20 primjera neoklasične književnosti

The neoklasične književnosti je skup djela koja su nastala uglavnom u osamnaestom stoljeću, a koja odražavaju ideje prosvjetiteljstva i čije su teme i oblici preuzeti iz klasičnih spisa, tj grčko-latinski. Na primjer: Henriade, Voltaire.

Neoklasicizam je umjetnički pokret koji je nastao u Europi, zatim se razvio u Americi i bio pod utjecajem:

• francuski klasicizam. Ovu umjetničku struju karakterizira oponašanje estetskih uzora klasične antike. U književnosti su slijedili zapovijedi Boileaua, kritičara i pisca koji je preuzeo ideje Poetika, od Aristotel (grčki filozof) i od pjesnička umjetnost, Horacije (rimski pjesnik) da definira kako pjesme i kazališne predstave. Na primjer, jedna od zapovijedi govorila je da umjetnost ne smije biti ornamentalna i složena kao u baroku, već mora biti jasna i jednostavna. Neoklasicizam je koristio teme, oblike i pravila francuskog klasicizma kako bi ih prilagodio svojoj književnosti.
• Ilustracija. Ovaj kulturni pokret obuhvatio je različite filozofske struje, kao npr
  instagram story viewer
  racionalizam, koji je tvrdio da je za razumijevanje i objašnjenje svijeta potrebno koristiti razum i znanost. Te ideje primijenili su neoklasicisti, smatrajući da jedino razum može odrediti kakav prostor treba biti. umjetnost i da je književnost imala utilitarne funkcije moraliziranja i širenja objektivnih, univerzalnih, svjetovnih i PRAVI.
• Društvene, političke i ekonomske promjene. Buržoazija je imala sve veću društvenu i političku prevlast i počela je dovoditi u pitanje aristokraciju, apsolutnu monarhiju i Katoličku crkvu. Ove su ideje dovele do Francuska revolucija. Što se tiče gospodarstva, zahvaljujući industrijskoj revoluciji, u 18. stoljeću došlo je do vrlo visoke razine proizvodnje i komercijalizacije dobara te se razvio liberalizam. Budući da su većina pisaca bili buržuji, njihove teorije, vrijednosti i kritike odrazili su se u književnosti.

Ova kombinacija estetskih normi antike i francuskog klasicizma s idejama osamnaestog stoljeća proizvela je novu definiciju umjetnosti, budući da je djelo morala je predstavljati lijepo (određeno klasičnim stilom), dobro (buržoaske moralne vrijednosti) i istinito (univerzalno, objektivno i racionalan).

U literaturi se basna, on uvježbavanje i filozofske proze, jer tradicionalni žanrovi i skladbe nisu bili relevantni kao u drugim vremenima.

• Vidi također: Glavne ideje prosvjetiteljstva

Obilježja neoklasične književnosti

• teme. Teme su vezane, s jedne strane, za prošlost, jer uključuju ideje i mitovi grčko-latinskim i, s druge strane, s vrijednostima i mišljenjem 18. stoljeća (primjerice, građanski moral, kritika Crkve i monarhije). apsolut, samokontrola, tolerancija, zakon, vjerska sloboda, napredak, razum, znanost, sloboda, jednakost i bratstvo). Teme koje nalazimo u neoklasičnoj književnosti smatraju se univerzalnim i objektivnim istinama i omogućuju uspostavljanje modela koji će slijediti cijelo društvo. U tekstovima ovog pokreta gotovo da nema sentimentalnosti, jer je partikularna i subjektivna, niti fantazije ili mašte, jer su zamišljeni kao nevjerojatni.
• Oblik. Oblikovanje slijedi klasično pravilo reda i harmonije i suprotstavlja se umješnosti i ukrasima baroka. Osim toga, ponovno se preuzimaju skladbe francuskog klasicizma, renesanse i klasične antike, osim eseja, koji je podžanr izmišljen u neoklasicizmu.
• Jezik. Jezik je jasan, umjeren, jednostavan i racionalan i sintaksa Organiziran je tako da se ideje mogu lako prenijeti.
• Stil. Stil koji se koristi je klasičan, jer je simetričan, uravnotežen, proporcionalan i uređen i jer dopušta proizvesti mimezu, to jest ispravno prikazivanje znanja i istine bez ikakve vrste iskrivljenje. Nadalje, racionalna je, jer je logična i jer je u nekim djelima slična znanstvenom diskursu. U nekim slučajevima može poprimiti i burleskni ili satirični karakter.
• Cilj. Cilj neoklasične umjetnosti je moralizirati i širiti znanje, ali samo ono koje se smatra istinitim, univerzalnim i racionalnim, a ne ono koje se može mijenjati tijekom vremena. Iz tog razloga književnost bi trebala predstavljati i podučavati samo grčke teme, racionalističke ideje i vrijednosti buržoazije.
• Retoričke figure. Najčešće korištene retoričke figure su one koje omogućuju izražavanje ideja na jednostavniji način. Stoga neoklasična književnost obiluje opis, on portret i prozopopeja; ali drugi se pojavljuju vrlo malo, kao što je metafora i pridjev.

