10 Példák a bevezető bekezdésekre

Bevezető bekezdések

Az bevezető bekezdések azok a bekezdések, amelyekben a szöveg fő témája szerepel, és a téma megvitatása hogyan történik. A bevezető bekezdés a szöveg elején található (az első bekezdések egyike, de nem mindig az első), és a szöveg előtt van. fejlesztési bekezdések.

A bekezdés egy szöveg egysége, amely egy vagy több mondatból áll, amelyek nagybetűvel kezdődnek és egy új bekezdés. A szövegek úgy vannak felszerelve, hogy minden bekezdés egy központi gondolattal foglalkozzon. A szöveg típusától és hosszától függően a bevezetés egy vagy több bekezdést ölelhet fel.

Ezek a bekezdések itt találhatók érvelő szövegek vagy kiállítás, tovább monográfiák, tovább esszék, tovább véleménycikkek, többek között a krónikákban, és általában azt írják:

Fontos, hogy ezek a bekezdések jól legyenek megírva, és az olvasót szem előtt tartva írják őket, hiszen a A bevezető bekezdések célja a szöveg összefoglalása, tájékozódás és az olvasó folytatása olvasás.

Példák a bevezető bekezdésekre

1. A tömegközlekedés az egyik fő probléma ebben a városban, hiszen sokan használják naponta, de nem tűnik hatékony szolgáltatásnak. Ez a probléma nem csak ezt a várost érinti, hanem a világ számos városát érinti. Emiatt jelen munkában összehasonlítjuk a Buenos Aires-i tömegközlekedés működését a más városokban való működését, és ezen túlmenően lehetséges megoldásokat javasolnak ennek a számára oly fontos szolgáltatásnak a javítására az egész lakosságot.
   instagram story viewer
2. Sok tudományterületen tanulmányozzák a tudást; mi az, hogyan szerzik be, hogyan állítják elő, hogyan közvetítik, és mennyire fontos bizonyos közösségekben. Az ismeretelméletben a tudás tudományos előállítása során alkalmazott elveket és módszereket tanulmányozzák. Ennek a munkának az a célja, hogy körülhatárolja, milyen hatást gyakorolnak ezek az ismeretelméleti feltevések a tudományos elméletek és hipotézisek előállítására. Ehhez azt elemezzük, hogy bizonyos elméletek bizonyosak szerint hogyan tekinthetők érvényesnek episztemológiai feltevések és bizonyos összefüggésekben, de amelyek nem tekinthetők érvényesnek a Ajándék.
3. A történetmesélés minden kultúra egyik legfontosabb eleme volt és az is, de az elbeszélés módja jelentősen megváltozott a mozi megjelenése óta. Ez a munka elmagyarázza, hogyan befolyásolta és befolyásolja a mozi a tényközlést mind az újságírásban, mind a mindennapi beszélgetésekben. Ennek érdekében egy rövid összefoglaló készül a különböző elbeszélési formáiról, amelyek a különbözőben léteztek Olyan korszakokat és valós eseteket elemeznek majd, amelyek a narratív formák fejlődését különböző formában mutatják be összefüggésekben.
4. A közösségi hálózatok megváltoztatták a kapcsolattartás módját, de amint azt általában hiszik, ez a változás teljesen negatív volt? E tekintetben több álláspont is létezik; Vannak, akik úgy vélik, hogy a közösségi média csak pozitív változásokat hajtott végre, mások pedig azt állítják, hogy ezek a változások csak negatívak. Vannak azonban olyan álláspontok, amelyek azt állítják, hogy az előnyök és hátrányok nem a közösségi hálózatokon, hanem a felhasználókon múlnak. Ezzel a témával kapcsolatban elmagyarázzuk, hogy ezek a pozíciók miből állnak.
5. A világ számos részén egyre elterjedtebb parkok, terek, természeti sétálóhelyek megőrzése és építése. Ez azért történik, mert a zöldterületek alapvető helyek a városokban élők számára. Ez az esszé azt elemzi, hogy ezeknek a tereknek a létrehozása hogyan befolyásolja bizonyos közösségek életminőségét. Ennek érdekében mindenekelőtt megemlítjük azokat az előnyöket, amelyeket a zöldfelületek megépítésük után vezettek be; másodszor, elmagyarázza, milyen jellemzőkkel bírnak azok a zöldfelületek, amelyek a legjobb hatást fejtették ki, és végül az emberek kapcsolatát ezekkel a helyekkel szociológiai szempontból magyarázzuk meg.
6. Sok civilizációban a sport nagy kulturális jelentőségű esemény volt és van, nem csak a sportolók számára akik részt vettek vagy részt vesznek bennük, hanem azon nyilvánosság számára, amely részt vett vagy részt vesz ezekben a gyakorlatokban kulturális A jelenben és az országban a foci az a sport, amelyet a legtöbben néznek, és amelyet a legtöbbet játsszák hivatalosan és a tereken és a környékbeli klubokban is. Ebben a cikkben megpróbáljuk elmagyarázni ennek a jelenségnek az okait, ehhez különböző szakemberekkel készített interjúkat és a lakosság különböző csoportjaival végzett felméréseket idézzük.
7. Francesco Petrarca (1304-1374) olasz reneszánsz költő volt, és az irodalomtörténet egyik legfontosabb alakjaként tartják számon téma- és formaújítása miatt. De nemcsak ennek a művészeti mozgalomnak volt a hirdetője, hanem más országok szerzőire is hatással volt, például William Shakespeare-re és Garcilaso de la Vega-ra. Annak érdekében, hogy figyelembe vehessük ennek a hatásnak a hatását, elemezni fogjuk, hogy a költő munkásságának mely elemeit vették át más szerzők.
8. A közelmúltban ismert helyek vagy a világban megismerendő helyek leírása számos irodalmi produkcióban, például útinaplókban, kapcsolati levelekben központi témája volt. De az idő múlásával alig maradt ismeretlen hely, vagyis minden alkalommal volt kevesebb lehetőség elképzelni, hogy mik lehetnek azok a terek, amelyekből nagyon kevés volt információ. Ez a képesség azonban, hogy elképzeljük, milyen lehet egy hely, nem veszett el, hanem ma is megmarad új helyek elképzelése és létrehozása, bár más irodalmi műfajokban: fantasyban és tudományban kitaláció.
9. Ma sok országban a demokrácia a politikai szerveződés rendszere, de létrehozása nem volt egyszerű folyamat. Ez a Görögországból származó, Rómában módosított és a modern korban átvett rendszer egészen addig változott, amíg a mai jellemzőkkel nem rendelkezett. Ez a cikk az európai kormányzat más formáitól a demokráciáig való átmenetet vizsgálja, figyelembe véve annak politikai, gazdasági, szociológiai és jogi vonatkozásait.
10. A felfedezések mindig is lenyűgözték a tudósokat és más embereket, így majdnem mindig egy új felfedezést kommentálnak, elemeznek és nyilvánosságra hoznak különféle eszközökkel kommunikáció. Azonban nem minden felfedezés jelenik meg az újságok címlapján, vagy nem említik a televízióban. Ennek a munkának az a célja, hogy magyarázatot adjon arra, miért nem említik egyes felfedezéseket; ha magához a felfedezéshez, ha ahhoz a területhez van köze, amelyhez tartozik, vagy ha a tudomány, a népszerűsítés és a tömegtájékoztatás kapcsolatáról van szó.

Lásd még: