धविराम इन वाक्यों को अलग करता है जिनका अर्थ का घनिष्ठ संबंध है)
4. पिछले साल हम यूरोप गए और फ्रांस, जर्मनी, स्पेन, नॉर्वे और इंग्लैंड का दौरा किया; इस साल हमने लैटिन अमेरिका का दौरा किया और पेरू, ब्राजील, अर्जेंटीना गए... (अर्धविराम लंबी गणनाओं को अलग करता है)
5. स्थानीय सुपरमार्केट में हम सब कुछ छोटा भी पा सकते हैं: सेब, नाशपाती, संतरा, नींबू, अंगूर, स्ट्रॉबेरी; लाल मांस, मछली, चिकन, समुद्री भोजन; अनाज, चावल, सेम, दाल; डिब्बा रोटी, मीठी रोटी, नमकीन रोटी; दूध, क्रीम, दही... (अर्धविराम लंबी गणनाओं को अलग करता है)
6. प्रतिभागी सभी प्रश्नों का सही उत्तर देने में सक्षम थे; इसलिए, उन्हें शीर्ष पुरस्कार से सम्मानित किया गया। (अर्धविराम स्थान से पहले लिखा जाता है इसलिये पिछले एक से संबंधित एक नया वाक्य पेश करने के लिए)
7. हम मैकेनिक के पास ठीक करने के लिए कार ले गए; हालाँकि, उन्होंने इसमें कोई दोष नहीं पाया। (अर्धविराम स्थान से पहले लिखा जाता है फिर भी एक नया वाक्य पेश करने के लिए)
8. कपड़ों की कीमत मौसम के अनुसार बदलती रहती है; दूसरे शब्दों में, यह ग्राहक की जरूरतों और ब्रांड की खबरों पर निर्भर करता है। (अर्धविराम स्थान से पहले लिखा जाता है यानी एक नया वाक्य पेश करने के लिए)
9. आपके लिए नौकरी के अवसर हैं; इसलिए, आपको उनकी तलाश करनी चाहिए। (अर्धविराम स्थान से पहले लिखा जाता है इसलिये एक नया वाक्य पेश करने के लिए)
10. डॉक्टरों ने उसे बचाने के लिए सब कुछ किया; फिर भी वे उसे पुनर्जीवित करने में असमर्थ थे। (अर्धविराम स्थान से पहले लिखा जाता है सब चीज़ से एक नया वाक्य पेश करने के लिए)

अवधि के साथ वाक्यों का उदाहरण (।)

1. चिड़ियाघर में रहते हैं पशु पक्षी, मछली, सरीसृप, स्तनधारी, बिल्ली के बच्चे, आदि। (अवधि संक्षेप के अंत में लिखी गई है: , आदि)
2. श्री गोंजालो ने अपनी प्रक्रियाओं का पालन करने के लिए कहा। (अवधि संक्षेप के अंत में लिखी गई है: , श्रीमान)
3. कला में। संविधान के 4 निम्नलिखित बिंदुओं को स्थापित करता है। (अवधि संक्षेप के अंत में लिखी गई है: , लेख)
4. मैं आपको लिख रहा हूं। यह स्पष्टीकरण करने के लिए। (अवधि संक्षेप के अंत में लिखी गई है: , तो आप का)
5. मोनिका, मैं एक फाइल में आपके द्वारा अनुरोधित उद्धरण संलग्न कर रहा हूं। (अवधि वाक्य के अंत में और संक्षिप्त नाम के अंत में लिखी जाती है: सुश्री गुम)
6. इस पल के लिए और बिना, मैं आपकी सेवा में हूँ।

अटे। एलआईसी रोड्रिगो एम. (अवधि पत्र के अंत में, अंतिम अवधि के रूप में, और संक्षेप के बाद लिखी जाती है: अटे।, साभार, एलआईसी।, लाइसेंसधारी, एम।)

1. अभियान अगले शुक्रवार को बंद हो जाएगा। सभी दान का हिसाब होगा। (अवधि पहले वाक्य के अंत में और पैराग्राफ के अंत में लिखी गई है)।
2. और कोलोरैडो में यह कहानी खत्म हो गई है। (अवधि एक पाठ के अंत में लिखी गई है)।
3. इन्हीं निष्कर्षों के आधार पर हमारे देश में शिक्षा पर यह संक्षिप्त निबंध पूरा हुआ है। (अवधि एक पाठ के अंत में लिखी गई है)
4. पिछले गुरुवार को शहर के संग्रहालय में एक पेंटिंग प्रदर्शनी आयोजित की गई थी। प्रदर्शनी में क्यूरेटर और भाग लेने वाले चित्रकारों ने भाग लिया, जिन्होंने कार्यों का अर्थ और विषय समझाया। हम आपको प्रदर्शनी में भाग लेने के लिए आमंत्रित करते हैं, जो इस पूरे महीने आम जनता के लिए खुली रहेगी। (अवधि पहले और दूसरे वाक्य के अंत में, अवधि और उसके बाद, और अंतिम वाक्य के अंत में, पूर्ण विराम के रूप में लिखी जाती है)

एक कोलन के साथ वाक्यों का उदाहरण (:)

1. सभी भागीदारों ने बैठक में भाग लिया: कार्लोस, सैंटियागो, क्रिस्टियानो, फर्नांडो, मैनुअल और मैं। (गणना शुरू करने के लिए एक कोलन का उपयोग किया जाता है)
2. जो पाठ्यक्रम पढ़ाए जाएंगे वे कला से संबंधित होंगे: साहित्य, सिनेमा, पेंटिंग, प्लास्टिक कला। (गणना शुरू करने के लिए एक कोलन का उपयोग किया जाता है)
3. लंच तैयार करने के लिए हमें अलमारी और रेफ़्रिजरेटर में ज़रूरी चीज़ें मिलती हैं: ब्रेड बॉक्स, पनीर, हैम, मेयोनेज़, सरसों, टमाटर... (बृहदान्त्र का उपयोग a. में प्रवेश करने के लिए किया जाता है) गणना)
4. लेखक इस बिंदु पर बताते हैं: "स्वास्थ्य के लिए उत्पन्न स्थितियां अपर्याप्त हैं (...)।" (बृहदान्त्र का उपयोग पाठ्य उद्धरण पेश करने के लिए किया जाता है)
5. डॉक्टर ने पत्र के पीछे एक नोट लिखा: "कृपया इस जानकारी को गोपनीय रखें और किसी से इस बारे में बात न करें कि इस कमरे में क्या हो रहा है।" (बृहदान्त्र का प्रयोग शब्दशः उद्धरण देने के लिए किया जाता है)
6. परियोजना को पूरा करना आसान नहीं था: इसके लिए सभी सहयोगियों के प्रयास की आवश्यकता थी। (बृहदान्त्र का प्रयोग उस वाक्य को प्रस्तुत करने के लिए किया जाता है जो पिछले वाक्य की व्याख्या करता है)
7. वह नशे में गाड़ी चलाने के लिए निकला था: उसे यातायात अधिकारियों ने रोक दिया और उसे गंभीर जुर्माना देना पड़ा। (बृहदान्त्र का प्रयोग उस वाक्य को प्रस्तुत करने के लिए किया जाता है जो पिछले वाक्य का प्रभाव या परिणाम है)
8. गले के संक्रमण से बीमार हो गए: उन्हें दस दिनों के लिए एंटीबायोटिक लेना होगा। (बृहदान्त्र का प्रयोग उस वाक्य को प्रस्तुत करने के लिए किया जाता है जो पिछले वाक्य का प्रभाव है)
9. उनके लिए जो इससे सम्बद्ध हो सकते हैं:

मैं इसके द्वारा निम्नलिखित की रिपोर्ट करना चाहता हूं। (अभिवादन के बाद कोलन का प्रयोग किया जाता है)

1. प्रिय उपयोगकर्ता:

हम आपको सूचित करते हैं कि हम अगले कुछ दिनों में अपना पता बदल देंगे। (एक कोलन का प्रयोग अभिवादन या शिष्टाचार सूत्र के बाद किया जाता है)

