Važnost kognitivne psihologije

Postoje različite škole od psihologija, svi oni unose posebno svjetlo u proučavanje čovjeka jer se pravo znanje o ponašanju temelji na interdisciplinarnom radu koji nude različita gledišta. Apsolutna istina ne postoji.

Što je kognitivna psihologija? Znanost je ta koja za svoj predmet proučavanja na znanstvenoj razini ima mentalni proces koji je inherentan procesu znanja. Odnosno, proučava unutarnji rad uma. Postoje i druge grane znanja koje također daju veliku težinu proučavanju jezika i mišljenja, na primjer, programiranje neurolingvistika i Logički pozitivizam Bečkog kruga.

Usredotočujući se na proučavanje znanje ljudska, kognitivna psihologija istražuje različite elemente kao što su percepcija koje ljudi imaju o stvarnosti, kumulativno sjećanje na prošlost kroz sjećanja, stjecanje jezika koji se stječe kroz rana dob, proces učenja, intrinzična logika zaključivanja i razumijevanje stvarnosti kroz pojmove koji se odnose na svijet. Um koristi sheme i koncepte kako bi razumio stvarnost i mogao je asimilirati na objektivan način. Već je Toma Akvinski objasnio da je bit znanja intencionalnost, tj pozivanje na stvarni objekt koji je materijalan i koji se razlikuje od nematerijalne biti slika psihički.

The kognitivna psihologija ima utjecaja iz drugih grana znanja kao npr inteligencija umjetno, proučavanje jezika i također, je pod utjecajem proučavanja totaliteta Gestalta. Kognitivna psihologija je predanost dovođenju znanosti u psihologiju tako što je u stanju logično objasniti mentalne procese u njihovom odnosu sa stvarnošću. Međutim, nemoguće je izjednačiti veličinu ljudskog uma s performansama računala. Jedna od osobina uma je sposobnost reflektiranja samog sebe zahvaljujući svijesti. Nešto što nema kompjuter.

Ova škola psihologije nastala je u vrijeme kada je društvo počelo biti pod jasnim utjecajem moći tehnologije, posebno računala. Snaga eksperimentalne znanosti ostavljala je u pozadini područja znanja jednako vrijedna kao što su filozofija. Dakle, ne manjka pokušaja kako u psihologiji tako iu filozofiji da se ovim granama znanja priskrbi određeni znanstveni entitet.

Je psihološka škola koji ima za cilj rasvijetliti razumijevanje ljudskog mozga. Teorija koja se suprotstavlja biheviorističkoj psihologiji koja smatra da je teško pristupiti unutrašnjosti ljudski se um smatra crnom kutijom koja se ne može analizirati u pravim znanstvenim terminima točno. Kognitivna psihologija pojavila se 1950-ih i 1960-ih godina i od tada se značajno razvila. Naime, Freud je također izvanredno proučavao ljudski um kroz moć nesvjesnog.

Mozak je, zajedno sa srcem, najvažniji organ u ljudskom tijelu te je i dalje velika nepoznanica budući da se još mnogo toga treba istražiti o njegovom funkcioniranju. Stoga, kognitivna psihologija Važan je jer pruža više informacija o ljudskom umu, što svakom ljudskom biću pomaže da bolje upozna sebe.

The kognitivna psihologija je škola mišljenja koja promišlja način na koji ljudi shvaćaju i shvaćaju stvarnost, ali i na kako donose odluke, u koji proces se miješa i sloboda, kvaliteta koja se nikada ne može objasniti na određeni način znanstveni.