10 példa a megvitatásra vagy bemutatásra alkalmas érdekes témára

Érdekes témák megvitatásra vagy bemutatásra

Az érdekes témákat megvitatni vagy bemutatni ezek azok a témák, amelyeket nagyon különböző pozíciókból lehet megközelíteni és megvitatni.

A vita Ez egy olyan értekezlet, amelyen két vagy több ember véleményt nyilvánít egy kérdésben, majd kifejti álláspontját, és végül megállapodásra vagy következtetésre jut. Az ilyen típusú kommunikatív eseményeket általában iskolákban, parlamentekben, egyetemeken, televíziós műsorokban tartják.

Az előadás lehet szóbeli vagy írásbeli. A szóbeli előadásban egy vagy többen beszélnek egy témáról, de a vitától eltérően nem az ellentétes álláspontokat mutat be, de a kiállítás célja, hogy a közönség megismerje valami. A kiállítások általában többek között iskolákban, munkahelyeken, politikai eseményeken készülnek.

A vita jellemzői

Minden vitának vannak bizonyos alapvető jellemzői:

Egy kiállítás jellemzői

Minden kiállításnak vannak bizonyos alapvető jellemzői:

Hogyan készítsünk előadást vagy vitát?

Példák érdekes megvitatásra vagy bemutatásra váró témákra

1. Oktatás a jövőben. Az oktatás alapvető tevékenység az emberi élet különböző szakaszaiban mert olyan eszközöket biztosít, amelyeket az élet különböző területein és a terepen is használni fognak szakmai. De milyen lesz az oktatás néhány év múlva? Virtuális lesz, vagy személyes? Milyen szempontokat kellene javítani az oktatásban? Lehet-e befogadóbb és munkához kapcsolódó oktatás?
2. A természetes terek elvesztése. A természeti terek, mint például a dzsungelek, erdők, mezők és különböző típusú rezervátumok alapvető helyek az emberek, állatok és növények életében. De sok ilyen területet csökkent az erdőirtás, az éghajlatváltozás és egyéb okok. Hogyan lehet megőrizni ezeket a természeti tereket? Milyen következményekkel jár az eltűnése?
3. Hagyományos tudomány és áltudományok. A hagyományos tudomány olyan elméletekből áll, amelyek tudományos bizonyítékokkal és bizonyítékokkal rendelkeznek, és amelyeket a tudósok közössége támogat. Az áltudományok olyan elméletek, amelyeknek nincs bizonyítékuk, vagy amelyeket semmilyen tudományos módszer nem bizonyít. Ezzel a témával kapcsolatban lehet a hagyományos tudomány kritériumairól vitatkozni vagy kitenni az összehasonlítást az áltudományok kritériumaival, többek között az emberek szabadságával, hogy bízzanak egyikben vagy másikban dolog.
4. Kriptovaluták. A kriptovaluták olyan virtuális fizetőeszközök, amelyeket egyre többen vásárolnak befektetés vagy megtakarítás céljából. De még mindig sokan vannak, akik nincsenek tisztában a működésével, és nem bíznak ennek a decentralizált rendszernek a biztonságában. Ezzel a témával kapcsolatban lehet vitatkozni vagy leleplezni, hogyan működnek, hogyan vásárolják őket, ha lehet valódi pénzre váltani, ha biztonságosak, ha állami szerveknek kellene szabályozniuk ill reklámok stb.
5. Transzzsírokat tartalmazó ételek fogyasztása. Úgy tartják, hogy a zsírfogyasztás negatív dolog, de nem az: a zsír elengedhetetlen tápanyag a szervezet bizonyos tevékenységeihez, például az energiatermeléshez. Tudjuk azonban, hogy nem minden zsír egészséges. A transzzsírok például megnövekedett koleszterinszintet, szívbetegségeket okozhatnak többek között. Milyen termékek tartalmazzák ezeket a zsírokat? Miért? Minden terméken fel kell tüntetni a csomagolás elején, hogy ilyen típusú zsírt tartalmaznak?
6. A víz használata és gondozása. A víz az emberek és más élőlények életének alapvető erőforrása, de bár a megújuló erőforrás, gyorsabban fogyasztják el, mint ahogyan a tisztítási folyamata késlelteti és tisztítás. A víz tehát néhol fogyni kezd. Hogyan lehet a vizet úgy használni, hogy ne folyjon ki? Hogyan csökkenthető az ivóvíz szennyezettsége? Ki és hogyan szabályozza a vízellátást?
7. Hagyományos szakmák és új szakmák. A hagyományos szakmák nagy társadalmi presztízssel bírnak, és végtelen vizsgálatokkal állnak kapcsolatban, amelyek gazdagították az egyetemeken tanult ismereteket. Az új szakmák azonban nem rendelkeznek akkora tudományos hagyományokkal, de esetenként érdekesebbek és szükségesebbek lehetnek a mai társadalom számára. Miben különbözik ez a kétféle szakma? Melyek a leginkább kiválasztottak és miért? Milyen pályát kell tanulnom, hogy a jövőben hasznos készségeket fejlesszek?
8. A művészet, mint az identitás kifejezése. A művészetnek esztétikai céljai vannak, de egyben kommunikációs eszköz is, amelyben a művész identitásával kapcsolatos kérdéseket fogalmaz meg. Ráadásul ez egy kulturális produkció, amellyel sokan azonosulnak. De vajon minden művészeti alkotásnak megvannak ezek a jellemzői? Mi a helyzet az absztrakt művészettel? Mely művészeti produkciók képviselik legjobban a közönséget?
9. A filozófia alkalmazása más tudományágakban. A filozófiát számos tudomány anyjának tekintik, de az évszázadok során a A tudományágakat úgy választották el, hogy mindegyiknek megvoltak a maga szabályai és tárgyai tanulmány. Jelenleg azonban a filozófiát a társadalomtudományokban, például a szociológiában és a jogban, valamint a természettudományokban, például a matematikában, az orvostudományban és a fizikában alkalmazzák. Hogyan alkalmazzák a filozófiát a többi tudományban? ¿Miért olyan fontos? Milyen jelentősége van az etikának, a logikának és az ismeretelméletnek a különböző tudásterületeken?
10. Nemi sztereotípiák és társadalmi szerepek. A nemi sztereotípiák és szerepek elvárások azzal kapcsolatban, hogy az emberektől mit várnak el, és mit kell tenniük nemüknek megfelelően. Ez többek között befolyásolja, hogy nemük szerint hogyan nézzenek ki az emberek, milyen szabadidős tevékenységet végezhetnek, milyen munkát végezhetnek, hogyan viselkedjenek. De vajon mindenkinek képesnek kell lennie ugyanazt a munkát végezni? Hogyan készülnek és reprodukálódnak ezek a sztereotípiák? Hogyan lehet ezeket úgy módosítani, hogy a társadalom egyenlőbb legyen?

Lásd még: