Važnost obuke

Teško je definirati pojam trening a da ga gotovo u potpunosti ne homologira s onim obrazovanja. Dapače, obje su ideje povezane s prijenosom različitih aspekata koji čine kulturu pojedinca, grupe ljudi ili cijele zajednice. The važnost treninga nalazi se zapravo u difuziji parametara jednako vrijednih kao što su vrijednosti a društvo, praktično ili teoretsko znanje o različitim disciplinama, običajima koji daju oblik i razlog narodu i, naravno, ponašanju koje definira idiosinkraziju naroda.

Posljedično, trening (u svom integralnom smislu, izvan pukog znanja) mora se razlikovati od informacija (shvaćenih kao znanje o podacima iz različitih karakteristike). Ne može biti trening bez čvrste komponente informacije, ali sama informacija ni na koji način ne jamči formiranje osobe ili ljudske skupine.

Drugi autori radije razlikuju ideje o trening i obrazovanje, asimilacijom prvog kao formalnog sadržaja obrazovnih aspekata. Na taj način tzv. neformalno obrazovanje ne bi bilo integrirano kao element samog osposobljavanja, ali bi bilo Zadržao bih ovaj koncept za definiranje učenja života u društvu od rođenja i tijekom godina život. Stoga se socijalizacija može smatrati posebnim oblikom

Formiranje, tradicionalno povezan s urbanošću i školom, učiteljskim ili sveučilišnim obrazovanjem, doživio je velike promjene zbog rastućeg širenja Internet sa svojim sadržajem multimedija a posebno od mogućnosti ponude tečajeva i edukacija na daljinu. Osim što osigurava pristup puno većem udjelu potencijalnih učenika, ova strategija osigurava veću interakciju s učitelja, jer je debata uključena u obuku kroz forume, komentare i druge digitalne alate u vremenu stvaran.

Stoga, važnost treninga doseže vrhunske razine koje, zahvaljujući tehnologija, proširio se u omjeru usporedivom samo s onim uočenim s rađanjem tiskarskog stroja prije više od pet stoljeća.