Važnost psihomotričnosti

s rastućim važnost u vezi s njegovom ulogom kao integracija biomedicinske znanosti i društvene znanosti, the psihomotričnost dobila je zasluženo mjesto u rješavanju raznih zdravstvenih problema, posebice dječje dobi.

Trenutno se definira kao psihomotričnost na teorijsku i praktičnu disciplinu koja se bavi pristupom i tretmanom promjena u interakciji između područja kao što su pokret, emocije, znanje i ja percepcija tjelesno. Stoga se tijelo pretpostavlja kao jedinica i kao glavni alat za izražavanje pojedinca i njegovog odnosa s biološkim, psihološkim i društvenim okruženjem.

Stoga je koherentno razumjeti da stručnjaci u psihomotričnost Bave se terapijom pacijenata s neurološkim poteškoćama ili njihovim mentalnim zdravljem kroz tjelesno posredovanje i koordinirano kretanje. Međutim, ovaj pristup obično nadilazi liječenje patoloških situacija i, zapravo, može također obratiti zdravoj djeci da dovedu do maksimalnog izražaja sve latentne kapacitete ili da moraju biti stimuliran. Posljedično, polje djelovanja od

Krajnji cilj svih strategija psihomotričnost Sastoji se od osiguravanja da dijete uspijeva funkcionirati autonomno u svojim postupcima u odnosu na svijet koji ga okružuje. Budući da je temeljno sredstvo povezivanja za malene igra, stručnjaci za psihomotoriku upravo kroz ovu aktivnost pokušavaju postići potpuni fokus tijela, kao i izražavanje emocija, misli, pa čak i početnih ili definiranih sukoba u osobnost ili psihe.

Iako različite škole u psihologija utjecali su na različite aspekte psihomotričnost, većina stručnjaka prepoznaje postojanje 2 velike podjele ove discipline, koja se sastoji od preventivne prakse (usmjeren na zdrave osobe ili s minimalnim promjenama) i terapijski pristup, usmjeren na djecu s poteškoćama većeg raspon krila. ne mogu ne spomenuti važnost psihomotričnosti u boljoj integraciji djece u školsko i psihosocijalno okruženje, za što je ova disciplina također snažan dio izobrazbe učitelja i pedagoga.