दीर्घवृत्त के साथ वाक्यों का उदाहरण (…)

1. हादसे में चीजें इतनी तेजी से हुईं कि किसी को समझ ही नहीं आ रहा था कि कैसे करें... हम लकवाग्रस्त हो गए। (दीर्घवृत्त भाषण में विराम या रहस्य को इंगित करता है)।
2. मेरे पास आपके साथ ऐसे अद्भुत क्षण हैं... इतने सारे कि मैं उन्हें सूचीबद्ध नहीं कर सका (दीर्घवृत्त भाषण में विराम या निलंबन को इंगित करता है)।
3. आप... के पुत्र हैं (दीर्घवृत्त को कठोर या उच्च ध्वनि वाले शब्द को छोड़ने के लिए रखा गया है)।
4. आप सभी के बारे में हैं... (दीर्घवृत्त को किसी कठोर या उच्च ध्वनि वाले शब्द को छोड़ने के लिए रखा गया है)।
5. जैसा कि कहा जाता है: एक बुरा कदम... (भाषण के एक हिस्से को छोड़ने के लिए दीर्घवृत्त रखा जाता है जो पहले से ही ज्ञात है)।
6. अब आपको यह अवसर लेना होगा कि आपके पास यह है: हाथ में बेहतर पक्षी... (दीर्घवृत्त को भाषण के एक हिस्से को छोड़ने के लिए रखा गया है जो पहले से ही ज्ञात है)।
7. चरित्र एक अंधेरे कमरे में प्रवेश किया, फोन से एक शोर सुना और अचानक... (दीर्घवृत्त एक जोरदार विराम का प्रतीक है)।
8. कल मैं एक दोस्त से मिलने गया था, और आप विश्वास नहीं करेंगे कि मेरे साथ क्या हुआ... (दीर्घवृत्त एक जोरदार विराम को चिह्नित करता है।)
9. किताबों की दुकान में सभी प्रकार की किताबें थीं: विज्ञान, साहित्य, किशोर, कानून, इतिहास, समाजशास्त्र पर... (दीर्घवृत्त एक अधूरी सूची को चिह्नित करता है)।
10. ऐसे कई रंग हैं जो मुझे पसंद हैं: लाल, हरा, नीला, बैंगनी, भूरा, काला… (दीर्घवृत्त एक अधूरी सूची को चिह्नित करता है)।

कोष्ठक के साथ वाक्यों का उदाहरण ()

1. रसोइया। (परेशान). देखो उन्होंने रसोई में क्या गंदगी छोड़ी है! इन दिनों में से एक मैं यहां से चला जाऊंगा और यहां कभी नहीं लौटूंगा। (कोष्ठक का उपयोग आयाम दर्ज करने के लिए किया जाता है)।
2. (मुस्कुराना और अत्यधिक दांत दिखाना) अब उन्हें एहसास होगा कि हम क्या करने में सक्षम हैं। (कोष्ठक का उपयोग आयाम दर्ज करने के लिए किया जाता है)।
3. जोसेफ। (बंदूक वापस अपनी जेब में डालते हुए) तो हमने आखिरकार शांति बना ली है। (कोष्ठक का उपयोग आयाम दर्ज करने के लिए किया जाता है)।
4. उन्होंने टूना के कुछ डिब्बे खा लिए (कुछ में से एक जो बच गया) और योजना बनाई कि उनकी खाद्य आपूर्ति बढ़ाने के लिए क्या किया जाए। (कोष्ठक का उपयोग स्पष्टीकरण या स्पष्टीकरण देने के लिए किया जाता है)।
5. सैंड्रा (मेरी चचेरी बहन) कल दोपहर हमें यह खबर देने आई थी कि वह दूसरे देश में काम करने जा रही है। (कोष्ठक का उपयोग स्पष्टीकरण या स्पष्टीकरण देने के लिए किया जाता है)।
6. हम कुछ सहयोगी थे (कुल छह) लेकिन हमें पता था कि अगर हम पर्याप्त प्रयास करते हैं तो हम काम पूरा कर सकते हैं। (कोष्ठक का उपयोग स्पष्टीकरण या स्पष्टीकरण देने के लिए किया जाता है)।
7. जिस दिन उनकी मृत्यु हुई (९ अक्टूबर, १८७६) उन्हें विभिन्न सम्मान दिए गए। (कोष्ठक का उपयोग सूचना के एक टुकड़े को दर्ज करने के लिए किया जाता है)।
8. एडगर एलन पो (१८०९-१८४९) ने आतंक और आतंक के कई किस्से लिखे, उनमें से सबसे प्रसिद्ध "द टेल-टेल हार्ट" है। (कोष्ठक का उपयोग सूचना के एक टुकड़े को दर्ज करने के लिए किया जाता है)।
9. विश्व श्रम संगठन (ILO) स्विट्जरलैंड के जिनेवा में स्थित एक अंतरराष्ट्रीय संगठन है। (कोष्ठक का उपयोग सूचना के एक टुकड़े को दर्ज करने के लिए किया जाता है)।
10. "लक्षणों का एक-एक करके मूल्यांकन किया गया (...) वे सबसे आम बीमारियों को दूर करने में कामयाब रहे।" (अंदर तीन बिंदुओं वाले कोष्ठक यह चिह्नित करने के लिए कार्य करते हैं कि पाठ का एक हिस्सा छोड़ा गया था)।

