शाब्दिक सामंजस्य के उदाहरण

शाब्दिक सामंजस्य

एकजुटता यह एक पाठ की संपत्ति है जो विचारों के संगठन के लिए एक आसान और तेज़ समझ की अनुमति देता है। यह सुसंगतता (गैर-विरोधाभास) और पर्याप्तता (संचार के संदर्भ के लिए उपयुक्त सूत्रों का उपयोग) के साथ-साथ किसी भी पाठ के वांछनीय गुणों में से एक है।

एकजुटता यह पाठ की एक आंतरिक संपत्ति है, अर्थात्, यह उस तरीके को संदर्भित करता है जिसमें विभिन्न अंश एक-दूसरे से संबंधित होते हैं, और जरूरी नहीं कि पाठ के बाहरी संदर्भ के लिए ही।

विभिन्न तंत्र हैं जो एक पाठ के सामंजस्य की अनुमति देते हैं:

शाब्दिक सामंजस्य

एक ही विषय के बारे में बात करते समय एक पाठ के भीतर शब्द और उनके संदर्भ एक दूसरे से संबंधित होते हैं।

उदाहरण:

कोनिफ़र क्रमिक रूप से बहुत प्राचीन पेड़ या झाड़ियाँ हैं जो चौड़ी पत्ती वाले पेड़ों से करोड़ों साल पहले दिखाई दिए थे। शंकुधारी शब्द ग्रीक से निकला है: "कॉनस" और "फेर्रे", जो "कैरी कोन्स" का अनुवाद करता है, जो कोनिफेरोप्सिडास की मुख्य विशेषता की ओर इशारा करता है; शंकु या अधिक सामान्यतः शंकु नामक प्रजनन संरचनाएं होती हैं। इस संग्रह को बनाने वाले पौधे ठंडे और उच्च पर्वतीय जलवायु में प्रमुख वन प्रजातियां हैं।

उदाहरण में हम एक ही संदर्भ क्षेत्र से शब्द देखते हैं जैसे पेड़, झाड़ियाँ, पौधे, जंगल। अर्थात्, शाब्दिक सामंजस्य तब होता है जब एक संपूर्ण पाठ एक ही विषय या व्युत्पन्न विषयों के बारे में बात करता है।

चर्चा तंत्र

कनेक्टर्स: वे ऐसे शब्द हैं जो एक विशिष्ट संबंध के साथ विभिन्न वाक्यों या वाक्यों के कुछ हिस्सों को जोड़ने की अनुमति देते हैं। उनके द्वारा स्थापित संबंधों के आधार पर, वे हो सकते हैं:

• समझौतों से: वे समन्वय लिंक (ओ, यू) और अन्य भाव हैं जो पाठ के आंतरिक विचारों के अलगाव या विरोध का संकेत देते हैं।

जिन पलों को हम जीते हैं वे उस प्रक्रिया के क्षण हो सकते हैं जो पहले शुरू हुई थी ओ अच्छा अतीत में किसी तरह से संदर्भित एक नई प्रक्रिया का उद्घाटन। (पाउलो फ्रीरा, "आशा की शिक्षाशास्त्र")

• करणीय: वे एक कारण-प्रभाव संबंध का संकेत देते हैं।

वे हमेशा अपनी दादी के संरक्षण में बड़े हुए, उनकी देखभाल और स्नेह पर भरोसा किया। इसलिए, उसके साथ भाग लेना बहुत मुश्किल था।

• मुलायम: उन्होंने जो कहा जा चुका है उसकी एक सीमा निर्धारित करते हैं, और विरोध का संकेत भी दे सकते हैं।

भले ही इस विषय पर आधिकारिक घोषणाएं जारी की गई हैं, आबादी का एक बड़ा हिस्सा अनभिज्ञ है।

• अस्थायी: वे पूर्व (पहले, बहुत पहले, शुरुआत में), एक साथ (इस बीच, उसी समय, वर्तमान में) या पश्चताप (बाद में, बाद में, फिर) के संबंध को इंगित कर सकते हैं। वे पाठ में वर्णित विभिन्न घटनाओं को अस्थायी रूप से जोड़ने की अनुमति देते हैं।

शुरुआत में, कंपनी ने सभी उत्पादन लागतों को वहन करने की पेशकश की। हालांकि, ग्राहक ने उत्पादन को आउटसोर्स करना पसंद किया और इसलिए इस समय कंपनी पूरी तरह से मार्केटिंग के लिए जिम्मेदार है।

