Példa a fellebbezési funkcióra

A másodfokú funkció, más néven a nyelv konatív funkciója az a funkció, amely lehetővé teszi számunkra, hogy megrendelést adjunk, kérelmet tegyünk fel vagy kérést tegyünk, ez az a funkció, amellyel egy másik személyt felkérnek valamire.

A nyelv segítségével szóban vagy írásban fejezzük ki gondolatainkat, ötleteinket és tapasztalatainkat.

A nyelvnek hat alapvető funkciója van: Az érzelmi vagy kifejező, amellyel hangulatunkról és érzelmeinkről beszélünk; A költői funkcióval kifejezhetjük elképzeléseinket a közvetlen és a mindennapi kifejezéstől eltérő, expresszív formákban gazdag nyelven keresztül.

Ehelyett, ha objektíven akarjuk kifejezni a dolgokat, akkor a referenciális függvényt használjuk. A fázis funkció jelzi a beszélgetés kezdetét, folytatását és ötleteinek cseréjét. Amikor a szavak jelentéséről, a kifejezni kívánt jelentésről és a kifejezés módjáról beszélünk, akkor a metanyelvi funkciót használjuk.

A vonzó funkció az, amit használunk, amikor parancsokat adunk, kérünk valamit vagy bármilyen kifejezést adunk egy másik személy számára egy cselekvés végrehajtására.

A leggyakoribb forma a kötelező mondatok, amelyeket parancs, kérés vagy kérés megadására használunk:

• Vedd fel a ruhádat.
• Kérem, hozzon húst.
• Ajánljon nekem egy jó könyvet.

A nyelv tényszerű funkcióját figyelmeztetésekben, tanácsokban és az intézkedés megtagadásában is használjuk. Ezekben az esetekben a mondat vagy kifejezés felkiáltójellel jelölhető:

• Veszély!
• Maradj távol!
• Nem fogsz bulizni.

Néha a megrendelést olyan körülményhez vagy tényhez lehet kötni, amely a végrehajtás után felhatalmazza vagy jelzi az akció végrehajtását. Ezért, bár nyelvtanilag kategorizálhatjuk őket feltételes mondatoknak, az implicit vagy explicit sorrend betölti a konatív funkciót:

• Ha esik, esernyőt hoz.
• Amikor a piros lámpa kigyullad, nyomja meg a kék gombot.
• Evés után elvégzi a házi feladatát.

Kérdező mondatokban, amelyek önmagukban kérnek egy művelet végrehajtására, a vonzó funkciót is használják:

• Lehet venni nekem édességet?
• Meg tudja javítani a kályhát nekem?
• Áthelyezi a szekrényt?

Példa a másodfokú vagy a konatív függvényre

1. Tedd ide a kabátjaidat.
2. Kérjük, ne dohányozzon.
3. Figyeljen az osztályra!
4. Ne menjen át a sárga vonalon.
5. Húzza meg a kart veszély esetén.
6. Amikor elmész, kapcsolja le a villanyt.
7. Kapcsolja ki a monitort!
8. Helyezze a szemetet a helyére.
9. Vegyünk egy számot.
10. Kérem, hozna néhány üdítőt?
11. Mondja meg, amikor megérkezik.
12. Meghívnál vacsorára?
13. Fogyasszon vitaminokat naponta.
14. Vedd lazán!
15. Összefoglalnád ezt a bekezdést?
16. Sorakozzon jobbra.
17. Óvatosan keverje össze az összetevőket.
18. Ha jön, köszönj nekem.
19. Fussd le a maratont.
20. Csinálj amit akarsz!
21. Meg fog hallgatni engem vagy sem?
22. A végén meg fogod tenni, amit mondtam neked.
23. Nyisd ki a szemed!
24. Élvezd a vacsorád.
25. Nézd a filmet.
26. Érezd a szellőt az arcodon.
27. Készíts nekem rongybabát.
28. Mutasd meg nekem a házi feladatot!
29. Járjon óvatosan.
30. Veszély! Előzni tilos!
31. Ne menjen át a sárga vonalon.
32. Remegés esetén ne szaladjon, ne kiabáljon, ne nyomja.
33. Nem vakargatják a falakat.
34. Ne szaladjon a folyosókon.
35. Tartsa tiszteletben a közlekedési táblákat.
36. Az eszköz használata előtt tegyen óvintézkedéseket.
37. Viseljen kesztyűt a tisztításhoz.
38. Kerülje a tisztítószerek belélegzését.
39. Ne keverje a klórt ammóniával.
40. Készítsen egy képet!
41. Álljon meg!
42. Állj meg itt!
43. Javítsa meg a számítógépemet.
44. Tedd ágyaidat.
45. Gitározni.
46. Vedd fel a kabátot.
47. Használja újra a tartályokat.
48. Maradj csöndben!
49. Tud ülni nyugodtan öt percig?
50. A jövő héten kiteszik a témát.

Ismerje meg a nyelv egyéb funkcióit:

• Kifejező funkció példa.
• Példa a fata funkcióra.
• Példa a metanyelvi funkcióra.
• Költői funkció példa.
• Referenciafüggvény-példa.