लंबे डैश या डैश वाले वाक्यों का उदाहरण (-)

1. मैंने बहुत सी बातें कही - कई ऐसी हैं जिनका मुझे अब पछतावा है - जो कुछ करीबी लोगों की भावनाओं को ठेस पहुंचाती हैं। (लंबे डैश में वाक्य के भीतर एक स्पष्टीकरण या स्पष्टीकरण होता है)।
2. वह आदमी बस में चढ़ गया - उसके इशारों में कुछ बहुत रहस्यमय था - और सबसे दूर की सीट पर बैठ गया। (लंबे डैश में वाक्य के भीतर एक स्पष्टीकरण या स्पष्टीकरण होता है)।
3. उनके अपने संघर्ष थे - जैसा कि हर युगल करता है - लेकिन वे हमेशा संचार और सहानुभूति के साथ अपनी समस्याओं को संभालने में कामयाब रहे हैं। (लंबे डैश में वाक्य के भीतर एक स्पष्टीकरण या स्पष्टीकरण होता है)।
4. निकटतम आपातकालीन निकास - पहले से ही बाहर निकलने की कोशिश कर रहे लोगों द्वारा बाधित - एक विकल्प नहीं था। (लंबे डैश में वाक्य के भीतर एक स्पष्टीकरण या स्पष्टीकरण होता है)।
5. उनके तर्क - अमान्य और झूठे - इस विषय के बारे में जानने वाले किसी को भी समझाने वाले नहीं थे। (लंबे डैश में वाक्य के भीतर एक स्पष्टीकरण या स्पष्टीकरण होता है)।
6. - नमस्कार?

-हाय कौन बोलता है?

- क्या मैं पुनर्वसन क्लिनिक से बात करूं? (लंबा पानी का छींटा संवाद पेश करता है)।

1. "क्या आप कल पार्टी में जा रहे हैं?"

- कैसी पार्टी?

- जिसे अंतिम सेमेस्टर के छात्र आयोजित कर रहे हैं। (लंबा पानी का छींटा संवाद पेश करता है)।

1. "ऐसी चीजें हैं जिन्हें समझाना बेहतर नहीं है," आंखों में चमकने वाली पहेली वाली महिला ने कहा। (लंबी स्क्रिप्ट संवाद का परिचय देती है और कथाकार के हस्तक्षेप को फ्रेम करती है)।
2. "आपको देखकर अच्छा लगा ..." उस आदमी ने अपनी कॉफी की एक चुस्की ली। एक व्यवसाय है जिसे मैं आपको प्रस्तावित करना चाहता हूं। (लंबी स्क्रिप्ट संवाद का परिचय देती है और कथाकार के हस्तक्षेप को फ्रेम करती है)।
3. "सुबह हम सबसे पहले शिकार करने के लिए मैदान में जाएंगे।" उसने बहुत गंभीर आँखों से मेरी ओर देखा। आप हमारा साथ देने जा रहे हैं। (लंबी स्क्रिप्ट संवाद का परिचय देती है और कथाकार के हस्तक्षेप को फ्रेम करती है)।