• लोकैटिव: वे अंतरिक्ष में अपनी स्थिति के अनुसार, निकट या दूर विभिन्न वस्तुओं को जोड़ने की अनुमति देते हैं। पाठ की समझ को सुविधाजनक बनाने के लिए, उनका उपयोग मुख्य रूप से विवरण में किया जाता है।

यद्यपि अब इसे एक होटल के रूप में उपयोग किया जाता है, महल अभी भी उस लेआउट को बरकरार रखता है जो उस समय था जब यह गिनती के परिवार से संबंधित था: प्रवेश द्वार पर, एक विशाल स्वागत कक्ष जिसमें दो कमरे थे इसके किनारों पर, और एक सीढ़ी तल पर. सीढ़ियों के नीचे, पहली मंजिल पर एक गलियारा स्थित है जिसके साथ कमरे हैं।

• स्पष्टीकरण: वे एक अवधारणा या विचार और इसकी अधिक विस्तृत व्याख्या करने की अनुमति देते हैं।

कई युवा अपने विश्वविद्यालय प्रशिक्षण की शुरुआत में नए अनुभव पाते हैं, दोनों जैसे ही अपने सामाजिक जीवन की तरह के रूप में शैक्षणिक सामग्री।

• विवादपूर्ण: वे तार्किक व्याख्या या तर्क के विभिन्न भागों को जोड़ने की अनुमति देते हैं। वे वास्तव में कनेक्टर हैं, निश्चित रूप से, उदाहरण के लिए, विशेष रूप से। वे अकादमिक ग्रंथों और निबंधों में पाए जाते हैं, क्योंकि वे ऐसे ग्रंथ हैं जो किसी पद के लिए या उसके खिलाफ तर्क देते हैं।

"ईसाई धर्म द्वारा प्रस्तावित आंतरिक इतिहास और भाषाशास्त्र द्वारा प्रस्तावित इतिहास, एक अपेक्षाकृत नया अनुशासन, के बीच का अंतर था यकीनन जिसने आधुनिक भाषाशास्त्र को संभव बनाया, और रेनन पूरी तरह से अच्छी तरह जानता था। वास्तव मेंजब भी सत्रहवीं सदी के अंत और उन्नीसवीं सदी के प्रारंभ में "भाषाविज्ञान" की बात की जाती है, तो हमें उस नई भाषाशास्त्र को समझना चाहिए, जिसकी प्रमुख सफलताओं में शामिल हैं तुलनात्मक व्याकरण, परिवारों में भाषाओं का नया वर्गीकरण या समूहीकरण और भाषा की दैवीय उत्पत्ति की अस्वीकृति।" (एडवर्ड ने कहा, "ओरिएंटलिज्म")

सवर्नाम: वाक्यों के विषयों और वस्तुओं को सर्वनामों द्वारा प्रतिस्थापित किया जा सकता है, विभिन्न वाक्यों के बीच संबंध स्थापित करना, क्योंकि कुछ दूसरों को संदर्भित करते हैं। इसके अलावा, यह अनावश्यक पुनरावृत्ति से बचा जाता है। उदाहरण:

कल क्रिसमस होगा, और जैसे ही वे तीनों अंतरिक्ष यान स्टेशन की ओर बढ़ रहे थे, माता और पिता चिंतित थे। यह अंतरिक्ष के माध्यम से लड़के की पहली उड़ान थी, उसकी पहली रॉकेट यात्रा थी, और वे चाहते थे कि यह यथासंभव सुखद हो। जब सीमा शुल्क ने उन्हें उपहार छोड़ने के लिए मजबूर किया क्योंकि यह अनुमत अधिकतम वजन के कुछ किलो को पार कर गया था और अपनी खूबसूरत सफेद मोमबत्तियों के साथ छोटा पेड़, उन्हें लगा कि जश्न मनाने के लिए उनसे कुछ बहुत महत्वपूर्ण छीन लिया गया है पार्टी। लड़का टर्मिनल पर अपने माता-पिता का इंतजार कर रहा था। जब वे पहुंचे, तो वे ग्रहों के बीच के अधिकारियों के खिलाफ कुछ बड़बड़ा रहे थे। (रे ब्रैडबरी, "ए क्रिसमस कैरोल")

