Központozás

Központozás

Az központozás Ezek grafikus jelölések, amelyek anélkül, hogy számok vagy betűk lennének, lehetővé teszik a bekezdések szerkezetét, hogy rendet adjon a mondanivalónak. Mondatszinten elkerülik a kétértelműségeket, és sok esetben segítik a jelentés meghatározását. Például: Maria tanul. / ¿Maria tanul? – ¡Nem, irgalmazz! / Ne irgalmazz…

A fő írásjelek a következők:

Vannak kiegészítő jelek is (aposztróf, csillag, bárok, umlaut, forgatókönyv, kapcsos zárójel, bekezdés és ékezetes jel) amelyek az írásjelekkel együtt alkotják a helyesírási jelek csoportját.

Írásjelek használata és példák

PONT

Következett az időszak. Az azonos bekezdést alkotó mondatok elválasztására szolgál. Egy időszak után, amit ugyanabba a sorba írok:

• Szombaton Mariana a piacra ment görögdinnyét venni. Aztán hazament és betette a hűtőbe.

Új bekezdés. Válasszon külön bekezdéseket, és jelölje meg a gondolkodásmódot. A pont után az írást a következő sorban kell folytatni, nagybetűkkel és behúzással:

• Szombaton Mariana a piacra ment görögdinnyét venni.
  instagram story viewer
  
  Másnap rengeteg energiával ébredt, és úgy döntött, meglátogatja a nagymamáját.

Utolsó pont. Azt jelzi, hogy a szöveg a maga teljességében lezárult:

• Mariana pedig így élvezte a hétvégét.

Az időszak után is használatos rövidítések valamint a vezeték- és vezetéknevek kezdőbetűi:

• Beszéltem Dra professzorral. M. NAK NEK. Benavídez, hogy átnézze az oldalt. 17. a kézikönyvben.

ESZIK

Az utasításon belüli elemek elkülönítésére szolgál:

• Mariana a piacra ment görögdinnyét venni, banán, alma és körte.
• Mariana kiment görögdinnyét venni, hogy ruhát vegyen a vegytisztítóba, és fizesse a gyerekei iskolai tandíjat.

A szakaszok korlátozására szolgál:

• Mariana, a nővérek közül a legidősebb, elment görögdinnyét venni.
• A piac, ami nagyon közel van Mariana házához, sok görögdinnyét árul.

Arra használják, hogy különbséget tegyenek ugyanazon szósorozat lehetséges jelentései között:

• Mariana már megvette a görögdinnyét, hogy nyugodt maradj. (A vásárlás célja a nyugalom megőrzése volt).
• Mariana már megvette a görögdinnyét, így nyugodt lehetsz. (Figyelmeztetlek, hogy a görögdinnyét már megvette a nyugalmad miatt).

PONTOSVESSZŐ

Az enum elemeinek elválasztására szolgál, ha olyan összetett szerkezetekkel foglalkozunk, amelyek már vesszőt tartalmaznak:

• Mariana haja barna; a szempillái, hosszúak; a szeme barna.

A szintaktikailag független mondatok elkülönítésére alkalmazzák, de szorosabb szemantikai kapcsolattal, mint a követett időszaké:

• Reggel van; az utca zaja felerősödik; Mariana felkel az ágyáról.

Bizonyos kötőszavak vagy lokúciók előtt használatos, amikor a mondat hosszú, és a kötőszavak olyan propozíciókat vezetnek, amelyekben ugyanannak az ötletnek különböző aspektusai kerülnek bevezetésre:

• Már nagyon régen szerettem volna utazni; Mégsem volt még ilyen lehetősége.

A lista minden egyes eleme után használatos, ha azok különböző sorokba vannak írva:

• Mariana a következő listát készítette a piac számára:

- görögdinnye;
- mandarin;
- banán;
- almák.

KÉT PONT

Szó szerinti idézet előtt vagy ébresztőként használatosak:

• A nagymamám mindig ismételgette: "Szemet szemre, fogat fogra".

A felsorolás előtt vagy után használatosak:

• A nagymamám sok mindent szeret: utazás, napozás és vásárlás.
• Utazás, napozás és vásárlás: ezek a nagymamám kedvenc tevékenységei.

Bizonyos dokumentumokban vagy levelekben az udvariassági formulák után vannak írva:

• Kedves Mariana!:
  Örömmel láttalak a piacon.

Az ok-okozati összefüggés vagy következtetés kifejezésekor a kapcsolódó mondatok között használatosak összefüggés nélkül:

• Nem kell sietni: Mariana partiját lefújták.

A KÉRDÉS ÉS FELKIÁLTÓ JELEI

A kérdőjelekkel a közvetlenül feltett kérdés kezdetét és végét jelöljük:

• ¿Mennyi az idő?
• Ha már tudtad ¿miért kérdezted újra?

Felkiáltójeleket vagy felkiáltójeleket használnak olyan kijelentésekben, amelyek intenzív érzést vagy érzelmet fejeznek ki, vagy közbeszólások:

• ¡Ó!¡Ez fájt!

Kombinálhatod is a kérdőjel és felkiáltójel:

• ¿¡Miért nézel így rám!?

ELLIPSIS

A nyitott felsorolások végén használatosak, ugyanazzal az értékkel, mint a stb. szó:

• Mariana mindent vett: görögdinnyét, narancsot, almát…

Akkor használatosak, ha egy mondat hiányos:

• Mert ahogy a mondás tartja, mondd meg, kivel lógsz…

Kétség vagy félelem kifejezésére írták őket:

• Nem tudom…, meg kell néznünk, mit mond nekik az orvos.

Hiányos idézet reprodukálására szolgálnak. Általában zárójelben vagy zárójelben vannak keretezve:

• „Hívj Ismaelnek. Néhány évvel ezelőtt […] Úgy gondoltam, elmegyek vitorlázni egy kicsit, hogy megnézzem a világ vízi részét.

CSÍK

Pontosítások beszúrására szolgál a beszédbe (zárójelek is használhatók):

• Már vártam Marianát —Patricia nővére— hogy hozzam, amit vettem.

A párbeszédekben a beszélgetőpartner változásának jelzésére, valamint a narrátor magyarázatainak és megjegyzéseinek csatolására használják:

• —Láttad Marianát? —– kérdeztem Tobiast.
  —Nem, napok óta nem láttam a környéken —válaszolok a.

ZÁRÓJEL

Főleg a főszöveg pontosítására vagy további információval szolgálnak:

• Láttam Marianát (Patricia nővére, akivel a születésnapi partiján ismerkedtünk meg), aki görögdinnyét vásárolt a piacon.
• Dr. M. NAK NEK. Benavidez (1932-2012) Intézményünk jeles orvosa volt.

KONZOLOK

Főleg arra szolgálnak, hogy további információkat vigyenek be egy olyan szövegbe, amely már zárójelben van:

• A legújabb munka, amelyet dr. M. NAK NEK. Benavidez (az emberi test anatómiája [kötet 3]) posztumusz bestseller volt.

Akkor használatosak, ha a hivatkozott szöveg egy része kimaradt az idézetből:

• „Valahányszor azon kapom magam, hogy szomorú szájat csinálok; minden alkalommal a lelkemben van egy nedves és záporos november […]Szóval megértem, hogy több, mint ideje a lehető leghamarabb tengerre szállni.

Arra használják, hogy magyarázó megjegyzéseket vezessenek be az írótól:

• Vannak más is [olyan regényeket, mint Moby Dick] a kaland műfajból.

IDÉZŐJEL

Egy szó vagy kifejezés kiemelésére szolgálnak a szövegben, vagy metanyelv jelzésére:

• A szó “venni” egy ige.

Szó szerinti idézetek keretezésére használják:

• Mariana csak annyit mondott: “megyek görögdinnyét venni”.

A regény szereplőinek gondolatainak reprodukálására szolgálnak:

• “A piacon veszek egy görögdinnyét”Mariana gondolta és elment.

Egyszeres idézőjelek egy bizonyos szó jelentésének keretezésére szolgálnak:

• Honoris causa szó szerint azt jelenti ‘okból vagy becsületből’.

Azért írják őket, hogy jelezzék, hogy egy szó vagy kifejezés helytelen, idegen vagy különleges értelemben használatos:

• Mariana mindig elmegy a piacra gyümölcsöt vásárolni, és visszafelé mindig elhalad a mellett “cukrászda”.

Nyomtatott szövegeknél ajánlatos először a szög idézőjeleket használni, a többi típust fenntartva arra az esetre, amikor egy már idézett szöveg egyes részeit kell idézni:

• «Mariana azt mondta nekem: “Megyek vásárolni a ‘görögdinnye’”».

Kövesse a következővel: