20 Példák a neoklasszikus irodalomra

A neoklasszikus irodalom A főként a tizennyolcadik században készült alkotások összessége, amelyek gondolatait tükrözik a felvilágosodás és amelynek témáit és formáit a klasszikus írásokból vették át, vagyis a görög-latin. Például: A Henriade, Voltaire.

A neoklasszicizmus egy művészeti irányzat, amely Európában alakult ki, majd Amerikában fejlődött ki, és a következők befolyásolták:

• francia klasszicizmus. Ezt a művészi áramlatot a klasszikus ókor esztétikai modelljeinek utánzása jellemezte. Az irodalomban Boileau előírásait követték, a kritikus és író, aki átvette a gondolatait Poétika, nak,-nek Arisztotelész (görög filozófus) és az költői művészet, Horatius (római költő) által, hogy meghatározza, hogyan a verseket és a színházi darabok. Az egyik előírás például kimondta, hogy a művészet nem lehet díszítő és összetett, mint a barokkban, hanem világosnak és egyszerűnek kell lennie. A neoklasszicizmus a francia klasszicizmus témáit, formáit és szabályait használta fel, hogy azokat adaptálja irodalmához.
instagram story viewer
• Ábra. Ez a kulturális mozgalom különböző filozófiai áramlatokat ölelt fel, mint pl racionalizmus, aki azzal érvelt, hogy a világ megértéséhez és magyarázatához az értelmet és a tudományt kell használni. Ezeket az elképzeléseket a neoklasszikusok alkalmazták, mivel úgy vélték, hogy csak az értelem határozhatja meg, milyen legyen a tér. a művészet és az irodalom haszonelvű feladatai voltak: moralizálja és terjeszti az objektív, egyetemes, világi és IGAZ.
• Társadalmi, politikai és gazdasági változások. A burzsoázia egyre nagyobb társadalmi és politikai túlsúlyt kapott, és elkezdte megkérdőjelezni az arisztokráciát, az abszolút monarchiát és a katolikus egyházat. Ezek az ötletek vezettek a francia forradalom. Ami a gazdaságot illeti, az ipari forradalomnak köszönhetően a 18. században igen magas szintű volt a termelés és az áruk kereskedelmi forgalomba hozatala, és kialakult a liberalizmus. Mivel az írók többsége burzsoá volt, elméleteik, értékeket és a kritika tükröződött a szakirodalomban.

A régiek esztétikai normáinak és a francia klasszicizmusnak a tizennyolcadik századi eszmékkel való ötvözése a művészet új meghatározását hozta létre, mivel egy mű a szépet (a klasszikus stílus határozza meg), a jót (a polgári erkölcsi értékek) és az igazat (egyetemes, objektív és racionális).

Az irodalomban a mese, ő próba és filozófiai próza, mert a hagyományos műfajok és kompozíciók nem voltak annyira aktuálisak, mint máskor.

• Lásd még: A felvilágosodás fő gondolatai

A neoklasszikus irodalom jellemzői

• Témák. A témák egyrészt a múlthoz kapcsolódnak, mert tartalmaznak ötleteket ill mítoszok görög-latin, másrészt a 18. századi értékekkel és gondolkodásmóddal (például polgári erkölcs, egyház- és monarchiakritika) abszolút, önuralom, tolerancia, jog, vallásszabadság, haladás, értelem, tudomány, szabadság, egyenlőség és testvériség). A neoklasszikus irodalomban fellelhető témák univerzális és objektív igazságok, és lehetővé teszik az egész társadalom számára követendő modell felállítását. Ennek a tételnek a szövegeiben szinte nincs érzelgősség, mert az partikuláris és szubjektív, sem fantázia vagy képzelet, mert valószínűtlennek tartják őket.
• Alak. A forma a rend és a harmónia klasszikus szabályát követi, és szemben áll a barokk mesterkéltségével és ornamentikájával. Emellett ismét előkerülnek a francia klasszicizmus, a reneszánsz és a klasszikus ókor kompozíciói, kivéve az esszét, amely a neoklasszicizmusban kitalált alműfaj.
• Nyelv. A nyelv világos, mérsékelt, egyszerű és racionális és a szintaxis Úgy van megszervezve, hogy az ötletek könnyen közvetíthetők legyenek.
• Stílus. Az alkalmazott stílus a klasszikus, mert szimmetrikus, kiegyensúlyozott, arányos és rendezett, és mert lehetővé teszi mimézist, vagyis a tudás és az igazság helyes ábrázolását mindenféle nélkül torzítás. Ráadásul racionális, mert logikus, és mert bizonyos művekben hasonló a tudományos diskurzushoz. Egyes esetekben burleszk vagy szatirikus jelleget is ölthet.
• Cél. A neoklasszikus művészet célja a tudás moralizálása és terjesztése, de csak azt, amit igaznak, egyetemesnek és racionálisnak tartanak, és nem azt, ami idővel változhat. Emiatt az irodalomnak csak a görög témákat, racionalista eszméket és a burzsoázia értékeit kell képviselnie és tanítania.
• Retorikai alakok. A leggyakrabban használt retorikai alakzatok azok, amelyek lehetővé teszik a gondolatok egyszerűbb kifejezését. Ezért a neoklasszikus irodalom bővelkedik a leírás, ő portré és a megszemélyesítés; de mások nagyon keveset jelennek meg, mint például a metafora és a melléknév.