उदाहरण में, अधिकारवाचक सर्वनाम का उपयोग किया जाता है ("युग" आईटी इस पहली यात्रा ”) और प्रदर्शनकारी (“कब .) इन वे पहुंचे ")।

हाइपरोनिम्स और हाइपोनिम्स: The हाइपरोनिम्स ऐसे शब्द हैं जो वस्तुओं या घटनाओं के एक वर्ग को संदर्भित करते हैं, जबकि सम्मोहन वे कुछ और विशिष्ट का उल्लेख करते हैं। उदाहरण के लिए, "जानवर" "कुत्ते" के लिए एक हाइपरनेम है, लेकिन यह "जीवित प्राणी" के लिए एक हाइपोनिम है। पाठ लिखते समय, हाइपरोनिम्स और हाइपोनिम्स आपको लेक्सिकल नेटवर्क बनाने की अनुमति देते हैं जो समझने की सुविधा प्रदान करते हैं।

केकड़े कुछ क्रस्टेशियन होते हैं जिनकी विशेषता पांच जोड़ी पैर होते हैं। कहने का तात्पर्य यह है कि वे डिकैपोड हैं (डेका का अर्थ है पाँच और पोडो का अर्थ है पैर)। डिकैपोड्स में झींगा मछली, झींगे और झींगा हैं। केकड़े भी आर्थ्रोपोड होते हैं, यानी उनके पास काइटिन द्वारा निर्मित एक एक्सोस्केलेटन होता है, जो उन्हें संरचना देता है और उनकी रक्षा करता है।

उदाहरण में "केकड़ा" शब्द तीन हाइपरोनिम्स से संबंधित है: क्रस्टेशियंस, डिकैपोड और आर्थ्रोपोड। बदले में, "डिकैपोड्स" अन्य सम्मोहन से संबंधित है: झींगा मछली, झींगे और झींगा। दूसरे शब्दों में, एक शाब्दिक नेटवर्क बनाया जाता है जो केकड़ों को तार्किक रूप से अन्य प्रजातियों से संबंधित होने की अनुमति देता है।

समानार्थक शब्द: संज्ञाओं को सर्वनाम के अलावा, अन्य संज्ञाओं या भावों द्वारा प्रतिस्थापित किया जा सकता है जिनके समान या समान अर्थ हैं। उदाहरण:

Delfina के लिए सुबह एक सुखद क्षण है। दिन की शुरुआत उसे भविष्य में मिलने वाले अवसरों के लिए, सभी शुरुआतओं की तरह, अच्छे मूड में रखती है।

उदाहरण में, "दिन की शुरुआत" का उपयोग "कल" ​​के पर्याय के रूप में किया जाता है, जिससे "कल" ​​को "शुरुआत" की अवधारणा के साथ जोड़ना संभव हो जाता है।

अंडाकार: यह वाक्य के एक भाग का विलोपन है। यह सामंजस्य तंत्र में से एक है क्योंकि जो तत्व समाप्त हो जाता है वह आमतौर पर पिछले या बाद के वाक्यों में मौजूद होता है।

दरवाजे के दूसरी तरफ जानवरों का बाड़ा है। रात में वे सोते हैं। वहाँ से एक धारा बहती है और वे पानी पी सकते हैं। परे, जहाँ तक आँख देख सकती है, सेब के पेड़ फैले हुए हैं। पेड़ वनस्पति के समुद्र की तरह अनंत तक एक दूसरे का अनुसरण करते हैं। (हारुकी मुराकामी, "दुनिया का अंत")

उदाहरण में "जानवरों" के उल्लेख के बाद वाक्यों में मौन विषय द्वारा दीर्घवृत्त दिया गया है।

दुहराव: कुछ मामलों में, पुनरावृत्ति से बचने के बजाय, इसे जानबूझकर, शैलीगत कारणों से या समझने में सुविधा के लिए मांगा जाता है। उदाहरण:

घाटी, कड़ाई से बोलते हुए, ऐसी घाटी नहीं थी, बल्कि सफेद और दुर्गम टेसो द्वारा सीमांकित धूल भरी घाटी थी। घाटी, कड़ाई से बोलते हुए, केवल दो मौसम देती है: सर्दी और गर्मी, और दोनों चरम, खट्टे, लगभग निर्दयी थे। (मिगुएल डेलीब्स, "द कफन")

भाषण मार्कर: वे भाषाई इकाइयाँ हैं जो अपरिवर्तित रहती हैं और वाक्यों के बीच संबंध में वाक्यात्मक कार्यों को पूरा करती हैं। कनेक्टर्स के अलावा, जिन्हें इस सूची की शुरुआत में सूचीबद्ध किया गया है, भाषण मार्कर हो सकते हैं:

सूचना संरचनाकर्ता: वे वे सूत्र हैं जो आपको टिप्पणियां दर्ज करने की अनुमति देते हैं (ठीक है, ऐसा कहने के बाद), भाषण के उद्घाटन को इंगित करें (पहले शुरू करने के लिए) तर्क की निरंतरता (उसके संबंध में, दूसरी ओर, भी) या एक समापन (अंत में, आखिरकार)।

प्रथम मैं अपने माता-पिता को धन्यवाद देना चाहता हूं, जिन्होंने हमेशा सबसे कठिन क्षणों में भी मेरा साथ दिया और मेरी मदद की। दूसरी ओर, मैं अपने पूरे करियर में जिन सहकर्मियों से मिला हूं, उन्होंने मुझे हमेशा अच्छी सलाह दी है, भले ही हम एक दूसरे को मुश्किल से जानते हों। अंत तकमैं अपने पेशेवर विकास के पक्ष में इस संस्थान द्वारा दिए गए स्वागत के महत्व पर जोर देना चाहता हूं।

सुधारक: वे व्याख्यात्मक, सुधार, दूर करने या पुनर्पूंजीकरण कार्यों को पूरा कर सकते हैं। उदाहरण के लिए:

साक्षी ने शुरू से ही कहा कि उसने चोर का चेहरा नहीं देखा है। हालाँकिउन्होंने बिना किसी हिचकिचाहट के इशारा किया कि उनकी गर्दन पर एक टैटू है। दूसरे शब्दों में, उन्होंने विशेष रूप से चेहरा नहीं देखा, लेकिन उन्होंने अपनी पहचान के लिए आवश्यक जानकारी का एक टुकड़ा पेश किया। किसी भी स्थिति में, आपकी गवाही इस जांच के लिए मूल्यवान है।

तर्कवादी संचालिका: सुदृढीकरण या संघनन के रूप में इस्तेमाल किया जा सकता है। उदाहरण:

प्रेस ने जिस राय को प्रतिबिंबित करने की कोशिश की है वह यह है कि बाजार में उत्पादों की पर्याप्त विविधता नहीं है, जब वास्तव में दोनों उत्पादों और विभिन्न गुणों की विविधता को बाजार में व्यापारिक प्रवेश द्वार पर सत्यापित किया जा सकता है। असल मेंवर्तमान में विश्लेषण किए गए किसी भी क्षेत्र में पिछले वर्ष की तुलना में ब्रांडों की अधिक विविधता है।

संवादी बुकमार्क: वे पाठ के भीतर मेटा-प्रवचनों को इंगित करते हैं, जिसमें वार्ताकार की संभावित राय भी शामिल है।

मच्छरों से फैलने वाली बीमारियों की खबर ने आबादी को चिंतित कर दिया है। बेशक कि माताएं अपने बच्चों के स्वास्थ्य के लिए डरती हैं और वास्तव में सावधानियां बरतनी चाहिए। जाहिरा तौर परये सावधानियां बरती जा रही हैं क्योंकि हाल के महीनों में मच्छर भगाने वालों की बिक्री बढ़ी है।

व्याकरणिक तंत्र: शाब्दिक सामंजस्य में कोई कम महत्वपूर्ण संज्ञा, क्रिया, विशेषण और क्रिया विशेषण के बीच व्याकरणिक समझौता नहीं है। यह प्रतिस्थापित किए जा रहे संज्ञा के अनुसार सर्वनाम के उपयोग के संयोजन में आता है। शाब्दिक सामंजस्य के लिए यह भी आवश्यक है कि एक ही क्रिया काल आपको पूरे पाठ में धारण करे, जब तक कि समय में अलग-अलग क्षणों को इंगित करने के लिए परिवर्तन आवश्यक न हो।

नई सरकार की मुख्य चिंताओं के स्थिरीकरण का उल्लेख है अर्थव्यवस्था. वही गंभीर रूप से देखा गया है लग जाना हाल के वैश्विक संकटों से।