उद्धरण चिह्नों वाले वाक्यों का उदाहरण ("")

1. उसने कहा कि वह काम करते-करते "थक गया": वह वास्तव में पूरी दोपहर सोया था। (उद्धरण चिह्नों का उपयोग भाषण के एक हिस्से को चिह्नित करने के लिए किया जाता है जो विडंबनापूर्ण या गलत हो सकता है)
2. उन्होंने हमें बताया कि सब कुछ "पूर्ण" था। अगले दिन हमें पता चला कि वहाँ जगह हैं लेकिन वे हमें टिकट नहीं बेचना चाहते थे। (उद्धरण चिह्नों का उपयोग भाषण के एक हिस्से को चिह्नित करने के लिए किया जाता है जो विडंबनापूर्ण या गलत हो सकता है)
3. बेशक मैं बहुत "खुश" हूँ। (उद्धरण चिह्नों का उपयोग भाषण के एक हिस्से को चिह्नित करने के लिए किया जाता है जो विडंबनापूर्ण या गलत हो सकता है)
4. एडगर एलन पो की लघु कहानियों के संकलन के भीतर, मुझे सबसे ज्यादा पसंद आया "द ब्लैक कैट"। (उद्धरण चिह्नों का उपयोग किसी पाठ या प्रकाशन के एक हिस्से को फ्रेम करने के लिए किया जाता है)।
5. उपन्यास को विभिन्न अध्यायों में विभाजित किया गया है: "डिस्कवरी", "रेट्रोस्पेक्टिव", "अनपेक्षित अंत"। (उद्धरण चिह्नों का उपयोग किसी पाठ या प्रकाशन के एक हिस्से को फ्रेम करने के लिए किया जाता है)।
6. मैंने पत्रिका में एक लेख पढ़ा जिसमें मेरी दिलचस्पी थी: "इन चार सरल चरणों के साथ तनाव का प्रबंधन कैसे करें?" (उद्धरण चिह्नों का उपयोग किसी पाठ या प्रकाशन के एक हिस्से को फ्रेम करने के लिए किया जाता है)।
7. कविताओं के संग्रह में "नोक्टुर्ना सोलेदाद" कविता सबसे दुखद है। (उद्धरण चिह्नों का उपयोग किसी पाठ या प्रकाशन के एक हिस्से को फ्रेम करने के लिए किया जाता है)।
8. पुस्तक के पहले अध्याय को संक्षेप में प्रस्तुत करने के लिए शिक्षक ने होमवर्क बंद कर दिया: "गणित का परिचय।" (उद्धरण चिह्नों का उपयोग किसी पाठ या प्रकाशन के एक हिस्से को फ्रेम करने के लिए किया जाता है)।
9. उन्होंने मनोविज्ञान पत्रिका में एक दिलचस्प लेख प्रकाशित किया: "सोशियोपैथ्स एंड हाउ टू आइडेंटिफिकेशन योरसेल्फ"। (उद्धरण चिह्नों का उपयोग किसी पाठ या प्रकाशन के एक हिस्से को फ्रेम करने के लिए किया जाता है)।
10. साहित्य की कक्षा में उन्होंने हमें ऑक्टेवियो पाज़ की एक कहानी पढ़ने को दी: "लहर के साथ मेरा जीवन"। (उद्धरण चिह्नों का उपयोग किसी पाठ या प्रकाशन के एक हिस्से को फ्रेम करने के लिए किया जाता है)

प्रश्नवाचक चिह्न वाले वाक्यों का उदाहरण (?)