A neoklasszikus irodalom műfajai

A neoklasszikus irodalomban a három művei irodalmi műfajok (narratív, drámai és költői).

Elbeszélő vagy prózai műfaj

Vonatkozóan narratív műfaj, nem sok találmány volt a szépirodalmi szövegekben, mint például a regény és a mese, mert a cél az volt, hogy ezeket nevelésre használják fel. Az ismeretterjesztő prózában viszont volt újítás, hiszen egy új alműfaj, az esszé alakult ki.

A neoklasszikus irodalom narratív alműfajai a következők:

• Próba. Ez a neoklasszicizmusban keletkezett szöveg, amelyben egy vagy több különböző témákkal foglalkozik, mint például a politika, a gazdaság, a szabadság, a társadalom és a művészet. Például:Megfontolások a rómaiak nagyságának és hanyatlásának okairól, Montesquieu.
• Filozófiai vagy ismeretterjesztő próza. Politikai, gazdasági, racionalista és filozófiai eszmékkel foglalkozó szöveg, amelynek célja többek között az erkölcsre, ízlésre nevelés. Például: A Római Birodalom hanyatlásának és bukásának története, Edward Gibbon.
• Regény. Ez egy kiterjedt és fiktív szöveg, amely különféle eseményeket mesél el, és amelyet általában a neoklasszicizmusban filozófiai eszmék vagy erkölcsi értékek terjesztésére használtak. Például:A naiv, Voltaire.
• Mese. Ez egy klasszikus eredetű szöveg, amely lehet prózai vagy verses, és amely egy kitalált történetet mesél el azzal a céllal, hogy tanulságot vagy erkölcsöt közvetítsen. Például:A galamb, Félix María de Samaniego.

Dráma

Ő dráma Merev volt és nem túl újító, mert a darabokat filozófiai gondolatok és gondolatok közvetítése céljából írták és adták elő. az emberek oktatására, és mivel minden alműfajnak sajátos szabályai voltak, amelyek általában a szabályok másai klasszikusok.

A neoklasszikus irodalom drámai alműfajai a következők:

• Tragédia. Klasszikus eredetű mű, melynek végzetes vége van a hős számára. A neoklasszicizmusban didaktikai célja van, hiszen az erkölcs és a polgári értékek terjesztését szolgálja. Például: Idomeneo, Prosper Jolyot de Crébillon.
• Komédia. Klasszikus eredetű mű, amelynek kellemes a vége, hiszen a főszereplő teljesíti a kitűzött célokat. A neoklasszicizmusban különböző témák moralizálására, terjesztésére szolgál, és esetenként szatirikus, kritikai hangvételű bizonyos szokásokhoz. Például: A lányok igene, Leandro Fernández de Moratín.
• polgári dráma. Egy olyan műben, amelynek főszereplője egy burzsoá, és célja, hogy megtanítsa az embereknek, hogyan kell lenniük és hogyan kell viselkedniük. Ez az alműfaj a neoklasszicizmusban született. Például: Eugénie de Beaumarchais.

költői műfaj

A költői műfajban a francia klasszicizmusból és a görög-római hagyományból származó kompozíciókat használtak és kevertek A klasszikus antikvitás témái a 18. század többi részével, mint például az enciklopédizmus, az erény, az erkölcs, a találékonyság és tudomány.

A legtöbb esetben a költészet megszűnt szentimentális lenni, tárgyilagossá és racionálissá vált azzal a céllal, hogy egyetemes igazságokat közvetítsen. Ezért ezt a műfajt a tudás eszközeként fogták fel.

