50 mintátéma az elgondolkodtatáson

Elgondolkodtató témák

Az elgondolkodtató témák nagyon változatosak, mert az egyes személyek érdekeihez és bizonytalanságaihoz kapcsolódnak. Vannak azonban olyan kérdések, amelyek általánosabbak, és amelyekről sokan elmélkedtek és elmélkedtek.

A reflexió egy olyan tevékenység, amely abból áll, hogy alaposan átgondolunk valamit, amit az emberi lények létezésük során csináltak. Az emberek reflektálnak az életükre, de a reflexiót a tudományban is használják, például a matematikában vagy a filozófiában.

A reflexió különböző típusú szövegekben jelenik meg, de különösen a reflektív szövegben. Az ilyen típusú szövegben egy témát nagyon részletesen elemeznek, és érvek is szerepelnek az elemzés alátámasztására. Ezenkívül általában a szerző gondolatai és érzései is szerepelnek a tárgyalt témával kapcsolatban.

Példák gondolkodásra

1. Az élet értelme. Sokan töprengtek az élet értelmén a művészetből, a vallásból, a filozófiából stb., ill Kidolgozásra kerültek a válaszok, de sok kérdés is maradt még ezzel kapcsolatban: Miért jönnek erre az emberek világ? hogyan keletkezett az univerzum? Mi fog történni a jövőben? Milyen szerepet tölt be az ember a világegyetemben?
   instagram story viewer
2. Eleve elrendelés. Sok vallásban és társadalomban volt vagy van az a hiedelem, hogy az emberek sorsa korábban meghatározott. Ráadásul sokan vannak, akik úgy vélik, hogy sorsa markáns. Ezzel kapcsolatban elgondolkodhatunk: Milyen vallások vagy társadalmak hisznek a predesztinációban és miért? Mindennek átmegy valami, és van magyarázata? Minden embernek, vagy minden élőlénynek van sorsa?
3. Emberek közötti kapcsolatok. Az emberek közötti kapcsolatok nagyon eltérőek lehetnek, például miért jön ki két ember, és miért jön ki rosszul két ember? Ráadásul a kapcsolattartás módja is változott az idők során, milyen hatással vannak a közösségi hálózatok a kapcsolatokra? Hogyan változtak a munkahelyi, családi és baráti kapcsolatok?
4. Személyes eredmények. A személyes eredmények nagyon fontosak az emberek életében, hiszen összefüggnek vágyaikkal, munkájukkal, tanulmányaikkal, magánéletükkel stb. Az elért eredmények kapcsán el lehet gondolkodni azon, hogy az ember mennyi erőfeszítést tesz ezek elérése érdekében? Milyen eredményeket ért el az ember? Milyen célokat vagy célokat szeretne elérni, és hogyan kell ezt megvalósítania?
5. A változások. A bekövetkező változások lehetnek negatívak vagy pozitívak, és bizonyos esetekben könnyű alkalmazkodni hozzájuk, másokban viszont nem. Ráadásul nemcsak a külsőt változtatja meg, hanem azt is, ahogyan egy személy vagy egy közösség felfogja a dolgokat. Ezzel a témával kapcsolatban lehet reflektálni azokra a változásokra, amelyek pozitívak voltak a az emberiség és azok, amelyek negatívak voltak, a változások, amelyeket még nem lehet teljesen megérteni, közöttük egyebek.
6. A tisztességes és a tisztességtelen. Sokan elgondolkodtak azon, hogy miért tisztességes és mi igazságtalan a különböző tudományágak, például a filozófia és a vallás tekintetében. Arra is gondoltak, hogy ki határozza meg, mi a tisztességes és mi a tisztességtelen. A témával kapcsolatban elgondolkodhatunk a Hogyan gondolkodtak az igazságosságról az ókorban? Mit hisznek a jelenben? Hogyan lehet megállapítani, hogy valami igazságos és valami igazságtalan? Összefügg a jóval és a rosszal?
