बंडो और बंडा में समाप्त होने वाले शब्दों के उदाहरण

अंत -बुन्दो और -बुन्दा

. में समाप्त होने वाले सभी शब्द -बंडो यू -बुंदा बी के साथ लिखा गया है।

शब्दों के इस समूह के भीतर हम पा सकते हैं संज्ञाओं (अस्पष्टबंडो) यू विशेषण (ध्यानबंडो), के कुछ संयुग्मित रूपों के अलावा क्रिया "बहुत अधिक" (सेवा मेरेबंडो, सेवा मेरेबंडा).

-बुन्दो और -बुन्दा. में समाप्त होने वाले शब्दों के उदाहरण

1. कोगिटाबुंडो / कोगिटाबुंडा: (विशेषण) चिंतनशील और आत्म-अवशोषित। मैं उसे हमेशा पार्क में घूमते हुए देखता हूँ, cogitaबंडा.
2. आवारागर्द / भटकना: [विशेषण] वह जो एक स्थान से दूसरे स्थान पर बिना किसी निश्चित स्थान को चुने चला जाता हो। हम अपना गलत जीवन जारी नहीं रख सकतेबंडा अगर हम बच्चे पैदा करना चाहते हैं।
3. अति क्रुद्ध / उग्र: (विशेषण)। कोलेरिक / उग्र / उत्साही। उसने मुझे एक भयानक चमक दी।बंडा./ वह एक फ्यूरी कट्टरपंथी हैबंडो अपने फुटबॉल क्लब के।
4. कराह रही / कराहना: (विशेषण) रोना और शिकायत करना। जब से उसकी पत्नी ने उसे छोड़ा है, वह जुड़वा हो गया है।बंडो.
5. सावधान / ध्यानपूर्ण: (विशेषण) जो मौन में ध्यान करता या प्रतिबिंबित करता हो। वह ध्यान कर रहा थाबंडो चर्चा के बाद।
6. मौत / मर रहा है: (विशेषण) मरने के करीब। मोरी के बिस्तर के पास जाना दर्दनाक हैबंडो.
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7. वमनकारी / मिचली आना: (विशेषण) जिससे उबकाई आती है। मैं अब इस मिचलीदार गंध को बर्दाश्त नहीं कर सकताबंडो.
8. पाखंडी / पुदीबुंदा: यह अत्यधिक शालीनता दिखाता है या इसका दिखावा करता है। उस समय की युवतियां इतनी काबिल थींबुंदास जिसमें पैर नहीं दिखा।
9. सिटिबुंडो / सिटिबुंडा: (विशेषण) कि वह प्यासा है। उस कुत्ते पर दया करो सतीबंडो.
10. भयानक / सिहरन: (विशेषण) भयानक, जो आपको कांपता है। राक्षस ने अपना कांपता चेहरा प्रकट कियाबंडो. / असामान्य रूप से बड़ा। यह एक जबरदस्त प्रोजेक्ट थाबंडो.
11. बेघर / आवारा (विषय) वह व्यक्ति जिसके पास स्थायी निवास या नौकरी न हो। (विशेषण) जो लगातार स्थान बदलता रहता है। वह भटकता हैबंडो वह एक महीने पहले शहर आया था और आज उन्होंने उसे नौकरी करने के लिए मना लिया। / सितारे भटकते हैंबुंदास वे ग्रह हैं।

क्रिया के संयोग लाजिमी है

• (१) बड़ी मात्रा में मौजूद हैं। केकड़ों कोबुंदन इन समुद्र तटों पर।
• (२) बहुतायत में होना। परीक्षा एबंडा त्रुटियों में।
• (३) किसी विचार में बने रहना या उसे विकसित करना। जरूरी हैबाढ़ इस अवधारणा पर जब तक छात्र इसे समझ नहीं लेते।

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