अकादमिक प्रदर्शन की परिभाषा

आकलन जो छात्रों द्वारा सीखे गए ज्ञान को मापने की अनुमति देता है

प्रदर्शन अकादमिक एक अवधारणा है जो एक तरह से प्रयोग की जाती है के सिवा शैक्षिक क्षेत्र में का उल्लेख करने के लिए मूल्यांकन कि विभिन्न में संस्थानों शैक्षिक और संबंधित स्तरों पर, प्राथमिक, माध्यमिक, विश्वविद्यालय, किया जाता है योग्य पेशेवरों द्वारा सीखे गए ज्ञान का सटीक मूल्यांकन करने के लिए by छात्र।

यह माना जाएगा कि एक छात्र के पास एक अच्छा अकादमिक प्रदर्शन होगा, जब मूल्यांकन के बाद उसे पूरे पाठ्यक्रम के अधीन किया जाता है, उसके ग्रेड अच्छे और संतोषजनक होते हैं। इसके विपरीत, हम एक छात्र के खराब या निम्न शैक्षणिक प्रदर्शन के बारे में बात करेंगे, जब परीक्षा के बाद प्राप्त ग्रेड अनुमोदन के न्यूनतम स्तर तक नहीं पहुंचते हैं।

आपका लक्ष्य: सफल छात्र सीखने की पुष्टि करना

फिर, अकादमिक प्रदर्शन का मुख्य कार्य यह जानना होगा कि क्या छात्रों ने सिखाई गई सामग्री के अनुसार सीखा है। अब, हमें इस बात पर जोर देना चाहिए कि प्रदर्शन न केवल हमें उन क्षमताओं के बारे में बताएगा जो छात्र प्रस्तुत करता है और जो उन्हें समझने की अनुमति देता है उनके शिक्षक जो पढ़ाते हैं, उससे हमें उस प्रवृत्ति का भी पूरा अंदाजा हो जाएगा जो छात्र उत्तेजनाओं के संबंध में प्रस्तुत करते हैं शैक्षिक।

शैक्षिक प्रदर्शन को प्रभावित करने वाले कारक

इस बीच, इस प्रदर्शन में, चाहे वह अच्छा हो या बुरा, कई मुद्दे इसे प्रभावित और प्रभावित करते हैं, यह केवल कक्षा में भाग लेने और सीखना परीक्षा को अच्छी तरह से पास करने का सबक और बस इतना ही, लेकिन कई हैं कारकों कि इस संबंध में अच्छा या बुरा प्रदर्शन करने के लिए न केवल अध्ययन के साथ करना है।
उनमें से हम उद्धृत कर सकते हैं जटिलता विषय का, कम शैक्षणिक क्षमता वाला शिक्षक, एक ही समय में कई विषयों की मांग, अरुचि और छात्र की ओर से ध्यान भटकाना, व्यक्तिगत समस्याओं के कारण कक्षा में उपस्थिति कम होना, इनमें से प्रमुख हैं मुद्दे।

अकादमिक प्रदर्शन का लक्ष्य प्रत्येक छात्र के प्रदर्शन का एक उद्देश्य और ठोस माप प्राप्त करना है, उद्देश्य नोट्स रखना नहीं है मनमौजी या असंगत, इस मूल्यांकन उपकरण के माध्यम से मूल रूप से जो चाहिए वह निश्चित रूप से जानना है कि क्या छात्र ने सीखा है सामग्री के अनुसार, क्योंकि यह वही होगा जो छात्र को कल संदर्भ में संतोषजनक प्रदर्शन करने की अनुमति देगा होने के लिए।

इसे बुद्धि के संकेतक के रूप में नहीं लिया जाना चाहिए। यह केवल सीखे गए ज्ञान को मापता है

और अंत में हम इस बात से नहीं बच सकते कि अकादमिक प्रदर्शन का माप नहीं है बुद्धि जो किसी के पास हो। क्योंकि वहाँ बच्चे बहुत सक्षम और बुद्धिमान जो अचानक एक ध्यान विकार से पीड़ित होते हैं और यह सीधे उनके अकादमिक प्रदर्शन को प्रभावित कर सकता है लेकिन यह बुद्धि की कमी का संकेत नहीं है, इससे दूर है।