Koncept u definiciji ABC
Miscelanea / / July 04, 2021
Napisala Florencia Ucha, u svibnju. 2009
Učenje se smatra jednom od glavnih mentalnih funkcija koje predstavljaju ljudi, životinje i sustavi umjetnog tipa. U općenitom smislu, kaže se da je učenje stjecanje bilo kojeg znanja iz informacija koje se percipiraju.
Neke od karakteristika koje se uglavnom očituju nakon stjecanja neke vrste učenja su: promjene u ponašanju, ne samo to Pretpostavlja se modifikacija ponašanja koja već postoje, ali i stjecanje novih ponašanja koja će biti ugrađena kao rezultat tog novog učenje.
Na primjer, kada učimo novi jezik, da bi to postalo učenje, to mora biti koristi se, ali ono što se tradicionalno događa kada se jezik ne vježba nakon što se nauči, jest zaborav istog. I naravno, ista se situacija proteže i na druge vrste pitanja koja se uče.
Druga važna značajka je iskustvo, jer su promjene ponašanja usko povezane s praksom i treningom. Na primjer, kada netko nauči voziti automobil, bit će potrebno slijediti određena pravila koja ova aktivnost podrazumijeva, naravno, konkretizirajte ga na najbolji mogući način jer, osim toga, u ovoj vrsti izdanja, ne samo vaš vlastiti život već i život vašeg drugi.
I posljednja karakteristika procesa učenja koju će proći bilo koji pojedinac je stalna svakodnevna interakcija s njim okoliš to će sigurno odrediti učenje.
Između čimbenici to će olakšati ili zakomplicirati zadatak naučiti možemo upoznati motivacija na koje se može utjecati, povećati ili smanjiti u skladu s unutarnjim ili vanjskim elementima pojedinca koji uči. Na primjer, dijete koje u škola trpi ponavljana zadirkivanja i šale vršnjaka, naravno, njihov će interes ili motivacija za učenje uvelike utjecati negativno, to jest, zasigurno, taj dječak neće pokazivati zanimanje za pohađanje škole jer njegov kolege.
Također, sazrijevanje psihološki odnos nekoga bit će presudan kada je u pitanju učenje određenog problema, koje ljudi troše određene faze u kojima će nam u nekim olakšati razumijevanje nekih problema, a u drugima ne.
Drugi faktor koji može pomoći ili suprotstaviti se procesu učenja je dostupnost materijal koji imate. Na primjer, ako roditelji ne osiguravaju određena financijska sredstva za svoje dijete da, na primjer, kupe knjiga da će se u školi tražiti, vjerojatno, ova, da će zaostati u zadacima i u nastavi.
Teme učenja