सीखने की कठिनाइयों की परिभाषा

मुश्किलों की बात होती है सीख रहा हूँ उस अवधारणा या विचार के रूप में जो उन समस्याओं को संदर्भित करता है जो किसी भी उम्र के व्यक्ति को चाहने पर हो सकती हैं सीखना कुछ। व्यक्ति के सर्किट में प्रवेश करने के बाद से सीखने की कठिनाइयाँ आम हैं शिक्षण-सीखना ज्ञान और दोनों के संदर्भ में, स्वयं को लगातार परीक्षण करके कार्य करता है नई रणनीतियों, गतिविधियों या समस्याओं के लिए बौद्धिक अनुकूलन के संदर्भ में जो हैं खड़ा करना।

जैसा कि उल्लेख किया गया है, सीखने की कठिनाइयाँ, सभी शैक्षिक सेटिंग्स में एक सामान्य और यहाँ तक कि अपेक्षित घटना है, यहाँ तक कि गैर-औपचारिक भी। सीखने की कठिनाइयाँ तब उत्पन्न होती हैं जब व्यक्ति को जो पढ़ाया जाता है उसे समझने में समस्याएँ या जटिलताएँ आती हैं, साथ ही इसे एक नए और स्थायी ज्ञान के रूप में आत्मसात करने के लिए (यह किसी देश का इतिहास, गणितीय अभ्यास या चावल कैसे पकाना हो सकता है)।

हालाँकि, सीखने की कठिनाइयों की अवधारणा का उपयोग ज्यादातर मामलों में सीखने के क्षेत्र में किया जाता है। शिक्षा शास्त्र और के शिक्षाप्रद उन लड़कों, छात्रों या छात्रों को इंगित करने के लिए जो छात्रों के औसत से अधिक कठिनाइयाँ दिखाते हैं, जिसके लिए उन्हें अधिक ध्यान देने की आवश्यकता होती है। औसत से अधिक सीखने की कठिनाइयाँ कई मुद्दों के कारण हो सकती हैं जो सीखने से संबंधित हो सकती हैं। भौतिक और सामाजिक वातावरण जिसमें छात्र को सम्मिलित किया गया है, संदर्भ या पारिवारिक स्थिति या वे लोग जिनके साथ सहअस्तित्व। के तत्व

छात्र प्रश्न में, उदाहरण के लिए यदि कठिनाइयाँ किसी के कारण हैं विकलांगता या छात्र की सीमा और पर्यावरण की नहीं। इन सभी तत्वों को ध्यान में रखा जाता है और उन रणनीतियों और अभिनय के तरीकों को खोजने का प्रयास करने के लिए विश्लेषण किया जाता है जो छात्र को विभिन्न स्थानों से उत्तेजित करते हैं, जिससे उन्हें अधिक कमाई करने की अनुमति मिलती है। आत्मविश्वास तथा सुरक्षा और एक अलग लेकिन सुरक्षित गति से सीखने का पक्ष लेते हैं।

सीखने की अक्षमताओं में विषय