Iskolás korú sport

A sporttevékenységnek számos egészségügyi előnye van: erősíti az izmokat és az ízületeket, megelőzi a betegségeket és javítja a szív- és érrendszeri kapacitásunkat. A fitneszszakértők azt javasolják, hogy az iskoláskorú gyermekek rendszeresen sportoljanak.

Ily módon több célkitűzés valósul meg: előny az egészségre általában, a motoros képességek javulása és a nagyobb társasági kapcsolat.

Másrészt nem szabad elfelejteni, hogy a legfiatalabbak sportja az oktatási értékek, például a tisztelet, a fejlődés szellemének előmozdítását is szolgálja, csapatmunka, tisztességes játék vagy a játék bármilyen formájának elutasítása erőszak.

Az iskolai környezetben elő kell mozdítani a sport tagadhatatlan előnyeit a gyermekek számára, és ezért létezik egy sajátos koncepció, az iskolai sport.

Általános iskolai sportirányelvek

A gyermekeknek fizikai tevékenységeket kell végezniük, szakemberek irányításával, akiknek minden iskolai szakaszhoz megfelelő ütemtervet kell végrehajtaniuk

A fő szempont, amelyen dolgozni kell, a pszichomotoros készségek. Az iskolai gyermekpszichomotoros foglalkozásokat fókuszban kell végrehajtani játékos és részvételi, oly módon, hogy a gyermek játék formájában pszichomotoros tevékenységet végezzen.

Az iskolai sportban kerülni kell a korai sport specializálódást

A versenyképesség tekintetében ajánlott a személyes készségek és az önfejlesztés fejlesztése, de nem a túlzott versenyszellem ösztönzése. Figyelembe kell venni, hogy minden iskolás korú gyermeknek részt kell vennie a tervben egyenlőség és mindenféle nélkül megkülönböztetés. Ebben az értelemben a fogyatékossággal élő gyermekeket is be kell építeni az iskolát alkotó oktatási tervekbe a fizikai aktivitás és az iskolai sport.

Oktatási tervek testnevelés és a sportot teljes mértékben be kell építeni az iskolai programba.

Az iskolai sport a felnőtt polgárok egészségének javítását szolgáló eszköz

Amit az iskolai körülmények között megtanulnak a felnőttek életében. Az iskolai sportolás segít megszilárdítani a szokás fizikai aktivitás standardizált módon.

Hasonlóképpen, a nem sportoló gyermeknek számos kapcsolódó problémája lehet: túlsúlyos hajlam, pszichomotoros korlátozások vagy szorongásos problémák. Ilyen módon helyes tervezés Az iskolai sport nagyon hasznos a felnőttkori problémák megelőzésében, mint például a mozgásszegény életmód, az oszteoporózis vagy néhány szív- és érrendszeri betegség.

Fotók: Fotolia - Wavebreak3 / Ratoca