Definicija formalnog obrazovanja

The obrazovanje je jedan od najvažnijih stupova u razvoju osobnost. Obrazovanje je sinonim za kulturu, osposobljavanje i ne samo da ima više mogućnosti za pronalazak posla strukovno, ali studiranje je također sinonim za bolje kriterije za donošenje odluke odlučan. Formalni trening odnosi se na regulirani trening kroz koji student izvodi određene postupke do stjecanja konačnog stupnja.

Struktura formalnog obrazovanja

The trening Propisano započinje uključivanjem djeteta u akademsku fazu i završava kad se stekne sveučilišna diploma. Regulirani trening obilježen je kalendarom studija u kojem su dani razred (školsko razdoblje), a također i razdoblje odmora tipično za božićne praznike ili ljeto.

The regulirano obrazovanje je onaj koji ima organizaciju i planiranje prema usklađenost specifičnih ciljeva u svakom tečaju akademski. Na primjer, u svakom predmetu ili predmetu postoji kalendar tema kojima se kronološki obrađuje tijekom tečaja. Nastavnik ocjenjuje učenike na razini njihove razine znanja iz svakog predmeta kroz završetak ispita ili završetak rada. Metoda

ocjenjivanje ona također varira ovisno o akademskoj godini.

Jasna i transparentna pravila u obrazovanju

U regulirano obrazovanje postoji kalendar, pa prema tome postoje određeni datumi koje se moraju poštovati. Primjerice, studenti dobivaju ocjene u određenom razdoblju. Učenici odlaze na nastavu i primaju učenja učitelja koji je taj koji to ima autoritet u učionici. U formalnom obrazovanju također postoji kriterij u odnosu na broj učenika koji mogu biti u svakom razredu.

Namjenske ustanove s ciljem učenja

Jedan od ciljeva formalnog obrazovanja je osobni razvoj učenika kroz osposobljavanje za različite predmete. The nastava Formalno se provodi u kontekstu akademskih centara službene nastave. Primjerice, na fakultetima, školama i sveučilištima.

Formalno obrazovanje temelji se na ispunjavanju programa, sa specifičnim pedagoškim ciljevima, određenim metodama vrednovanja. Uz to i adaptacija kurikularni također pokazuje važnost prilagođavanja nastave potrebama svakog učenika.

Teme iz formalnog obrazovanja