श्रम क्षमता का सारांश पद्धतिगत अनुभव

जैसा कि इसके नाम से संकेत मिलता है, यह रीडिंग उन विभिन्न अनुभवों से संबंधित है जो ILO को विभिन्न कंपनियों और देशों में विभिन्न तरीकों के अनुप्रयोग के साथ मिला है। श्रम क्षमता में और इसके अलावा हमें पाठ्यचर्या विकास मॉडल और व्यवस्थित पाठ्यचर्या विकास प्रणाली के बारे में अधिक विस्तृत जानकारी देता है और निर्देश।

हमें बताया गया है कि ये मूल रूप से प्रमुख दक्षताओं के विकास से प्राप्त होते हैं, जो कि वे हैं जो कर्मचारियों के वांछित प्रदर्शन को दर्शाते हैं।

उत्पादकता और प्रमुख क्षमता में सुधार के लिए रचनात्मक दृष्टिकोण
यह अनुभव जलिस्को में बेलाविस्टा चीनी मिल के साथ था और यह सभी पहलुओं में पिछड़ों के साथ शुरू हुआ, एक प्रभावी प्रशिक्षण मांगा गया था।
इसकी शुरुआत समस्याओं और समाधानों को देखने की पद्धति को लागू करने से हुई, बाद में सिमाप्रो प्रणाली को पेश किया गया, फिर प्रमुख दक्षताओं (एससीआईडी ​​और डीएसीयूएम) का पहला प्रस्ताव विस्तृत किया गया था, बाद में मानदंड, उपदेशात्मक मार्गदर्शिकाएँ और मूल्यांकन। अंतिम चरण में नौकरी की दक्षताओं के आधार पर प्रशिक्षण और मूल्यांकन शामिल था।
नौकरी योग्यता प्रशिक्षण प्राप्त करने में मुख्य कठिनाई प्रबंधन की संस्कृति और दृष्टि को बदलना है।

प्रमुख क्षमता द्वारा कार्यात्मक विश्लेषण
इस पद्धति को गिगांटे में लागू किया गया था जहां मध्य प्रबंधन की क्षमता प्रोफ़ाइल को नवीनीकृत करने की आवश्यकता थी।
पहले चरण में कंपनी की ताकत, कमजोरियों और अवसरों की पहचान करने के लिए एक कार्यशाला शामिल थी क्षेत्र का, तब स्तर और कार्य को परिभाषित किया गया था ताकि प्रारंभिक दक्षताओं और नियम; तीसरे चरण में स्टोर प्रबंधकों की प्रमुख दक्षताओं को विकसित करना शामिल था; चौथे चरण में, सक्षमता मानकों के निर्माण, मूल्यांकन गाइड और के विकास के लिए एक इंटरैक्टिव प्रक्रिया स्व-मूल्यांकन/मूल्यांकन के प्रायोगिक अनुभव और अंतत: मानकों और सक्षमता मार्गदर्शिकाओं को प्राथमिकता के अनुसार विस्तृत किया गया। क्षेत्र।

एक पाठ्यक्रम का विकास
इसे रेप में Muebles de Rattán में विकसित किया गया था। डोमिनिकन; प्रबंधकों और विशेषज्ञ श्रमिकों को एक पैनल में भाग लेने के लिए आमंत्रित किया गया था जिसमें उन्होंने प्रमुख दक्षताओं को व्यक्त किया था जिसमें से, संघ के मानदंड के माध्यम से, उन्हें समूहीकृत किया गया और उनका स्व-मूल्यांकन/मूल्यांकन किया गया निजी।

पिछली तीन पद्धतियों, जैसा कि स्पष्ट रूप से देखा जा सकता है, में कुछ समानताएं हैं, जो उन्हें परस्पर पूरक बनाती हैं, इस तथ्य के अलावा कि वे सभी एक विस्तार चाहते हैं और कर्मचारियों के कार्यों का संवर्धन, लेकिन प्रत्येक कंपनी की जरूरतों और संस्कृति के आधार पर, सबसे सुविधाजनक को उसके पेशेवरों और उसके दोनों को ध्यान में रखते हुए चुना जाना चाहिए विपक्ष

AMOD DACUM (पाठ्यचर्या विकास) पद्धति का एक मॉडल है, जिसके बदले में IMOD ईमेल द्वारा उपयोग किए जाने के लिए विकसित एक संस्करण है। इसका उपयोग तब किया जाता है जब बहुत कम लोगों के कार्यों का पाठ्यक्रम विकसित किया जा रहा हो।
यह विशेषज्ञ श्रमिकों पर आधारित है, क्योंकि वे ही प्रमुख दक्षताओं का निर्धारण करते हैं; इसके कार्यान्वयन में निर्देश के कृत्यों के साथ-साथ आत्म-योग्यता और योग्यता की गतिशीलता शामिल है। प्रमाणन विशेषज्ञों की समिति द्वारा किया जाता है।
यह एक व्यावहारिक और सस्ता मॉडल है जो अल्पकालिक उत्तर प्रदान करता है, समूह तालमेल का समर्थन करता है और पर्यवेक्षक और कार्यकर्ता दोनों को भाग लेता है और प्रतिबद्ध करता है, हालांकि इसमें कुछ निश्चित है नुकसान जिन्हें अनुकूलित किया जा सकता है, जैसे तथ्य यह है कि व्यक्तिपरकता प्रबल हो सकती है और यह विकास के समर्थन के लिए व्यावहारिक मार्गदर्शिका विकसित करने के लिए बहुत कम जानकारी उत्पन्न करती है योग्यता

SCID कार्य का गहन विश्लेषण है, DACUM मानचित्र में बताए गए कार्यों या पहचान की गई उप-प्रक्रियाओं को आधार के रूप में लिया जाता है, साथ ही श्रम क्षमता के राष्ट्रीय मानकों को भी।
विशेषज्ञ कार्यकर्ताओं और पर्यवेक्षकों का एक समूह आम सहमति बनाते हुए कदम दर कदम कार्यों को पूरा करता है। यह उन मापदंडों को स्थापित करने की अनुमति देता है जिनके तहत कार्यकर्ता को अपना प्रदर्शन दिखाना चाहिए।
इसमें प्रदर्शन मानकों और उपदेशात्मक मार्गदर्शिकाएँ शामिल हैं, जहाँ यह स्वयं कार्यकर्ता है जिसे प्रोत्साहित किया जाता है और सीखने और आवश्यक प्रदर्शन को प्राप्त करने की जिम्मेदारी लेता है।
यह एक ऐसी विधि है जो एएमओडी में पहले से बताए गए लाभों के अलावा, समय को अवशोषित करती है और बहुत सारी जानकारी उत्पन्न करती है, लेकिन इसी तरह इसके नुकसान को प्रबंधित और अनुकूलित किया जा सकता है।

दूसरों की तुलना में कोई बेहतर या बदतर पद्धति या मॉडल नहीं हैं, प्रत्येक केवल जरूरतों के लिए मौजूद है। इसके अलावा, उन्हें कुछ ऐसे अनुकूलन के माध्यम से पूरक किया जा सकता है जो किसी भी तरह से उनके फायदे को प्रभावित नहीं करते हैं।