1. कितने लोगों के लिए आरक्षण की आवश्यकता है? (प्रश्न चिह्न एक प्रश्नवाचक वाक्य संलग्न करते हैं)।
2. आपके दोस्तों में से कौन कल रात पार्टी में शामिल हुआ था? (प्रश्न चिह्न एक प्रश्नवाचक वाक्य संलग्न करते हैं)।
3. हमें आखिरकार प्रवेश परीक्षा का परिणाम कब मिलेगा? (प्रश्न चिह्न एक प्रश्नवाचक वाक्य संलग्न करते हैं)।
4. क्या आपको याद है कि जब हम हाई स्कूल में थे तब हमें गणित की कक्षा किसने दी थी? (प्रश्न चिह्न एक प्रश्नवाचक वाक्य संलग्न करते हैं)।
5. डॉक्टर द्वारा बताई गई दवा को आपको कितनी बार लेना है? (प्रश्न चिह्न एक प्रश्नवाचक वाक्य संलग्न करते हैं)।
6. आपने वो प्यारे जूते कहाँ से खरीदे? (प्रश्न चिह्न एक प्रश्नवाचक वाक्य संलग्न करते हैं)।
7. आपने एशियाई साहित्य पर कौन सी किताबें पढ़ी हैं? (प्रश्न चिह्न एक प्रश्नवाचक वाक्य संलग्न करते हैं)।
8. जीवित रहने के लिए आप अपने जीवन में किन आवश्यक चीजों को एक द्वीप पर ले जाएंगे? आप केवल तीन चीजें चुन सकते हैं। (प्रश्न चिह्न एक प्रश्नवाचक वाक्य संलग्न करते हैं)।
9. वह कब तक गर्भवती है? (प्रश्न चिह्न एक प्रश्नवाचक वाक्य संलग्न करते हैं)।
10. मेरे पास नाश्ते के लिए कुछ बेकन और टोस्ट के साथ एक अंडा था; आपने नाश्ते में क्या लिया? (प्रश्न चिह्न एक प्रश्नवाचक वाक्य संलग्न करते हैं)।

विस्मयादिबोधक चिह्न वाले वाक्यों का उदाहरण (!)

1. आज वे हमारे साथ जुड़ने के लिए क्या आश्चर्य की बात है! (प्रश्न चिह्न एक विस्मयादिबोधक वाक्य संलग्न करते हैं)।
2. बहुत सावधान रहें अन्यथा आप गिर सकते हैं क्योंकि बाड़ अस्थिर है! (प्रश्न चिह्न एक विस्मयादिबोधक वाक्य संलग्न करते हैं)।
3. मेरी आँखों में देखो और मुझे सच बताओ! (प्रश्न चिह्न एक विस्मयादिबोधक वाक्य संलग्न करते हैं)।
4. देखो कैसे सब कुछ गंदगी और पानी से भरा था! (प्रश्न चिह्न एक विस्मयादिबोधक वाक्य संलग्न करते हैं)।
5. हमने क्या शानदार फिल्म देखी! (प्रश्न चिह्न एक विस्मयादिबोधक वाक्य संलग्न करते हैं)।
6. हमने एक दूसरे को इतने लंबे समय से नहीं देखा है! तुम कितना बदल गए! (प्रश्न चिह्न इन विस्मयादिबोधक वाक्यों को संलग्न करते हैं।)
7. ओह! मुझे एहसास नहीं था कि मैं तुम पर कदम रख रहा था। (प्रश्न चिह्न एक अंतःक्षेपण संलग्न करते हैं)।
8. वाह! जगह की सजावट कितनी अच्छी थी! (प्रश्न चिह्न एक विस्मयादिबोधक और विस्मयादिबोधक वाक्य बनाते हैं)।
9. ओह! इसने मुझे चोट पहुंचाई। (प्रश्न चिह्न एक अंतःक्षेपण संलग्न करते हैं)।
10. ओरल! यह मेरे लिए बेहतरीन खबर है। (प्रश्न चिह्न एक अंतःक्षेपण संलग्न करते हैं)।