Definicija sveobuhvatnog čitanja

Sam naziv pojma koji analiziramo daje jasnu predodžbu o njegovom značenju, jer a čitanje Sveobuhvatno je, ukratko, čin čitanja popraćen ispravnim tumačenje. Za ovo razlog pedagoška terminologija ponekad koristi pojam razumijevanje čitanja.

Što čitanje podrazumijeva

Svi znamo što znači čitati, jer to je ništa drugo nego pravilno tumačenje nekih riječi. Drugim riječima, čitanje podrazumijeva znanje o osnovama jezika. Čitanje učimo s približno šest godina i tijekom školske faze postupno usavršavamo ovu tehniku. Većina ljudi zna čitati, ali nisu svi u stanju adekvatno razumjeti ono što čitaju. Ova prividna kontradikcija stvara problem u obrazovanju i u društvu u cjelini.

Sveobuhvatno čitanje, obrazovni i socijalni problem

Pedagozi, učitelji i profesori često komentiraju da postoje problemi s razumijevanje čitatelj među studentima. Na taj način školarci znaju čitati, imaju okvirnu predodžbu o sadržaju a tekst ali ne usvajaju dio čitanja (riječi koje ne znaju, zanemaruju upotrebu dvostrukog značenja ili figurativni smisao, okreti jezika koji ne vladaju ili kultivirani izrazi koje ne razumiju). Potpuno nerazumijevanje teksta nesumnjivo je obrazovni problem.

Stručnjaci za pedagoška pitanja smatraju da je to posljedica lošeg sveobuhvatnog čitanja čimbenici raznolik: prevladavanje slike nad napisanom riječju, pojednostavljivanje jezika u kontekstu novih tehnologija ili smanjene čitalačke navike u društvu. Ukratko, postoji obrazovni i socijalni problem s obzirom na sveobuhvatno čitanje i moraju se uspostaviti rješenja.

Moguća rješenja problema

Ne postoji konačan recept za rješavanje ovog fenomena. Međutim, neke preporuke mogu biti korisne. Ako učenik nema dovoljno razumijevanja čitanja, moguće je usvojiti neke strategije:

1) pregledajte rječnik kad značenje riječi nije poznato,

2) pristupiti čitanju kao nečemu razigran a to može biti zabavno,

3) poticati čitanje kao sredstvo za bolje razumijevanje stvarnosti koja nas okružuje (ako učenik ne razumije ono što čita, imat će problema kao odrasla osoba),

3) Preporučite atraktivne knjige za školarce i

4) potaknuti učenika na prevladavanje poteškoća u procesu učenje (Ono što se u početku ne razumije, može se razumjeti bez puno napora).

Fotografije: iStock - andresr / Christopher Futcher