Definicija kulturnog, standardnog i razgovornog jezika

1. Naučeni jezik obično se prihvaća kao standardna pisana varijanta, koja se koristi za književno stvaranje, kako umjetničko tako i znanstveno.

2. Standardni jezik je ona raznolikost koja se nameće ostalima koji postoje u istom (ili sličnom) kontekstu, vezano uz državu i postojanje književnosti napisane u njoj. U svakom slučaju, u praksi se pisanom standardu pridaje veća važnost nego usmenom standardu.

3. U biti, kolokvijalni jezik je ona varijanta kojom se jezična zajednica služi za kontinuiranu i ležerniju komunikaciju. Daje se usmeno i sadrži oblike koji nisu prihvaćeni općim pisanim jezikom (s većom tendencijom prema kultiviranom obliku). Ovo se sastoji od obiteljskog stila i obično se koristi u neformalnim situacijama.

Citat (APA)

Indira Ahmed Fernandez | srp. 2022
Prvostupnik latinoameričkog pisma

Jezik je sustav znakova koji povezani oblikuju razumljive poruke za ostale govornike. Da bi se to učinkovito dogodilo, potrebno je da govornici dijele isti sustav, odnosno isti jezik ili jezik. Španjolski se ostvaruje kroz višestruke varijante, budući da je četvrti jezik s najviše govornika na svijetu. Ali te se varijante ne pojavljuju samo s geografske ili vremenske točke gledišta, već se moraju uzeti u obzir i kontekst i društveni sloj.

Varijacija jezika prema njegovom društvenom kontekstu temeljno je svojstvo svih pojedinih jezika; ali, prema dijalektologu Franciscu Gimenu Menéndezu, još uvijek se malo zna o prirodi ovog pitanja, budući da postoje poteškoće u određivanju uzroka pojave. Unatoč tome, uloga koju društveni sustav ima u diverzifikaciji lingvistika. Na taj je način Ferdinand de Saussure, utemeljitelj strukturalne lingvistike, 1916. istaknuo "uvjetni otpust” (govor) koji proizvodimo za komunikaciju, od „Jezik” (jezik), sustavna cjelina koju registrira naš mozak i predmet lingvistike.

standardni jezik

Prema različitim lingvističkim studijama, jezik je usko povezan s konceptom države, zbog čega neki modeli različitosti prevladavaju nad drugima. Manuel Alvar razlikuje sljedeće karakteristike standardnog jezika:

A) Nametanje drugim jezičnim varijetetima

B) Načela prestiža motivirana prihvaćanjem ove varijante zbog većeg broja govornika (kolektivna valjanost), nametanja države (odn. politika, kao što se dogodilo s ujedinjenjem kastiljskog od strane kraljice Izabele od Kastilje)

C) Homogenost i izravnanost sustava

D) Stvaranje ili postojanje književnih djela u navedenoj varijanti

E) Diferencijacija, neophodna za uspostavljanje točaka usporedbe između različitih sorti.

obrazovan jezik

Ova je raznolikost suštinski povezana s obukom, budući da netko ima visoku razinu studija znat će ispravne oblike i koristiti će ih za izdavanje poruka (obično u pisanom obliku) formuliranih s izvrsnost.

Ta se jezična razina očituje u pisanju eseja, znanstvenoj produkciji općenito i stvaranju književnih djela. Usmeno se očituje na konferencijama (López del Castillo, 1976., svrstava jezik u razine objašnjene u ovoj bilješci).

Stvaranje književnost uvelike određuje hoće li se jezik smatrati standardnim, ali Pravilo kult sadrži oblike koji ga razlikuju od ovoga, osim toga koristi se i retoričkim figurama. Na primjer, prvo djelo napisano u španjolski jezik Bila je to "Pjesma Cida", koja je ponovno potvrdila jezik kao standard koji prepričava djela heroja u protjerivanju Arapa iz teritorija španjolski. Time je započela široka književna tradicija koja je ovaj jezik svrstala u najreprezentativniju među romanskim jezicima.

Kulturni jezik pokazuje visok stupanj formalnosti, što ga razlikuje od poznatog ili govornog jezika. Ukratko, riječ je o upotrebi ispravnih oblika s leksičkog i morfosintaktičkog gledišta.

razgovorni jezik

Govorni jezik, usmena "varijanta", snažno je povezan s grupom sociokulturni većeg prestiža, čija praksa podrazumijeva prihvaćanje. Ovo se smatra prilično fleksibilnim u odnosu na pisani jezik. Govoru se u pravilu ne pridaje velika pozornost, već je glavni predmet sama poruka, izražena u okvirima svakodnevnog života.

Znamo da jezik ima uglavnom utilitarnu funkciju u ljudskoj komunikaciji, zbog čega razvijene karakteristične forme ovoga konteksta koje dopuštaju stanovitu izražajnu slobodu pri formuliranju poruke. Međutim, u svakodnevnom životu mogu se pojaviti dva slučaja:

1. Da primljene poruke nisu shvaćene, ili su shvaćene na drugi način, sa savršenom formulacijom,

2. poruke se razumiju, čak i ako nisu dobro formulirane.

U tim slučajevima, kontekst i korespondencija s istom stvarnošću igraju temeljnu ulogu (npr. dvoje ljudi iz Guadalajare savršeno će razumjeti "idiome" na koje su navikli, čak i ako poruka nije gramatički ispravno napisana).

Za analizu verbalne (usmene) komunikacije koristi se disciplina "analize razgovora", koja polazi od pretpostavke da je verbalna komunikacija interaktivni proces: sav govor je rezultat zgrada izradila dvojica Redoslijed dijaloga, zaokreti u govoru, ponavljanja, preformulacije, slaganje i neslaganje sudionika elementi su na kojima se temelji konverzacijska analiza.

Ne treba brkati pojmove "popularnog jezika" (ili vulgarnog) i kolokvijalnog jezika. Prvi se posebno odnosi na niske socioekonomske skupine i razine obrazovanja ili osposobljavanja: osoba s malo ili nimalo studija neće poznavati ispravne oblike i koristit će se društvenom raznolikošću jezika kako bi razumjeli svoje poante poruke. Kolokvijalni jezik postao je naziv za ono što je tradicionalno poznato kao poznato i spontano.