Uzorak školskog izvješća

Izvannastavna aktivnost (posjet).

Student: Juan Hernández Molina.
Škola: Srednja br. 13, Robles del Campo
Treća godina srednje škole

Profesor biologije Juan Pérez López.

Izvještaj koji se odnosi na anatomsku praksu koju je izvodila skupina trećeg razreda B.

Tema: Anatomija čovjeka
Posao: Seciranje srca

Profesor medicine koji je održao predavanje:
Dr. Francisco Franco

Posjet općoj bolnici.

Predmet izvještaja:

Ovo je izvješće napravljeno iz posjeta Općoj bolnici, gdje nas je savjetovao profesor liječnika anatomije Francisco Franco, koji je izvršio disekciju i objašnjenje dijelova ljudskog srca i njegovo funkcioniranje, izvršen u petak, 12. srpnja iz 2013. godine.

Predstavljamo se studentima u vježbaonici, u 9:00 ujutro

Doktor Francisco Franco već je bio spreman predavati nastavu, počevši od seciranja ljudskog srca koje mu je u tu svrhu donio pomoćnik.

Nakon što ga je pravilno učvrstio pincetom na stol, izložbu je započeo spominjanjem položaja srca u tijelu, objašnjavajući prednje strane i straga istih, te objašnjavajući da se prednja strana naziva vanjsko-obalnom, a stražnja torakalnom i nalazi se između 5. i 8. prsnog kralješka, i da kod nekih se ljudi nalazi na desnoj strani prsnog koša, kao i na drugim organima koji se nalaze na suprotnoj strani od one na kojoj se inače nalazi, a to se naziva situs inversus.

Prije početka seciranja istaknuo je da je srce koje je secirao relativno veliko; govoreći nam da je pripadala osobi koja je možda bila sportaš ili nekome tko je puno fizički radio.

Poučavajući i objašnjavajući nam da je srce vidljivo podijeljeno (čak i bez otvaranja) kroz utor nazvan prednji interventrikularni koji tvori šupljina gdje se nalazi prednja interventrikularna arterija, koja se s unutarnje strane podudara s interventrikularnim septumom koji odvaja dvije komore od srce.

Pokazao nam je lijevu i desnu pretkomoru, koje se "omotavaju" s vanjske strane, odnosno trupaca. venska arterija koja odgovara prsnoj aorti (iz koje izlaze koronarne arterije) plućna arterija i šuplja vena.

Kasnije nam je pokazao dijafragmatsku stranu srca (a da još nije otvorio srce), pokazujući nam i komentirajući to na tom području "Dijafragmatično" srce, lijeva klijetka strši, a klijetka strši na sternalnoj strani srca pravo.

Kasnije nam je pokazao "plućnu" stranu (onu stranu koja je pričvršćena na pluća, koja pripada dijafragmatičnoj strani). Zatim nam je pokazao koronarne arterije, naglasivši da potječu iz aorte, a opskrbljuje ih sama aorta.

Zatim je napravio rez kako bi otvorio srce i pokazao nam njegovu strukturu iznutra;

Otvorivši srce, započeo je presijecanjem plućne arterije uzdužno, pokazujući nam sigmoidne ventile i objasnio je da zahvaljujući tim ventilima nema povratka krvi iz srca prilikom pražnjenja i punjenja klijetke.

Nastavio nam je pokazivati ​​unutrašnjost srca, tjerajući nas da primijetimo broj šupljina koje ima unutra, a koje se nazivaju mesnatim trabekulama; kasnije nam je pokazao trikuspidalni i mitralni zalistak, objasnivši da se kroz njih zaustavlja protok krvi koji sprečava njezin povratak u klijetke tijekom kretanja sistole i dijastole.

Tada nam je profesor pokazao (s potpuno otvorenim srcem) šupljine dviju komora i spoj koji ih razdvaja, interventrikularni septum.

Na kraju predavanja rekao nam je da bi bilo korisno ako na tržnici kupimo srce od krave ili svinje, kako bismo mogli vidjeti i analizirati detaljnije građu tog organa, jer nam je rekao da srce spomenutih životinja ima puno morfoloških sličnosti sa srcem ljudski.

Tijekom nastave neki su učenici napravili nekoliko fotografija koje su uz to priložene školski izvještaj.

Iskreno.

Student Juan Hernández Molina.

Srednja škola Robles del Campo.

Juan Pérez López
Profesor biologije i savjetnik za grupu B.
Ocjena učenika: Treća godina srednje škole.

Petak, 19. srpnja 2013.

Izvjestite da biste obavijestili roditelje o akademskom napretku i školskom ponašanju njihovog sina Juana Hernándeza Moline

Gospodin i gospođa Hernández Molina

Obavještavaju ih da je u posljednjoj školskoj godini njihov sin Juan Hernández Molina imao pohvalan akademski uspjeh, imajući u prosjeku 9,4 iz svih predmeta.

Dobro ponašanje u učionici.

Pohađao je dobro na satu tjelesnog, jer je dobar element u školskoj košarkaškoj momčadi. Također se istaknuo u školskom nogometnom timu, momčadi čiji je i on dio.

Izvještava se da je u posljednjem izletu, (posjet Općoj bolnici) pokazao ozbiljan interes za studij medicine, kao i za mogućnost kasnije medicinske prakse, što se pokazuje u kvaliteti ocjena i školskom izvještaju koji je izradio, pozivajući se na spomenutog posjetiti.

Primite ljubazan pozdrav.

Iskreno:

Prof. Juan Pérez López.
Učiteljica biologije u srednjoj školi Robles del Campo.
Skupina savjetnika za treći razred B