A neoklasszikus irodalom leggyakrabban használt költői kompozíciói:

• Ekloga. Ez egy olyan költészet, amelyben két szereplő beszélget, vagy amelyben az egyik kiejti a monológ és ez általában a lelkipásztori élettel kapcsolatos kérdésekkel foglalkozik. Például:"Bátilo: ecloga a vidéki élet dicséretére", Juan Meléndez Valdés.
• burleszk epikus költemény. Ez egy kiterjedt költészet, amelyben egy epikus történetet humoros hangnemben parodizálnak. Például:Alexander Pope "A göndör ellopása".
• Szatíra. Ez egy olyan költészet, amelyben egy témát vagy szereplőt ironizálnak azzal a céllal, hogy bíráljanak egy lét- vagy viselkedésmódot. Például: "Arnestóhoz", Gaspar Melchor Jovellanos.
• Óda. Ez egy olyan költészet, amelyben a szerző filozófiai vagy erkölcsi kérdésre reflektál. Például: Giuseppe Parini: A bukás.
• Elégia. Ez egy olyan költészet, amelyben egy személy vagy egy téma iránti siralom fejeződik ki. Például: "Elégia a múzsákhoz", Leandro Fernández de Moratín.
• Idill. Ez egy olyan költészet, amelyben különféle témájú elmélkedések fogalmazódnak meg, és amelyben a mesemondó történetet mesél el, vagy amelyben két szereplő beszélget a párbeszéd. Például:"Leandro és hős, anakreontikus mítosz", Ignacio de Luzán.
• Epigramma. Ez egy nagyon rövid költészet, amely egyetlen témát dolgoz fel, és lehet ironikus vagy moralizáló hangnem. Például: León de Arroyal "V. epigramma ugyanannak a hölgynek".

A neoklasszikus irodalom főbb szerzői és példái

Montesquieu (1689-1755)

Francia gondolkodó és filozófus volt, aki esszéket és regényeket írt tudományról, jogról, vallási toleranciáról, politikáról többek között, és akinek ötletei nagyon fontosak voltak a felvilágosodás számára.

1. perzsa betűk. Ebben a levélregényben két szereplő elmélkedik többek között a politikai intézményekről, a jogról, a szokásokról. Ráadásul szatirikus és moralizáló hangvételű.
2. Törvényszellem. Ez az esszé a politikára, a jogra és a vallásra reflektál, és azt javasolja, hogy az abszolút monarchiát fel kell váltani egy modernebb kormányzati rendszerrel.

Voltaire (1694-1778)

Valódi neve François-Marie Arouet volt, ügyvédként, filozófusként, történészként és íróként dolgozott, és különféle ötleteket javasolt, Például azzal érvelt, hogy a politikának mindig tiszteletben kell tartania a szabadságot, és a nyelvnek egyszerűnek kell lennie ahhoz, hogy elterjessze az igét. tudás.

1. Candide vagy optimizmus. Ez a regény elmeséli a főhős utazását, és azt, hogy a különböző tapasztalatok hogyan változtatják meg létmódját. Ráadásul Leibniz optimista elképzeléseire szatíra is készül.
2. Oidipusz. Ebben a tragédiában Oidipusz görög mítosza a színház klasszikus előírásait követve, a cselekmény sok módosítása nélkül jelenik meg.

Dennis Diderot (1713-1784)

Francia író, filozófus és enciklopédista volt, aki nagymértékben hozzájárult a felvilágosodás politikai és tudományos elméleteihez. Emellett az ismeretterjesztés előmozdítója volt, hiszen az ő feladata volt a Enciklopédia, avagy a Tudományok, Művészetek és Kereskedelmi Szakszótár.

1. Rameau unokaöccse. Szatirikus párbeszéd két szereplő között, akik a tizennyolcadik század szokásairól, művészetéről, tudományáról, társadalmáról és politikájáról beszélnek.
2. a természetes fia. Ez egy polgári dráma, amelyben amellett, hogy Dorval történetét meséli el, ennek a kezdődőnek a szabályait színházi alműfaj, például minden műnek hitelesnek kell lennie, és a moralizálást kell szolgálnia nézők.

Felix Maria de Samaniego (1745-1801)

Spanyol író volt, aki moralista és didaktikus meséket készített Jean de La Fontaine francia regény- és fabulista, valamint Aesopus görög meseíró szövegei alapján.

1. A hangya és a szöcske. Ez Aiszópus meséjének adaptációja, és egy kabóca történetét meséli el, amelyik nem tartalékolt élelmet a télre, és megkéri a hangyát, hogy adjon neki táplálékának egy részét. Ennek a történetnek a morálja a munka és a felelősség fontosságához kapcsolódik.
2. A róka és a szőlő. Ez Aiszópus meséjének adaptációja, és egy róka történetét meséli el, aki meg akarja enni a szőlőt egy fáról, de nem tudja elérni, mert túl magasan van. Ennek a történetnek a morálja a kitartás fontosságához kapcsolódik.