Žanrovi neoklasične književnosti

U neoklasičnoj književnosti djela triju književne vrste (narativno, dramsko i poetsko).

Pripovjedni ili prozni žanr

S poštovanjem pripovjedni žanr, nije bilo mnogo invencije u fikcijskim tekstovima, kao što su roman i basna, jer je cilj bio koristiti ih za obrazovanje. S druge strane, došlo je do inovacija u informativnoj prozi, budući da se razvija novi podžanr, esej.

Narativni podžanrovi neoklasične književnosti su:

• Proba. Riječ je o tekstu nastalom u neoklasicizmu, u kojem jedan ili nekoliko ideje i koja se bavi različitim temama, poput politike, ekonomije, slobode, društva i umjetnosti. Na primjer:Razmatranja o uzrocima veličine Rimljana i njihova pada, Montesquieu.
• Filozofska ili informativna proza. Riječ je o tekstu koji se bavi političkim, ekonomskim, racionalističkim i filozofskim idejama, a čiji je cilj odgajati o moralu, ukusu, među ostalim temama. Na primjer: Povijest propasti i pada Rimskog Carstva, Edward Gibbon.
• Roman. Riječ je o opsežnom i fiktivnom tekstu koji pripovijeda o različitim događajima i koji je općenito u neoklasicizmu služio za širenje filozofskih ideja ili moralnih vrijednosti. Na primjer:Naivni, Voltaire.
• Basna. To je tekst klasičnog podrijetla koji može biti u prozi ili u stihu i koji govori izmišljenu priču s ciljem prenošenja pouke ili pouke. Na primjer:Golubica, Félix María de Samaniego.

Drama

On drama Bio je krut i ne baš inovativan, jer su drame napisane i izvođene s ciljem prenošenja filozofskih ideja i educirati ljude i zato što je svaki podžanr imao posebna pravila koja su općenito bila kopija pravila klasike.

Dramski podžanrovi neoklasične književnosti su:

• Tragedija. Djelo je to klasičnoga podrijetla koje za junaka ima sudbonosan kraj. U neoklasicizmu ima didaktički cilj, budući da služi širenju morala i buržoaskih vrijednosti. Na primjer: Idomeneo, Prosper Jolyot de Crébillon.
• Komedija. Riječ je o djelu klasičnog podrijetla koje ima ugodan kraj, budući da protagonist ispunjava svoje ciljeve. U neoklasicizmu služi za moraliziranje i širenje različitih tema, au nekim slučajevima ima satiričan i kritički ton s određenim običajima. Na primjer: Da djevojaka, Leandro Fernández de Moratín.
• buržoaska drama. U djelu čiji je protagonist buržuj i čiji je cilj poučiti kako ljudi trebaju biti i kako se trebaju ponašati. Ovaj podžanr rođen je u neoklasicizmu. Na primjer: Eugénie de Beaumarchais.

pjesnički žanr

U pjesničkom žanru korištene su i pomiješane skladbe iz francuskog klasicizma i grčko-rimske tradicije teme iz klasične antike s drugima iz 18. stoljeća, kao što su enciklopedizam, vrlina, moral, domišljatost i znanost.

U većini slučajeva poezija je prestala biti sentimentalna i postala objektivna i racionalna s ciljem prenošenja univerzalnih istina. Stoga je ovaj žanr zamišljen kao sredstvo znanja.

Najčešće korišteni pjesnički sastavi u neoklasičnoj književnosti su:

• Ekloga. To je poezija u kojoj dva lika razgovaraju ili u kojoj jedan izgovara a monolog i koji se, općenito, bavi pitanjima vezanim uz pastoralni život. Na primjer:"Bátilo: ekloga u slavu seoskog života", Juan Meléndez Valdés.
• burleskna epska pjesma. To je opsežna poezija u kojoj je epska priča parodirana s humorističkim tonom. Na primjer:"Krađa uvojka" Alexandera Popea.
• Satira. To je poezija u kojoj se subjekt ili lik ironizira s ciljem kritiziranja načina postojanja ili ponašanja. Na primjer: "To Arnesto", Gaspar Melchor Jovellanos.
• Oda. To je poezija u kojoj autor promišlja filozofsko ili moralno pitanje. Na primjer: "Pad" Giuseppea Parinija.
• Elegija. To je poezija u kojoj se izražava žal za osobom ili subjektom. Na primjer: "Elegija muzama", Leandro Fernández de Moratín.
• Idila. To je poezija u kojoj se izražavaju refleksije na različite teme i u kojoj a pripovjedač priča priču ili u kojoj dva lika razgovaraju u a dijalog. Na primjer:"Leandro i Hero, anakreontski mit", Ignacio de Luzán.
• Epigram. To je vrlo kratka poezija koja se bavi jednom temom i koja može imati ironičan ili moralizirajući ton. Na primjer: "Epigram V Istoj dami", León de Arroyal.

Glavni autori i primjeri neoklasične književnosti

Montesquieu (1689.-1755.)

Bio je francuski mislilac i filozof koji je pisao eseje i romane o znanosti, pravu, vjerskoj toleranciji, politici, među ostalim temama i čije su ideje bile vrlo važne za prosvjetiteljstvo.

1. perzijska slova. U ovom epistolarnom romanu dva lika razmišljaju o političkim institucijama, pravu, običajima, između ostalog. Osim toga, ima satiričan i moralizatorski ton.
2. Zakonski duh. Ovaj esej razmišlja o politici, pravu i religiji i predlaže da se apsolutna monarhija mora zamijeniti modernijim sustavom vlasti.

Voltaire (1694.-1778.)

Njegovo pravo ime bilo je François-Marie Arouet, radio je kao odvjetnik, filozof, povjesničar i pisac te predlagao razne ideje, za Na primjer, tvrdio je da politika uvijek mora poštovati slobodu i da jezik mora biti jednostavan kako bi se širila riječ. znanje.

1. Kandid ili optimizam. Ovaj roman pripovijeda o putovanju glavnog junaka io tome kako različita iskustva mijenjaju njegov način postojanja. Uz to, napravljena je i satira na optimistične ideje Leibniza.
2. Edip. U ovoj tragediji grčki mit o Edipu prikazan je slijedeći klasične kazališne zapovijedi i bez mnogo izmjena radnje.

Dennis Diderot (1713.-1784.)

Bio je francuski pisac, filozof i enciklopedist koji je dao veliki doprinos političkim i znanstvenim teorijama prosvjetiteljstva. Osim toga, bio je promicatelj širenja znanja, jer je bio zadužen za pisanje i sastavljanje Enciklopedija, ili obrazloženi rječnik znanosti, umjetnosti i obrta.

1. Rameauov nećak. To je satirični dijalog između dvaju likova koji razgovaraju o običajima, umjetnosti, znanosti, društvu i politici osamnaestog stoljeća.
2. prirodni sin. Riječ je o građanskoj drami u kojoj se, uz priču o Dorvalu, vladaju pravila ovog početka kazališni podžanr, na primjer, svako djelo mora biti vjerodostojno i mora služiti moraliziranju gledatelja.

Felix Maria de Samaniego (1745.-1801.)

Bio je španjolski pisac koji je stvarao moralističke i didaktičke basne prema tekstovima francuskog romanopisca i basnopisca Jeana de La Fontainea i grčkog basnopisca Ezopa.

1. Mrav i skakavac. Adaptacija je Ezopove basne i govori o cikadi koja nije spremila hranu za zimu i koja traži od mrava da joj da dio svoje hrane. Pouka ove priče povezana je s važnošću rada i odgovornosti.
2. Lisica i grožđe. To je adaptacija Ezopove basne i govori o lisici koja želi pojesti grožđe sa stabla, ali ne može do njih jer su previsoko. Pouka ove priče odnosi se na važnost upornosti.

Tomas de Iriarte (1750.-1791.)

Bio je španjolski pisac koji je pisao basne, pjesme i drame sa satiričnim i moralizirajućim tonom.

1. dva zeca. To je basna napisana u stihovima, koja govori o dva zeca koje vrebaju druge životinje.
2. razmažena dama. Riječ je o komediji koja govori o mladoj ženi koja prema autorovom mišljenju nije imala dobar odgoj. Djelo ima moralističku svrhu odgoja ljudi.

Jonathan Swift (1667.-1745.)

Bio je irski pisac i uglavnom je pisao romane, kratke priče i eseje sa satiričnim tonom.

1. Gulliverova putovanja. Skup je to od četiri fantastične priče koje pripovijeda Gulliver i koje funkcioniraju kao parodija na putopisne priče i kao satira na politiku, znanost i određene običaje.
2. priča o bačvi. Riječ je o opsežnoj priči u kojoj se pripovijeda o tri brata iu kojoj se parodiraju i satiriziraju književna djela te politička i vjerska pitanja.

Aleksandar Papa (1688.-1744.)

Bio je engleski pisac i prevoditelj te je uglavnom pisao poeziju i eseje u stihovima, primjerice, "Esej o kritici", tekst u kojem je branio pravila neoklasicizma.

1. Odlomak iz "Eseja o čovjeku"

poslanica 1

O prirodi i stanju čovjeka u odnosu na Svemir.

Probudi se prijatelju; i izdašno lišće
Glupe nade, hirovi
Od ambicije do vulgarnosti kraljeva.
A onda samo dah života
Omogućuje nam promatranje onoga što nas okružuje,
I poslije se gasi; dođi i trči
O ovoj brzoj sceni čovjeka.-
Kakav labirint! uzvikneš- Ali nemoj misliti
Tome nedostaje plan. primamljivo drvo
Sa svojim lijepim i zabranjenim plodovima:
Polje ruža između čička se rađa.
Prođimo onda kroz to; i koliko pokazuje
Na licu ili u grudima koje drži
Istraživat ćeš sa mnom, i krivudavim
Staze kojima idu oni koji slijepi pužu,
Ili luda omamljenost ponosa
To se u njegovoj lažnoj uzvisini gubi. (…)

1. "Epitaf Isaacu Newtonu"

Priroda i njezini zakoni ležali su skriveni u noći;
Bog je rekao: "Neka bude Newton!" i sve je bilo svjetlo.

Juan Melendez Valdes (1754.-1817.)

Bio je španjolski pisac i političar i uglavnom je pisao pjesme filozofskog i moralizirajućeg sadržaja.

1. "Epigram"

[Vrijeme stari žene i mijenja ljubav]

Celia, ništa tebi ženo
Nisam te mogao preduhitriti
ni sada ne može stići
na što je Marfisa neka.
Ovo, ono što ćeš biti,
ne možeš biti ono što je ona;
što je ono što vrijeme pregazi.
Voli nju, voli sebe sada.

1. Fragment "Filidske golubice" (oda)

Drugi pjevaju o Marsu
borbe i tjeskobe,
ili veseli Bacchus
gozbe i pića;
hram drugi čvrsto
od jasmina i ruže,
ljubavi žarovi,
a s Venere slave.
ali ja samo pjevam
uz zvučnu citru
mog dragog Philisa
snježna golubica:
njegova golubica, koja pije
tisuću hvala iz tvojih usta,
a na ramenu ga uspava,
i odmara joj se u krilu. (…)

Manuel Jose Quintana (1772.-1857.)

Bio je španjolski pisac i pisao je pjesme i drame koje su se bavile slobodom napredak, znanstveni i tehnološki napredak, običaji, španjolska povijest, između ostalog temama.

1. Odlomak iz "Pjesme"

 O ljepotice! visok dar, bogato blago,
Dragocjen bunar čuvanoj ženi,
S većom žestinom za kojom žudim
Od orijentalnog dijamanta, i više od zlata;
Tko ti je dao tu moć? čiji si imao
Nebeska magija? Gdje god želiš
da pokazuješ tu svjetlost
zauvijek pobjednik,
Vladaj i pokori kao dama,
Prepustiti se i očarati je vaša navika.
Vidite je na poljima Vertuno i Flora
Kad ih gazi galantnim žarom,
I tu u čistim aromama i u bojama
ponizit će cvijeće
Kćeri sunca i učenici rose.
Ili ako već iz džungle u tmurnom
kućište, na promukli odjek
Od zvonkog puža, zvijeri
Leteći na svom konju diže se i umara;
Oni s krilatom biljkom bježe od svjetlosti
Od hitre Nimfe, i uzalud bježe
Njegov prodoran pogled ih proganja,
I ognjena munja gori u njegovoj ruci.
Gori i puca; olovo sikće, padaju,
I jeka zvuči okolo. šuma obožava
Tvoj lijepi lovac
Ponosno žudeći da se vrati da ga pobijedi
Ona sa svojom nadljudskom privlačnošću
To je Flora u vrtu, Cintia u džungli. (…)

