15 Példák a terjesztő melléknevekre

A terjesztő melléknevek azok, amelyek azt jelzik, hogy a különböző elemek hogyan oszlanak meg vagy oszlanak meg az egyének vagy tárgyak között. Például: utak, utak, mindegyik.

A melléknevek olyan szavak, amelyek kiegészítik a főnév, amelyek nemében és számában megegyeznek vele, és amelyek egy mondatban betölthetik a mondat szintaktikai funkcióit predikatív, tól től közvetlen módosító vagy attribútum.

A terjesztő melléknevek a számnévi melléknevek, mert azt jelzik, hogy minden egyed ugyanannyi egységet kap egy halmazból. A szavak legtöbb szemantikai osztályozásában úgy tartják, hogy két terjesztő melléknév létezik:

Egyes nyelvtanosok azonban bizonyos gyakorisággal összefüggő mellékneveket disztributívnak tartanak. Például: naponta, hetente, kéthavonta. Ezek a melléknevek azt fejezik ki, hogy egy esemény bizonyos időnként megtörténik.

További számnévi melléknevek:

Példák a terjesztő melléknevekre

Példák a terjesztő névelőt tartalmazó mondatokra

1. Van egy fagylalt minden vendég.
2. a házaknak van utak úszó medencék.
3. Az alkalmazott feljelentést tett negyedévenként.
4. Andrea teljesíti a rutinját napi gyakorlatok.
5. Minden vendég vett a ajándéktárgy.
6. Jimena kilépett heti a filmekhez.
7. Jose elment az orvoshoz, hogy kivizsgálja évi.
8. Egy orvos körülbelül hetven beteget lát el havi.
9. Magazinok kéthetente a legnépszerűbbek.
10. A cég főnöke karácsonyi bónuszt adott minden munkavállaló.
11. Ha előfizet erre a magazinra, ajándékot kap félévenkénti.
12. Sokan vettek részt az előadáson kétéves művészeti.
13. A katonákat feldíszítették utak érmeket.
14. A népszámlálás tízévenkénti nagyon jó eredményeket hozott.
15. A díszítők három füzért tettek fel minden fa.
16. Az ellenőr ellenőrizte félévenkénti a gyárban.
17. Minden diák vizsgázik negyedévenként angol.
18. A bevételek kéthavonta a cég száma megsokszorozódott.
19. Maria és Francisco vásárolt mindkét autók.
20. házat vettek érte minden Az egyik fia.

Referenciák:

• Erdő, i. (2007). A terjesztő melléknevekről. J. c. Otal és M. Emsel (szerk.), Vernetzungen: Bedeutung in Wort, Satz und Text. Festschrift für Gerd Wotjak zum 65 Geburtstag. 1. sáv (pp. 49-55). Lang Péter.
• Martinez Bohorquez, M. (2007). Határozók és névmások: gyakorlatok repertoárja. Per Abbat: filológiai közlemény az akadémiai és didaktikai frissítésekről, 2, 149-174.
• Spanyol Királyi Akadémia és Spanyol Nyelvi Akadémiák Szövetsége. (2010). A spanyol nyelv új nyelvtana. Kézikönyv. Tartalék.
• Spanyol Királyi Akadémia. (s.f.). Minden. Ban ben spanyol szótár. Letöltve 2022. április 27-én, innen https://dle.rae.es/cada? m = forma
• Spanyol Királyi Akadémia. (s.f.). Elosztó -va. nyelvi kifejezések. Ban ben Pán-hispán kételyek szótára. Letöltve 2022. április 27-én, innen https://www.rae.es/dpd/ayuda/terminos-linguisticos
• Spanyol Királyi Akadémia. (s.f.). Mindkettő -das. Ban ben Pán-hispán kételyek szótára. Letöltve 2022. április 27-én, innen https://www.rae.es/dpd/sendas
• Spanyol Királyi Akadémia. (s.f.). Kettőt igen. Ban ben spanyol szótár. Letöltve 2022. április 27-én, innen https://dle.rae.es/sendas#otras

Kiszolgálhatja Önt: