Koncepció az ABC definícióban
Vegyes Cikkek / / July 04, 2021
Írta: Florencia Ucha, nov. 2009
Fejlessze az egyén szellemi és erkölcsi képességeit az oktatási folyamat parancsára
Az oktatás az egyik legfontosabb tevékenység, amelyet egy személy vagy a intézmény fejlődhet, mivel óriási felelősség fejlessze az egyén szellemi és erkölcsi képességeit az oktatási folyamat parancsára.
Az iskola, a tanárok és a család, az oktatás fő szereplői
Az iskola, mint intézmény, és a tanár, mint egy ilyen feladat ellátására kiképzett szakember, azok, akik fejlessze ezt a nagyon fontos tevékenységet formális szinten, vagyis a tudás és alanyok.
Nem csak ők fejlesztik ki ezt az akciót, hanem vannak más szereplők is, akik életük egy pontján felelősek egy másik oktatásáért. Apja fiának, nagyapja unokájának, unokaöccsének néni. Ezekben az esetekben az oktatási akció kifejezetten arra irányul, hogy oktassa az embert arról, hogy mi van jó vagy rossz bizonyos körülmények között cselekedni, viselkedni, tiszteletben tartani többek között az értékeket és normákat problémák.
Olyan képességek, értékek, ismeretek tanítása, amelyek lehetővé teszik egy tevékenység, egy szakma fejlesztését vagy a döntés meghozatalát
Tehát a nevelés nemcsak arra tanítja a gyermeket, hogy mennyi a 2 + 2, vagy melyik Franciaország fővárosa, és melyik kontinensből tartozik, hanem a nevelés is irányítson, képezzen és oktasson valakit olyan kérdésekben, amelyeknek semmi köze a tudáshoz és a tudományhozpéldául valakinek az oktatása arról, hogyan lehet legyőzni az élet akadályait, vagy melyek azok a magatartások, amelyek a rosszakkal határosak magatartás és melyeket kell követni, ha valaki a korrekció és a kedvesség útjára akar menni.
Eközben szintén, az oktatás művelete egy adott tárgyra vagy elemre irányulhat, például a szem oktatása, ha divattervezéssel foglalkozik Mert ezen a területen természetesen elengedhetetlen a jó szem a szövetek és kiegészítők kiválasztásakor, hogy kitűnjön a többi közül.
Az emberekre vagy elemekre alkalmazott esetenként az oktatás művelete mindig azt jelenti, hogy ugyanazon személy megismeri a készségeket, értékek, specifikus ismeretek, többek között, amelyek lehetővé teszik egy tevékenység, egy szakma fejlesztését vagy a döntés meghozatalát az önben élettartam.
Amikor valaki más oktatását hajtja végre, érzelmi, intellektuális és társadalmi változások révén valósulhat meg tevékenysége, amelyek elkerülhetetlenül előfordulnak abban az alanyban, aki megkapja a oktatás kérdéses. Nyilvánvaló, hogy a folyamat hatékonyságától, vágyától és alkalmazott stratégiáitól függően ez lehet hogy a tanultak egy életen át tartanak, vagy könnyen elfelejtik, ha nem erősítik meg kapóra.
Az oktatási stratégia függ a befogadó életkorától
Egy másik releváns kérdés, amikor valaki oktatást végez, az életkora lesz, például, hogy mikor kinek kell a gyermek oktatása nem képes ugyanazokat az eszközöket és módszereket alkalmazni, mint amelyeket akkor alkalmaznának, ha egy felnőttnek alávetnék oktat. A gyermeknek alapvetően mindig szüksége lesz egyfajta figyelemre és különös gondozásra, mert gyermekkorban itt fog először strukturálódni a gondolat és a kifejezési formák valakinek, aki mindennek a jövőbeni alapja lesz, ezt diszkrécióval és mértékkel kell megtenni, hogy ne okozzon olyan destabilizációt a gyermek számára, amely károsítja őt a jövőbeli fejlődésében.
Az értékelés, az oktatás értékelésének alapvető eszköze
Másrészt szigorúan a formális oktatás vagy iskola, ebben az esetben a értékelés alapvető eszköz lesz, amikor javulást kíván elérni benne, mivel ezen keresztül lehetséges lesz konkrétan tudni, hogy sikerült-e elérni a keresettet, vagyis megérteni-e a hallgató Tanítok. Másrészt az értékelés kiváló módszer a jutalmak, a figyelem és a büntetések megállapítására, amikor a hallgatók tökéletesen tanultak, amikor az elvárt szint alatt vannak, vagy amikor nem megfelelően tanultak, illetőleg.
Mindezek alapján levezethető az oktatás relevanciája és hatása az ember életére. Ideális esetben az illető gyermekkora óta megfelelő oktatásban részesül, mert így kedvezően járul hozzá gondolkodásuk strukturálásához és a kifejezés. Ezenkívül a korai életkortól kezdve a megfelelő oktatás hozzájárul a folyamathoz érlelés érzékeli, mozgatja és stimulálja együttélés és a integráció a környezettel.
Témák az oktatásban