Karakteristike kritičkog mišljenja

Kritičko razmišljanje alternativni je način proučavanja formalne logike, ali se pojavilo dvadesetih godina dvadesetog stoljeća. 70-ih, a sastoji se od mentalnog procesa koji se sastoji od izražavanja osobnih kriterija bilo koga praksa.

Postoji određena zabuna u odnosu na izravno proturječje s izražavanjem vlastitih kriterija. Ovaj postupak ima logičnu metodu sličnu tradicionalnoj i izračunava se po dolasku u logičku točku pomoću kriterija zdravog razuma s očigledno ne-premisa gledišta.

Glavne karakteristike kritičkog mišljenja:

Misao.- Glavni koncept kritičkog mišljenja je pronalaženje istine i propitivanje događaja kako bi se dobio odgovor zadovoljavajuće, ovo nije samo proturječno ili suprotno, već i dobivanje autentičnog odgovora dobivenog vlastitim putem razlog.

Izvanredno.- Moramo izbjegavati utjecaj učinaka i osjećaja poput dogmi i drugih vrsta utjecaja kao što su vanjski dojmovi na proces razmišljanja koji provodi pojedinac.

Proces kritičkog razmišljanja.- Postoji niz koraka koje treba uzeti u obzir da bi se dobio jasan kriterij, on služi za prilagodbu idejama i izbjegavanju sofističnosti i zabluda koje mogu dovesti do pogrešaka.

1.- Kritičko razmišljanje

1. Logično, ovo omogućuje argumentirani izraz
2. Zaseban je odabir informacija
3. Definicija ideja
   a) Razmjena informacija
   b) Loši argumenti koji daju suprotan izgled
4. Vrste zabluda
   do)Zabluda do kraja.- Nametanje prijetnjama, pritiskom ili nasiljem (To je istina i ili ćete pogriješiti)
   b)Zabluda u principu. Dogmatska zabluda (to je istina i nema drugog načina)
   c)Zabluda sastava.- Ako nešto ide dobro, menadžer to radi (Glazbenici su dobro svirali, redatelj je dobar)
   d) Zabluda generacije.- Prati se vođa (Ako je tata prolio mlijeko sa stola, djeca ga također bacaju)
   e) Zabluda žalbe na neznanje.- Ne možete dokazati tvrdnju (Jeste li vidjeli Boga? Drugi kaže da, ali ne može to dokazati)
   f) Zabluda autoriteta.- To je kad se nameće volja vlasti. (Papa je rekao da to treba učiniti na ovaj način, a djeca to čine čak i ako nije u redu).