7. Az emberek kapcsolata a természettel. Mióta az emberiség létezik, az emberek sokféleképpen viszonyulnak a természethez. A természet biztosította az embereket vízzel, élelemmel, szerszámokkal, anyagokkal stb., vagyis olyan dolgokkal, amelyekkel az emberek túlélték. De hogyan vigyáznak az emberek a természetre? Tisztelettel vagy invazív módon? Milyen károkat okoztak az emberek a természetben? Hogyan alakult ki ez a kapcsolat?
8. Az emberek felelőssége. A felelősség olyan téma, amelyre különböző nézőpontokból reflektáltak, például az etikából. Ebben a témában lehet reflektálni, figyelembe véve: a döntési felelősséget, a egyebek mellett a bizonyos cselekvéssel kapcsolatos felelősség, a cselekmények következményei dolog.
9. Az előítéletek. Ahogy a szó is jelzi, az előítélet egy korábbi elképzelés, amely az embernek van valamiről. De általában ez az előző ötlet negatív. Ezzel a témával kapcsolatban elgondolkodhatunk: Hogyan és miért alakulnak ki az előítéletek? Milyen következményekkel járnak az előítéletek? Nem jobb, ha tud valamit egy korábbi ötlet kidolgozása előtt?
10. Munka és szakma. A munka és a hivatás elengedhetetlen a felnőtt életben. Sokan évekig készülnek egy bizonyos szakma vagy szakma gyakorlására. Ezzel a témával kapcsolatban elgondolkodhatunk: Milyen helyet foglal el a munka az ember életében? Kényelmes szakmát váltani? Hogyan válasszunk jó szakmát vagy jó munkát?
11. Szükséges tárgyak és szükségtelen tárgyak. Azt mondják, sokan sok olyan tárgyat vásárolnak, ami nem szükséges, de hogyan állapítják meg, hogy mi szükséges és mi nem? Ezt a témát a konzumerizmussal összefüggésben elemezte a szociológia, a közgazdaságtan és a pszichológia. Ezzel a témával kapcsolatban elgondolkodhatunk a Milyen tárgyakra van szüksége az embernek az élethez? Milyen tárgyakra van szükség a társadalomban való élethez? Miért veszel nem használt tárgyakat?
12. Egyenlőtlenségek. Különböző módokon lehet megközelíteni az egyenlőtlenség gondolatát. Gazdasági szempontból beszélhetünk jövedelmi egyenlőtlenségről; Szociológiai szempontból beszélhetünk osztályegyenlőtlenségről; Oktatási szempontból többek között az elért oktatási szintek egyenlőtlenségéről beszélhetünk. Ezzel a témával kapcsolatban elgondolkodhatunk a Mi generálja az egyenlőtlenséget? Hogyan lehet megoldani? Milyen intézkedések voltak hatékonyak egy igazságosabb társadalom megteremtésében?
13. Dolgok, amik javulhatnak a világban. Minden ember hisz abban, hogy vannak dolgok, amelyek jobbak is lehetnek a világon. Ezek egy része az oktatással, egészséggel, élelmezéssel vagy foglalkoztatással kapcsolatos. Ezzel a témával kapcsolatban elgondolkodhatunk a következőn: Milyen dolgokon kellene változtatni? Hogyan lehetne őket megváltoztatni? Ez egy embercsoporttól, egy kormánytól vagy sok tényezőtől függ?
14. Mennyit tudhatsz valamiről. A tudomány az évszázadok során fejlődött, és nagy felfedezések születtek, és voltak is Sok elméletet újrafogalmaztak, de még mindig sok olyan dolog van, ami nem ismert vagy újrafogalmazható a jövő. Ezzel kapcsolatban elgondolkodhatunk: Mennyire ismeri kutatója vizsgálati tárgyát? Hány dolog nem ismert az űrről? Amikor egy elméletet megfogalmaznak, teljesen biztonságosnak tartják? Minden elmélet bizonyított, vagy néhány csak hipotézis?
15. Szerencse és szerencse. A szerencse fogalma azt feltételezi, hogy a dolgok logikus magyarázat nélkül történnek, jó vagy balszerencse érdekében. Sokan hisznek ebben a gondolatban a jelenben, de megtalálható az ősi civilizációkban is, Például a görögöknél volt egy istennő, Tyche, aki a jólétért és a jóért volt felelős szerencse. Ezzel a témával kapcsolatban elgondolkodhatunk: Az események más események következményeként, jó vagy balszerencse következtében következnek be? Ha valaki nyer valamit, az jó vagy rossz szerencse, vagy a valószínűség kérdése?
16. Csinálj új dolgokat. Az új és más dolgok megtétele lehetővé teszi az emberek számára, hogy valami mást ismerjenek meg, és tanuljanak valamit magukról. De az idő múlásával vannak emberek, akik inkább nem csinálnak más dolgokat, miért történik ez? Hogyan kapcsolódnak a félelmek az új dolgokhoz? Mit lehet megtanulni olyasvalamivel, amit eddig nem csinált?
17. Vágyódások. Az emberek folyamatosan vágynak valami másra, de sok esetben. Ennek elérése sok erőfeszítést és áldozatot követel. Ezzel a témával kapcsolatban elgondolkodhatunk: Hogyan kapcsolódnak a kívánságok a jövő-kivetítéshez? Hogyan szerveződik az ember, hogy elérje, amit akar?
18. A tényleges társadalom. A mai társadalomról való elmélkedés egyszerűnek tűnhet, de sok tennivaló van Vegyük figyelembe például, hogy vannak olyan dolgok, amelyeket nem lehet teljesen megérteni, és amelyeket meg fognak érteni a jövő. A mai társadalomra való reflektáláshoz lehet többek között szociológiai, politikai, pszichológiai, spirituális, gazdasági, oktatási nézet.
19. Bizonytalanságok és bizonytalanságok. A görögök első szövegeiben a bizonyosságok és bizonytalanságok kérdéséről elmélkedtek, Platón például úgy érvelt, hogy amit tudunk, az valójában megtévesztés. Sok évszázad elteltével, mind a tudományban, mind más típusú területeken, továbbra is foglalkozunk ezzel a kérdéssel. Vannak más gondolatok is: Mennyit tudhat az ember valamiről? Valamennyien egyformán ismerjük a dolgokat és a tényeket? A nézőpont nem változtatja-e meg azt a felfogást, amelyet az ember egy szubjektumról, egy eseményről vagy egy tárgyról alkot?
20. Az elvek. Az alapelvek azok az értékek, szabályok, hiedelmek és elképzelések, amelyekkel egy személy vagy közösség rendelkezik. De vajon ezek az elvek mindenki számára azonosak? Miért lehetnek mások? Miért voltak más civilizációknak más elveik? Az alapelvek csak az etikához kapcsolódnak?

További elgondolkodtató példák

1. A létezés oka
2. A boldogság
3. Az oktatás
4. Állatok jogai
5. Célok és célkitűzések
6. Hogy jobb ember legyek
7. A spirituális
8. Szegénység
9. Jólét
10. A tudomány jelentősége
11. A család
12. Ősdolgok és másodrendű dolgok
13. Munka és szabadidő
14. Konformitás és önfejlesztés
15. A pénz
16. Szeretet
17. Utolsó
18. Rutin
19. Az értékek
20. A félelmek
21. Csodált személy
22. Olyan dolgok, amelyek nem tetszenek
23. Kommunikáció a jelenben
24. Egészség
25. A technológia használata
26. Barátság
27. Az igazság helye
28. Túlóra
29. A közösségi hálózatok használata
30. A megszerzett tudás

Lásd még: