Važnost organiziranja rasporeda/vremena

Serena Cuoghi
Zvanje profesora biologije

Dok razvijamo svoj ukus i sposobnosti, pronalazimo aktivnosti koje nam to omogućuju razvijati ih, bilo zbog pukog zadovoljstva da to radimo ili zbog činjenice da nam je to potrebno za naše vlastite potrebe uzdržavanje. Od početka procesa školovanja do postizanja stručne tehničke razine koja nam omogućuje rad, organizacija aktivnosti kroz raspored omogućuje pokrivanje široke količine znanja u vrlo raznolikim integralnim područjima, na taj način mi implementacija korištenja administrativnog resursa koji nam omogućuje da: 1) planiramo način na koji će vrijeme potrebno za različite aktivnosti; 2) učinkovitije kontrolirati korištenje vremena; 3) jasno vizualizirati koje nas stvari najviše zanimaju, a kojima se nedovoljno posvećujemo; i 4) svjesno donositi odluke; uz druge posebne pogodnosti koje su individualizirane prema kriterijima svake osobe koja provodi ovu metodologiju.

Pravilno upravljanje vremenom onda predstavlja optimizaciju ovog vrijednog resursa, pa odabirom planiranja razvoja naših funkcija kroz vremensku shemu određena za svaku aktivnost, također pruža mogućnost veće kontrole nad radom i vlastitim životom, što također pruža širu viziju u smislu Manje ugodne obveze i dužnosti, čineći ih podnošljivijima jer se mogu obavljati u za njih povoljnijim trenucima, umjesto da ih preuzimaju u najtežim ili najiscrpljujućim satima. putovanja.

upravljanje vremenom

Kako bismo pravilno organizirali kako koristimo svoje vrijeme, pretpostavka je obvezne aktivnosti uokvirene rasporedima koje su uspostavile treće strane, koje omogućuje nam da odredimo prioritete aktivnosti koje moramo obaviti za druge, ostavljajući na drugom mjestu ništa manje relevantno raspoloživo vrijeme kojim možemo upravljati za sebe se. Na primjer, poštivanje rasporeda učenja i rada, pokazuju se kao nezaobilazne svrhe koje zauzimaju prostor, u mnogim prilikama, nepomičan unutar osobnog rasporeda, situacija koja svakim danom motivira sve više ljudi na slobodniji i neovisniji način života, međutim, ova odluka paradoksalno dovodi do potrebe da se s još većom odgovornošću upravljanje dobro isplaniranim rasporedom, budući da se može napraviti pogreška puštanja vremena i stvari da prođu malo isplativo.

uspješna organizacija

Preuzimajući kontrolu nad svojim životom kroz raspored, možemo početi uživati ​​u njegovim osobnim prednostima u gotovo kratkom vremenu trenutačni, kao što je znatno smanjenje čimbenika stresa i povećanje sposobnosti postavljanja jasnih ciljeva, u većem stupnju izvedivosti u provedbi potrebnih koraka za njegovo zadovoljavajuće postizanje, više nego važna kombinacija pri odlučivanju biti uspješan u nečemu

Jedna od najvećih vještina koju korištenje rasporeda omogućuje da razvijete na osobnoj razini je disciplina. Ova visoko cijenjena kvaliteta u svijetu rada može se lakše uvježbati slijedeći raspored koji treba ispuniti, gdje razgraničiti svaku od svakodnevnih aktivnosti, oduzimajući znatan teret od volje, čineći je ne isključivom odgovornost da možemo postati disciplinirani ljudi u ispunjavanju naših aktivnosti, što zauzvrat predstavlja potencijal progresivno povećanje ukusa za nastavak dobrog obavljanja stvari, dopuštajući transformaciju obrazaca ponašanja koji bi mogli otežati vlastitu izvedbu.

zasluženi odmor

Zdrav raspored također zahtijeva razmatranje odgovarajućeg vremena za odmor, a ne samo osiguravanje usklađenosti s brojem sati sna potrebni i temeljeni na iskorištavanju prirodnog rasporeda vlastitog metabolizma za dobrobit zdravlja, ali kako bismo mogli imati dovoljno vremena i za rekreaciju i uživanje s najdražima, kroz zajedničko provođenje slobodnog vremena i obavljanje aktivnosti koje nam omogućuju da očistimo, i um i tijelo, od mogućih naboja generiranih drugim aktivnostima svaki dan.

Održavanje ove zdrave ravnoteže u korištenju i raspodjeli vremena omogućuje nam povećanje kvalitete života, održavajući nas zdravijima, produktivnijima i naprednijima, tri ključna elementa za konsolidaciju života pozitivan i uspješan.

Reference

Husty, A. (1992). Od jedinstvenog školskog vremena do mobilnog planiranja vremena. Obrazovni časopis.

Ja Cos, J. P. i De Navascués, R. (2001). Sveobuhvatni logistički priručnik. Izdanja Diaz de Santos.

Mira, F. i Garrido, J. (2000). GOALBUS: Optimalno planiranje rasporeda i usluga vozila i vozača. Na I. nacionalnom kongresu o inteligentnim prometnim i transportnim sustavima. Valencia 16.-18. studenog 1999.

Recio, R. v. (2007). Razmišljanja o školskom vremenu. Ibero-American Journal of Education, 42(6), 1-11.