परमाणु चुंबकीय अनुनाद का महत्व

सेरेना कुओघी
जीवविज्ञान के प्रोफेसर का पद

शरीर के आंतरिक भाग की खोज की संभावना ने इसके कामकाज के बारे में जिज्ञासा को और बढ़ा दिया है, और परमाणु चुंबकीय अनुनाद के माध्यम से विकसित तकनीक ने अनुसंधान के इस नवोन्मेषी क्षेत्र के लिए संभावनाओं की एक विस्तृत श्रृंखला खोलें, मस्तिष्क और मस्तिष्क को घेरने वाले महान रहस्यों की खोज की ओर उन्मुख क्षेत्र के लिए और भी अधिक। दिमाग। अपनी सभी कार्यक्षमताओं में, यह छवि निर्माण तकनीक मशीन और उसके विभिन्न घटकों के बीच चुंबकीय क्षेत्रों के उत्सर्जन और कैप्चर के माध्यम से होती है शरीर मानवता के लिए संभावनाओं की एक श्रृंखला की अनुमति देता है, जिनमें शामिल हैं: 1) शरीर को प्रभावित करने वाले कई प्रभावों, चोटों और बीमारियों का निदान भौतिक; 2) स्वास्थ्य और बीमारी दोनों में शारीरिक स्थिति के विकास का अध्ययन; 3) द्रव्यमान और जैविक विकृतियों का पता लगाना और विस्तृत अन्वेषण; 4) तंत्रिका आवेगों और मस्तिष्क गतिविधि की कार्यप्रणाली का अवलोकन; और 5) आपातकालीन स्थितियों में निदान और हस्तक्षेप प्रक्रियाओं में तेज़ और अधिक मुखर कार्रवाई।

कम और कम आक्रमण करना

परमाणु चुंबकीय अनुनाद के माध्यम से शरीर के आंतरिक भाग की छवियां प्राप्त करने की प्रक्रिया द्वारा प्रदान की जाने वाली सुरक्षा प्रदान करती है किसी भी अन्य तंत्र की तुलना में रोगी या अध्ययनाधीन विषय को अधिक लंबी अवधि तक बनाए रखने का अवसर, जिससे यह संभव हुआ है विभिन्न स्वास्थ्य समस्याओं की जांच के लिए गहन अन्वेषण प्रक्रियाओं का विकास जिनका अन्यथा पता नहीं लगाया जा सका या एक दूसरे को समझना

तेजी से प्रभावी तरीकों की खोज, जो निदान के निष्कर्ष के लिए समय और रोगी की ओर से खर्च दोनों को कम करती है, और जो बदले में वर्षों से विभिन्न अंगों और ऊतकों की आंतरिक स्थितियों के बारे में चिकित्सा और इमेजिंग विशेषज्ञों को यथासंभव अधिक जानकारी प्रदान करना मेडिकल इंजीनियरिंग की मुख्य प्राथमिकताओं में से एक बन गई, उपरोक्त सभी पर हावी, कम से कम जोखिम का प्रतिनिधित्व करने की आवश्यकता रोगियों और स्वास्थ्य कर्मियों दोनों के लिए संभावित, विद्युत चुम्बकीय भौतिकी के ज्ञान के कार्यान्वयन पर दांव लगाना जो अभी भी मौजूद है बहुत कुछ विकसित करना है.

मन के रहस्यों को उजागर करना

अस्पताल केंद्रों के आपातकालीन क्षेत्र के बाहर सबसे बड़े उपयोगों में से एक, जिसका लाभ उठाया जा रहा है परमाणु चुंबकीय अनुनाद के माध्यम से तेजी से हानिरहित अध्ययन, वैज्ञानिक क्षेत्र में समर्पित है दिमाग। मनोचिकित्सा, मनोविज्ञान और तंत्रिका विज्ञान उस दिशा में अपना रास्ता बनाने में कामयाब रहे हैं जिसे अब तंत्रिका विज्ञान के रूप में जाना जाता है, जहां उन्होंने अपने सभी ज्ञान को एक साथ लाया है। मस्तिष्क और मन द्वारा छिपाए गए महानतम रहस्यों के उत्तरों की व्यावहारिक खोज का सैद्धांतिक आधार और अब यह तकनीक उन्हें करने की अनुमति देती है दृश्यमान।

यह समझने में सक्षम होना कि न्यूरोनल स्तर पर मानसिक प्रक्रियाएँ कैसे उत्पन्न होती हैं, विज्ञान और चिकित्सा के लिए अपना ध्यान केंद्रित करने का अवसर प्रदान करता है मस्तिष्क और तंत्रिका तंत्र की अन्य संरचनाओं दोनों की तंत्रिका संबंधी स्थितियों की पुनर्प्राप्ति, जिन्हें पहले असंभव माना जाता था न्यूरोडीजेनेरेटिव प्रक्रियाओं की धीमी गति और मस्तिष्क के विभिन्न क्षेत्र वास्तव में कैसे बातचीत करते हैं, इसकी जानकारी की कमी के कारण दृश्यता कि परमाणु चुंबकीय अनुनाद ने उन्हें रोबोटिक इंजीनियरिंग पर आधारित नई प्रौद्योगिकियों के विकास की दिशा में सबसे बड़ा संसाधन प्रदान किया है एकाधिक अक्षम करने वाली स्थितियाँ, जैसे गायब या लकवाग्रस्त अंग, अंधापन और बहरापन, और जन्मजात मूल की विभिन्न मस्तिष्क क्षति या दर्दनाक.

विज्ञान में अधिक प्रगति

परमाणु चुंबकीय अनुनाद के उपयोग के माध्यम से प्राप्त जानकारी के अन्य महत्वपूर्ण अनुप्रयोग शिक्षा के क्षेत्र में हैं, विपणन और विज्ञापन, क्योंकि जैसे-जैसे उन तंत्रों की खोज की जाती है जिनके तहत दिमाग संचालित होता है, की संभावनाएं उन तथ्यों को अनुकूलित करने के लिए उनका लाभ उठाएं जिनमें मन और इंद्रियां निर्णय लेने में निर्णायक भूमिका निभाते हैं, सक्षम होने के लिए इन्हें चेतन, अचेतन और अवचेतन स्तर पर प्रभावित करें, उस इरादे के अनुसार जिसके साथ उत्तेजना प्रदान करने के लिए बनाया गया है निश्चित रिसीवर.

इस तरह, यह जानना कि मस्तिष्क का कौन सा विशिष्ट क्षेत्र इस या उस धारणा से प्रेरित है, उन रूपों और संसाधनों के विकास में तब्दील हो जाता है जो तेजी से इसके लिए तैयार होते हैं। वांछित प्रतिक्रियाएँ, एक ऐसी घटना जिसका उपयोग विज्ञापन स्तर पर किसी अच्छे, उत्पाद या सेवा को प्राप्त करने के तथ्य को भड़काने के लिए किया जाता है, जबकि शिक्षा में यह शुरू होता है शिक्षण-सीखने की प्रक्रियाओं के उन्मुखीकरण के द्वार खोलें जो तेजी से सुखद और प्रभावी हों, जिनमें कठिनाइयों पर काबू पाने की अधिक संभावना हो। सीखना।

संदर्भ

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