1. Fragment "U Španjolsku, nakon ožujske revolucije"

Reci mi kakva je to nacija bila tog dana
Kraljica svijeta proglasi sudbinu,
Ona koja se proširila na sva područja
Njegovo zlatno žezlo i njegov božanski grb?
Odletio je na zapad
I prostrano atlantsko more razbacano
Bio je u svojoj slavi i svom bogatstvu.
Gdje god Španjolska hoće: u dragocjena njedra
Iz Amerike, u Aziji, u granicama
Iz Afrike, tamo Španjolska. Suveren
let odvažne fantazije
Da bi ga prigrlio, uzalud se umorio;
Zemlju koju su mu njeni rudari predali,
Njegovi biseri i koralji Ocean. (…)

Jose Maria Heredia y Heredia (1803.-1839.)

Bio je kubanski pisac, političar i novinar koji je pisao poeziju, eseje i drame prilagođavajući neoklasični stil američkoj kulturi.

1. Fragment "Niagara" (oda)

Naštimaj moju liru, daj mi je, osjećam
U mojoj potresenoj i uzburkanoj duši
Gori inspiracija. Oh! koliko dugo
U mraku je prošlo, bez moga čela
Sjaj svojim svjetlom!!! kišna niagara,
Tvoj uzvišeni užas mogao je samo
Pretvori me u božanski dar, kako okrutno
Bezbožna me ruka lišila boli.

Čudesna bujica, smiri se, šuti
Tvoja zastrašujuća grmljavina: rasprši se malo
Mrak koji vas okružuje;
Dopusti mi da promatram tvoje vedro lice,
I moja je duša ispunjena gorućim entuzijazmom.
Dostojan sam te promatrati: uvijek
Običan i sitni prezir,
Žudio sam za zastrašujućim i uzvišenim.

Kad je bijesni uragan pao,
Kad mi munja trešti na čelu,
Uživao sam u lupanju: vidio sam ocean,
Bičevana olujnom austrom,
Bori se protiv moje posude, i prije mojih biljaka
Kipući vrtlog se otvorio i svidjela mi se opasnost.
Više od mora žestina
U mojoj duši nije proizveo
Duboki dojam da vaša veličina. (…)

1. Fragment "U Teocalli de Cholula" (oda)

Kako je lijepa zemlja koju su naselili,
hrabri Asteci! Unutar
u uskoj zoni koncentrirano,
s čuđenjem se vide sve klime
da postoji od pola do ekvatora. njegove ravnice
pokrivaju par zlatnih žetvi
ukusne trske. drvo naranče
i ananas i banana koja zvoni,
djeca ekvinocijskog tla, miješati
lisnatoj lozi, divljem boru,
a od Minerve veličanstveno drvo.

Vječni snijeg kruni glave
iz Iztaccihual najčišći, Orizaba
i Popocatepetl, bez zime,
nikada ne diraj uništavajućom rukom
najplodnije njive, do ledo
Gleda ih Indijanac u svijetloljubičastom
i tonirati zlato, odražavajući sjaj
sunca na zapadu, kako spokojno
u vječnom i višegodišnjem zelenilu
u bujicama je izlila svoje zlatno svjetlo,
i vidio Prirodu ganutu
svojom slatkom vrelinom vrije u život. (…)

Interaktivni test za vježbanje

Slijedite s:

• barokna književnost
• književnost modernizma
• Književnost realizma
• književnost magičnog realizma
• pjesme romantizma
• avangardne pjesme

Reference

• Huertas, a. (2021). Neoklasicizam i romantizam. Humanistički časopis, (1), 29-41. Dostupno u: Portal časopisa UES
• Iañez, E. (1990). Književnost u 18. stoljeću: prosvjetiteljstvo, neoklasicizam i predromantizam. Izdanja Tesys/Bosch.