Koncept u definiciji ABC
Miscelanea / / November 13, 2021
Napisao Javier Navarro, u lipnju. 2014
Riječ predškola sastoji se od prefiksa (pre, što znači prije) i škole (što znači učenik). Stoga govorimo o predškolskoj fazi koja se odnosi na vrijeme kada se djeca još nisu pohađala školu. obrazovni sistem potreban. To je općenita ideja, jer svaka zemlja ima svoje osobitosti, pa čak i određenu terminologiju koja se odnosi na ovo razdoblje djetinjstva.
Općenito je obrazovanje u velikoj većini zemalja obvezno od 6. godine, iako su neki obrazovni sustavi razvijeni od 3. godine. Bez obzira na obrazovni model, pedagoški se stručnjaci slažu oko velike važnosti prvih godina obrazovanja u obrazovanju. obrazovanje u ranom djetinjstvu.
The Evolucijska psihologija je doprinio raznim studijama koje ističu karakteristike tjelesnog i intelektualnog razvoja djece.
Prije pokretanja formalno obrazovanje i akademici, mala djeca odlaze u institucije kako bi započela druženje. Aktivnosti iz ovog razdoblja provode se u centrima koji su specijalizirani za osposobljavanje i njegu djece (jaslice, vrtić itd.).
U ovoj je fazi važno da djeca postupno uključuju čitav niz smjernica koje će biti vrlo korisne za njihovu kasniju zrelost. U tom smislu se u tim centrima radi na psihomotornim aktivnostima. Također se brinu o usađivanju higijene i zdravstvenih navika, kao i o osnovnim pravilima suživot. Jezik je nesumnjivo važan u ranim godinama, a u predškolskoj je fazi potrebno djecu osposobljavati za osnovne jezične elemente.
komunikacija.
Djetinjstvo se sve više cijeni kao bitna faza u ljudskom oblikovanju ljudi. A velika većina roditelja aktivira razne strategije kako bi njihova djeca odrasla sa zdravim parametrima; na socijalnom, fizičkom i intelektualnom polju.
U davna vremena djetinjstvo se nije proučavalo sa znanstvenog gledišta i postojalo je vjerovanje da je stvaranje djeteta imalo malo značaja. Društveno okruženje i posebno majka bile su odgovorne za njihov odgoj, uz zdravlje i hraniti dvije glavne brige. Znanstveni napredak dosegao je tzv društvene znanosti (U ovom kontekstu posebno pedagogija) i od tada predškolski stadij dobiva veću ulogu.
Danas, prije polaska u školu, djeca se upoznaju s sport, s jezicima koji nisu materinski, s glazbom ili s novim tehnologijama. Sve to, s pristupom
razigran, pokušavajući ih natjerati da se igraju i zabavljaju u ovim vrstama aktivnosti, jer su više od puke dječje igre. Oni su prvi koraci za započinjanje punog i zadovoljnog života u budućnosti.