Tomas de Iriarte (1750-1791)

Spanyol író volt, aki szatirikus és moralizáló hangvételű meséket, verseket és színdarabokat készített.

1. a két nyúl. Ez egy versben írt mese, amely két nyúl történetét meséli el, akiket más állatok üldöznek.
2. az elkényeztetett hölgy. Vígjáték, amely egy fiatal nő történetét meséli el, aki a szerző véleménye szerint nem kapott jó nevelést. A műnek erkölcsi célja van az emberek nevelésével kapcsolatban.

Jonathan Swift (1667-1745)

Ír író volt, és főleg szatirikus hangvételű regényeket, novellákat és esszéket írt.

1. Gulliver utazásai. Négy fantasztikus történetből álló sorozat, amelyet Gulliver mesél el, és amelyek az utazási mesék paródiájaként, valamint a politikáról, a tudományról és bizonyos szokásokról szóló szatíraként funkcionálnak.
2. mese egy hordóról. Ez egy kiterjedt mese, amelyben három testvér történetét mesélik el, és amelyben irodalmi műveket, politikai és vallási kérdéseket parodizálnak és satíroznak.

Sándor pápa (1688-1744)

Angol író és fordító volt, és főként verseket és esszéket írt, például "Esszé a kritikáról" című szöveget, amelyben megvédte a neoklasszicizmus szabályait.

1. Részlet az "Esszé az emberről" című filmből

levél 1

Az ember természetéről és állapotáról az Univerzumhoz viszonyítva.

Ébredj barát; és nagylelkű levelek
Az ostoba remények, a szeszélyek
Az ambíciótól a királyok vulgárisáig.
És akkor az élet lehelete csak
Lehetővé teszi számunkra, hogy megfigyeljük, mi vesz körül minket,
És utána kialszik; gyere és fuss
A férfi gyors jelenetéről.
Micsoda labirintus! kiáltod – De ne gondold
Ebből hiányzik a terv. csábító fa
Szép és tiltott gyümölcseivel:
Bogáncs között rózsamező születik.
Akkor menjünk végig rajta; és mennyit mutat
Az arcán, vagy a keblében tartja
Velem együtt fogsz nyomozni, és a tekervényesekkel
Az ösvények, amelyeket vakon kúsznak,
Vagy a büszkeség őrült kábulatát
Ez az ő hazudott emelkedettségében elveszett. (…)

1. "Isaac Newton sírfelirata"

A természet és törvényei az éjszakában rejtőztek;
Isten azt mondta: "Legyen Newton!" és minden könnyű volt.

Juan Melendez Valdes (1754-1817)

Spanyol író és politikus volt, főként filozófiai és moralizáló tartalmú verseket írt.

1. "Epigramma"

[Az idő öregíti a nőket és megváltoztatja a szerelmet]

Celia, neked nő
Nem tudtam megelőzni
még most sem érkezhet meg
hogy mi Marfisa néhány.
Ez, ami leszel,
nem lehetsz az, ami ő;
amelyen elszalad az idő.
Szeresd őt, szeresd most magad.

1. Töredék a "Filis galambjából" (óda)

Mások a Marsról énekelnek
a küzdelmek és a szorongások,
vagy a vidám Bacchus
a lakomák és italok;
halántékát mások feszes
jázminból és rózsából,
a szereteté a lelkesedésé,
a Vénusztól pedig a dicsőségeket.
de én csak énekelek
hangos citerával
kedves Philisemtől
a havas galamb:
galambja, aki iszik
ezer köszönet a szádból,
és a vállán elaltatja,
és az ölében pihen. (…)

Manuel Jose Quintana (1772-1857)

Spanyol író volt, és verseket és színdarabokat készített, amelyek a szabadsággal foglalkoztak, a haladás, tudományos és technológiai fejlődés, szokások, spanyol történelem stb témákat.

