Koncepció az ABC definícióban

Vizsga vagy szintén teszt vagy teszt, amint az is ismert, a olyasmi értékelés amely lehet írásos, szóbeli vagy a növekedés nyomán részvétel a technológia napjainkban, a számítógép és hogy a végső cél annak a tudásnak, alkalmasságnak, véleménynek vagy képességnek a felmérése, amely egy személynek van egy bizonyos témával, helyzettel vagy területtel kapcsolatban.

Elsősorban az oktatási terület szabta meg ezt a modalitást a legjobban, annak mércéjeként, hogy megtudjuk, mikor lustálkodik a tanuló bármelyik kérdésben, amelyet tanítottak neki, vagy amikor képes haladni a tudás kissé összetettebb szakaszai felé. Az utóbbi években azonban más területek, mint pl a pszichológia vagy a emberi Erőforrások, a munkaerő területén a vizsga modalitását sokat használják a lehetséges jövő értékeléséhez olyan hozamok, amelyeket egy olyan személy jeleníthet meg, aki egy bizonyos pozícióra pályázik egy vállalatnál, a példa. Ebben az összefüggésben a pszichológiai teszteket több korábbi értékelés révén validálták, amelyek többé-kevésbé komplex statisztikai feldolgozás alkalmazását tartalmazzák. Ezek az érvényesítési stratégiák lehetővé teszik megvalósításukat különböző társadalmi és kulturális kontextusokban; ezért az egyes nyelvekhez szükséges szükséges alkalmazkodáson túl ugyanaz a teszt vagy

teszt A pszichológiai alkalmazható különböző nemzetiségű tantárgyaknál, ami nem csökkenti annak értékét.

De a vizsga nem tudáspróba ill fitnesz ami a modernitás előnyeinek köszönhető... Ellenkezőleg, eredete már a Kínai Birodalomban megtalálható, még 605-ben is, bár Nyilvánvaló, hogy szisztematikus alkalmazása értékelési módszerként az iskolákban viszonylag alacsony friss. Század első poroszországi napjaiban kezdték az első vizsgálatokat a jelenleg ismerjük, bár el kell ismerni, hogy láthatóan módosították őket az egész évtizedekig.

A vizsgák több olyan kérdésben is felépíthetők, amelyek megkövetelik az értékelés alá vont személy fejlesztését, vagy a módszertan, nagyon posztmodern, ami az utóbbi években érvényesült és az ún több választási lehetőség, amelyben az alábbiakban egy kérdést tesznek fel, és válaszsorokat is kínálnak, amelyek meglehetősen trükkösek, amelyek között a hallgatónak vagy a jelentkezőnek kell döntenie. A legújabb tapasztalatok azt mutatják, hogy a teszt pontszámok általában csökkentek többszörös egyetemi környezetben, ami egy pragmatikus változatot motivált, amikor erről van szó javítás. Így hagyományos módon javasolták a jóváhagyás küszöbértékének vagy határértékének megállapítását, amely általában a válaszok 60% -ának felel meg. Tekintettel arra, hogy sok esetben az elutasítottak aránya magas, javasolták a medián meghatározását a hallgatói csoportban elért pontszámokat, hogy mindazon eseteknek megfeleljen, amelyek ezen felül vannak szint. Bár ezt a módszert bírálták, a kiképzés oktatási talált ebben stratégia menekülési útvonal a jóváhagyottak számának növelésére, talán ugyanolyan trükkös, mint a Több választási lehetőség.

Vizsga témák