Definicija književne historiografije
Miscelanea / / August 02, 2022
Smjestiti djela u svako razdoblje, doći do periodizacije povijesti književnosti i razumjeti karakteristike svakog povijesnog trenutka.
Prvostupnik latinoameričkog pisma
Književno djelo, kao kulturni proizvod, umetnuto je unutar trenutka u povijest. Taj je trenutak opisan i predstavljen u mašti autora, što rezultira osobnom analizom kojoj možemo pristupiti čitanjem. Mnoga od tih djela imaju zajedničke značajke ili su napisana u slično vrijeme (kao što je određeno razdoblje u srednjem vijeku).
Iz tog razloga, učenjaci od književnost Bavili su se lociranjem svakog djela u odgovarajuće razdoblje, također ih grupirajući prema karakteristikama koje im dijele (u osnovi u smislu stila). Svako od tih razdoblja u povijesti književnosti dobilo je naziv na temelju pitanja o misao, trendovi ili čak povijesni trenutak.
predmet proučavanja
Kada se pitamo što je to što proučava historiografija književnost najočitiji odgovor je: bavi se proučavanjem dinamike književnosti kroz vrijeme, kako se mijenja ili se mijenjala kroz vrijeme. Ali te definicije ne specificiraju prirodu predmeta, odnosno književnosti. Zbog toga su razgraničena četiri područja toga, koja se temelje prije svega na točnom određivanju onoga što se smatra književnošću. Ta područja su proizvodnja, tradicija, recepcija i doktrina. Uzete zajedno, te dimenzije obuhvaćaju ukupnu književnu situaciju.
Proizvodnja: pokriva književnu produkciju određenog vremena i u središtu je gotovo svih povijesno-književnih studija. U ovom području cilj je kronološki ocrtati točan karakter djela u različitim vremenima, Osim toga, mjeri se promjena koju su pretrpjeli između dvije vremenske točke (bez obzira na njihovu blizina). Također se radi o ispitivanju o međuodnosima i granicama između diskurzivnih manifestacija, kako pisanih tako i usmenih. Primjer je literatura koja je nastala u renesanse (s. XVI), gdje je štovanje prevladalo nad ponovno otkrivenim autorima klasične antike i temama poput kulta ljepote i čovjeka kao epicentra života.
Tradicija: ovdje je pokrivena živa tradicija koja postoji u raznim vremenima. To se odnosi na izbor ukupne produkcije književnosti uokvirene u regiji, a čine je čitatelji, pisci i kritičari tog vremena. U ovom slučaju, uzimaju se u obzir kanoni pojedinačnih djela, kao što su generički modeli ili umjetničke tehnike. Na primjer, sve što je proizvedeno u razdoblju poznatom kao španjolsko zlatno doba (koje sadrži renesansu, s. XVI., i barok, s. XVII, je Španjolska). Ovdje nastavljaju cvjetati viteške teme, rađa se pikarski roman, au poeziji vladaju ljubav i mistika.
Recepcija: ovo je područje po definiciji dinamično i promjenjivo, jer se temelji prije svega na čitateljima, onima koji “primaju” književno djelo. Čine ga različita ažuriranja i konkretizacije djela, žanra ili umjetničke metode. Proučavaju se tumačenja i razumijevanja (čitanja) prošlih djela. To je područje poznato i kao povijest recepcije (u kritici se uzima kao "kritika recepcije"). recepcija”) i ne bavi se posebno tekstovima, već recepcijom koju imaju kroz svijest nekoliko generacija.
Doktrina: potonje uključuje proučavanje kritičkih mišljenja o književnosti, kao cjelini, ali i razmatranje pojedinih njezinih aspekata. Te aspekte drže čitatelji, pisci ili kritičari i oblikuju očekivanja, navike, norme, ukuse i zahtjeve kako bi književno djelo trebalo izgledati (ili osjećati).
Na taj način, uzimajući u obzir ove aspekte, može se reći da književna povijest ima četiri međusobno povezana objekta koji definiraju književnu povijest. evolucija književnog proizvoda i koji se temelje na intrinzičnoj estetskoj vrijednosti svakog od tih proizvoda.
Periodizacija književnosti
Cilj periodizacije je poredati materijale koji se obrađuju u kronološki dosljedna razdoblja koja imaju smisla. Wellek ta razdoblja definira kao intervale u kojima dominira sustav književnih normi, u kojima se mogu prepoznati zajedničke značajke koje oblikuju estetiku. To, međutim, ne znači da se određene karakteristike ne mogu prikazati u nekom drugom vremenu, već da one dominiraju književnom produkcijom onoga trenutka u kojem je ona uokvirena.
Književni povjesničari susreću se s nekoliko poteškoća kada određuju razdoblja u koja je djelo umetnuto. Očigledno je da je riječ o povijesnoj studiji, jer književno djelo nastaje u određenom trenutku i uvjetovano je tradicijom i specifičnim okolnostima tog trenutka. Međutim, mora se uzeti u obzir činjenica da nadilazi vrijeme i nadživljava svog autora.
Općenito, privremene varijable su prihvaćene za ovu definiciju: stoljeća i datumi se pretvaraju u odrednicama se posebno stoljeće koristi kao mjerna jedinica nastanka i opstojnosti a pokret. Ali te su definicije nesigurne, osobito kada se uzimaju datumi iz političkih, vjerskih ili društvenih događaja.
Još jedan od problema s kojima se suočava periodizacija odnosi se na definiciju književnog. Koje bi žanrove trebala pokrivati historiografija? Gdje bi ušli eseji, prethispanska književnost u slučaju Latinske Amerike, usmenost?
Zbog toga se ne uzimaju u obzir samo prostori definirani temporalnošću vremena za periodizaciju književne povijesti, ali se temelji na prevlasti stila određeni.
Prepoznata razdoblja i trenuci koje oni obuhvaćaju, općenito, su (periodizacija koju je predložio Carlos Bousoño u "Književna vremena i evolucija”):
SREDNJI VIJEK: obuhvaća predfeudalno i feudalno razdoblje do sredine 11.st. Osim toga, trgovačko i industrijsko razdoblje, sve do duboko u petnaesto stoljeće).
MODERNO DOBA: od petnaestog stoljeća do zadnje trećine osamnaestog.
SUVREMENOST: obuhvaća privremeni prostor do Drugog svjetskog rata.
POSTSUVREMENO DOBA: književnost nastala nakon Drugog svjetskog rata.
Detaljnije razgraničenje bi bilo sljedeće:
SREDNJOVJEKOVNO RAZDOBLJE: obuhvaća 13., 14., 15. stoljeće i tzv. predrenesansu.
ZLATNO STOLJEĆE: 16. stoljeće, renesansa, 17. stoljeće i barok.
ILUSTRACIJA I NEOKLASICIZAM: Postbarok (s. XVIII) i neoklasicizma.
ROMANTIZAM I REALIZAM: romantizam i realizam-naturalizam (s. devetnaesti).
SUVREMENA KNJIŽEVNOST (s. XX.): Kraj stoljeća, Modernizam i 98, Noucentisme, Grupa 1927., Porat (do 1976.) i književnost nakon 1976.
Od suvremenosti, u 20. stoljeću, prijelaz iz jednog razdoblja u drugo postaje sve vrtoglaviji, možda zbog raznolikosti stilova i mode. Zbog toga se kritizira uporaba pojmova koji više razgraničavaju u tom smislu, kao što su škola, generacija ili grupa, a koji nisu suprotstavljeni pojmu razdoblja. Oni su primijenjeni ne samo na književnost 20. stoljeća i kasnije, nego i na ranija vremena. kao "Generacija 98" u španjolskoj književnosti, što se odnosi na autore u procvatu u okolici 1898.
Reference
Barnadas, J. M.: Bilješke o nekim problemima povijesti književnosti.Margolin, U.: O predmetu proučavanja književne povijesti.
Pizarro, A.: Dizajnirati književnu povijest danas?
Servera, J.: Odgojno-nastavni projekt.
Vodicka, F.: Književna povijest: njezini problemi i zadaće.