1. Részlet a "Song"-ból

 Ó szépség! magas ajándék, gazdag kincs,
Drága kút az őrzött asszonynak,
Több vehemenciával, amire vágytunk
Mint a keleti gyémánt, és több, mint az arany;
Ki adta neked ezt a hatalmat? kié volt
Mennyei varázslat? Ahova akarod
hogy megmutatod azt a fényt
örökké győztes,
Uralkodj és uralkodj, mint egy hölgy,
Az önátadás és a rabul ejtés a szokásod.
Lásd őt Vertuno és Flora mezőin
Amikor gáláns lendülettel tapossa őket,
És ott tiszta illatokban és színekben
megalázza a virágokat
A nap leányai és a harmat tanítványai.
Vagy ha már a dzsungelből a komorban
burkolat, a rekedt visszhangra
A zengő csigától, a vadállatoktól
A lován repülés emelkedik és fáradt;
Szárnyas növényekkel menekülnek a fény elől
A gyors nimfától, és hiába menekülnek
Szúrós látványa kísérti őket,
És a tüzes villám ég a kezében.
Ég és szétrobban; sziszeg az ólom, esnek,
És megszólal a visszhang. az erdő imádja
Gyönyörű vadászod
Büszkén vágyva arra, hogy visszatérjen, hogy megverje
Az emberfeletti vonzerővel rendelkező
Ez Flora a kertben, Cintia a dzsungelben. (…)

1. Töredék a "Spanyolországba, a márciusi forradalom után" c.

Mondd, mi volt a nemzet azon a napon
A világ királynője meghirdette a sorsot,
Azt, amelyik minden területre kiterjedt
Arany pálcája és isteni címere?
Nyugatra repült
És a hatalmas Atlanti-tenger szétszórva
Dicsőségében és szerencséjében volt.
Ahol Spanyolország akarja: a drága kebelben
Amerikából, Ázsiából, a határokon
Afrikából, ott Spanyolország. A szuverén
a merész fantázia repülése
Hogy átölelje, hiába fáradt el;
A földet a bányászai átadták neki,
Gyöngyei és koralljai az óceán. (…)

José Maria Heredia és Heredia (1803-1839)

Kubai író, politikus és újságíró volt, aki verseket, esszéket és színdarabokat írt, a neoklasszikus stílust az amerikai kultúrához igazítva.

1. "Niagara" töredéke (óda)

Hangold fel a lírámat, add oda, érzem
Megrendült és izgatott lelkemben
Égess inspirációt. Ó! meddig
A sötétben elment, a homlokom nélkül
Ragyogj a fényeddel!!! esős niagara,
A maga fenséges rémülete csak
Válts engem isteni ajándékmá, milyen kegyetlen
Az istentelen kéz megfosztott a fájdalomtól.

Csodálatos özönvíz, nyugi, fogd be
Félelmetes mennydörgésed: oszlasd el egy kicsit
A sötétség, ami körülvesz;
Hadd szemléljem derűs arcodat,
És a lelkem tele van égő lelkesedéssel.
Méltó vagyok rád elmélkedni: mindig
A közönséges és kicsinyes megvetés,
Vágytam a félelmetesre és a magasztosra.

Amikor lehullott a dühös hurrikán,
Amikor a villám dübörög a homlokomon,
Élveztem a lüktetést: láttam az óceánt,
A viharos austro korbácsolta,
Harcolj az edényemmel, és a növényeim előtt
Forró örvény nyílt, és szerettem a veszélyt.
Több mint a tenger a hevesség
A lelkemben nem termelt
Az a mély benyomás, hogy nagyságod. (…)

1. Az "In the Teocalli de Cholula" részlete (óda)

Milyen szép a föld, ahol laktak,
a bátor aztékok! Ezen belül
szűk zónában koncentráltan,
ámulattal minden éghajlat látható
hogy a Sarktól az Egyenlítőig van. annak síkságait
egy pár aranytermést takarnak
finom nád. a narancsfa
és az ananász és a csengő banán,
a napéjegyenlőség talajának gyermekei, keverék
a lombos szőlőhöz, a vadfenyőhöz,
és Minerváé a fenséges fa.

Az örök hó megkoronázza a fejeket
Iztaccihual legtisztább, Orizaba
és Popocatepetl, tél nélkül,
soha ne érintse meg pusztító kézzel
a legtermékenyebb mezőket, csináld ledót
A világoslilában öltözött indián rájuk néz
és arany árnyalatú, tükrözve a ragyogást
a nap nyugaton, milyen derűs
örök és évelő növényzetben
patakokban ontotta ki arany fényét,
és látta megmozdulni a Természetet
édes melegével forr az életben. (…)

Interaktív teszt a gyakorláshoz

Kövesse a következővel:

• barokk irodalom
• modernizmus irodalom
• A realizmus irodalma
• mágikus realizmus irodalom
• romantika versei
• avantgárd versek

Hivatkozások

• Huertas, a. (2021). Neoklasszicizmus és romantika. Bölcsészettudományi Magazin, (1), 29-41. Elérhető: UES magazinportál
• Iañez, E. (1990). Irodalom a 18. században: felvilágosodás, neoklasszicizmus és preromantika. Tesys/Bosch kiadások.