अपेक्षित सीखने के लिए क्रियाओं के ५० उदाहरण

अपेक्षित सीखने के लिए क्रिया

NS अपेक्षित सीखने के लिए क्रिया वे उन प्रक्रियाओं का उल्लेख करते हैं जो ज्ञान और कौशल प्राप्त करने के लिए की जाती हैं और उन कार्यों के लिए जो एक छात्र इन सीखों को प्राप्त करने के बाद कर सकता है। उदाहरण के लिए: जानो, विशेषता करो, प्रतिबिंबित करो।

इसके अलावा, उनका उपयोग यह लिखने के लिए किया जाता है कि एक शिक्षक या एक शैक्षणिक संस्थान को यह सुनिश्चित करने के लिए क्या करना है कि छात्र कुछ ज्ञान और तकनीकों को शामिल करता है।

इनका उपयोग किया जाता है क्रियाएं विभिन्न प्रकार के ग्रंथों में:

अपेक्षित सीखने के लिए क्रिया

अपेक्षित सीखने के लिए क्रिया के साथ वाक्य

1. छात्र को पहले करना चाहिए समझना एक पाठ और फिर मुख्य विचारों के साथ एक सारांश लिखें।
2. इस पाठ्यक्रम का उद्देश्य यह है कि प्रतिभागी अंतर करना कंद की खेती के विभिन्न चरण।
3. विभिन्न सिद्धांतों के साथ काम करने के बाद, छात्रों को करना होगा तुलना करने के लिए प्रत्येक के मुख्य विचार।
4. यह महत्वपूर्ण है कि शिक्षक और छात्र दोनों अपने स्वयं के उदाहरण विकसित करें समझाना सामग्री स्पष्ट रूप से।
5. रसायन विज्ञान वर्ग में, छात्रों से प्राप्त करने की उम्मीद है सामान्यीकरण मैंने किसके लिए सीखा इसे लागाएं विभिन्न प्रस्तावित कार्यों में
6. इस पाठ्यक्रम के साथ यह उम्मीद की जाती है कि उपस्थित लोग कर सकते हैं कारण पहले क्या सीखा था के बारे में याद सामग्री।
7. सीखना कहानी के लिए उपयोगी है प्रतिबिंबित होना अतीत के बारे में, लेकिन वर्तमान के बारे में भी।
8. पब्लिक स्पीकिंग कोर्स का उद्देश्य यह है कि सभी प्रतिभागी कर सकते हैं समझाना तथा वाद - विवाद करना आपकी परिकल्पनाएँ।
9. शिक्षकों को करना है अर्हता प्रत्येक की प्रगति को ध्यान में रखते हुए छात्रों के लिए।
10. इस पाठ्यक्रम में दर्शनशास्त्र एक केंद्रीय विषय है, क्योंकि यह छात्रों को भली विचार के केंद्रीय विचार।
11. यह विशेषज्ञता पाठ्यक्रम जीवविज्ञानी के लिए अभिप्रेत है जो चाहते हैं पहचान लो तथा पता करने के लिए इस क्षेत्र के सभी पारिस्थितिक तंत्रों के बारे में अधिक।
12. प्राकृतिक विज्ञान बहुत महत्वपूर्ण हैं, क्योंकि वे छात्रों को सुलझाना तथा नाम देने के लिए उनके आसपास की दुनिया की घटनाएं।
13. इस परियोजना का उद्देश्य छात्रों के लिए सार्थक शिक्षा प्राप्त करना है जो उन्हें करने की अनुमति देता है लागू दैनिक जीवन के विभिन्न पहलुओं में क्या सीखा जाता है।
14. इस पाठ्यक्रम का उद्देश्य यह है कि उपस्थित लोगों को स्वायत्तता प्राप्त हो सर्जन करना आपकी अपनी सामग्री।
15. ढूंढें सूचना और छान - बीन करना ये दो कौशल हैं जो प्राथमिक विद्यालय में विभिन्न विषयों में विकसित किए जाएंगे।
16. विषय के अंतिम भाग में यह मांग की जाती है कि छात्र कर सकते हैं बहस के लिए सीखे गए विषयों पर।
17. हाई स्कूल परियोजना का अंतिम वर्ष छात्रों के लिए सक्षम होने के लिए है समझाने के लिए प्रत्येक विषय की शब्दावली, जिसमें उन्हें अवश्य परिभाषित करें आपके अपने शब्दों में सबसे महत्वपूर्ण अवधारणाएँ।
18. पाठ व्याख्या कार्य किए जाएंगे ताकि छात्र कर सकें घटा प्रत्येक लेख के केंद्रीय अक्ष क्या हैं।
19. इस अंग्रेजी पाठ्यक्रम का उद्देश्य यह है कि प्रतिभागी कर सकते हैं वर्णन करना व्यापार और / या पेशेवर परियोजनाएं।
20. मौखिक प्रस्तुतियाँ के कौशल को बढ़ावा देने का काम करती हैं बातचीत सार्वजनिक रूप से और से व्यक्त करना अवधारणाओं और विचारों को सही ढंग से।
21. यह विषय छात्रों के लिए बहुत उपयोगी है शामिल की क्षमता सुव्यवस्थित करना तथा संबंधित ज्ञान।
22. मेरी कंपनी में एक प्रशिक्षण होगा जिसका मुख्य उद्देश्य यह है कि हम सब कर सकें सुलझाना एक समूह के रूप में और व्यक्तिगत रूप से चुनौतियां।
23. सभी फ्रेंच कक्षाओं में हम छात्रों को टिप्पणी एक सामयिक मुद्दा।
24. रसायन विज्ञान कक्षा में प्रयोगशाला का उपयोग करने से छात्रों को जाँच प्रयोगों के साथ जो उन्होंने सैद्धांतिक कक्षाओं में सीखा।
25. अंतिम समाजशास्त्र कार्य में, छात्रों को करना होगा synthesize विषय की कम से कम दो सामग्री और उनसे संबंधित रोजमर्रा की जिंदगी के विषयों के साथ।

साथ में पीछा करना: